在新课改不断深入的背景下,英语课程教学发生了较大变化。对此,文章深入探究了高中英语教学中培养高中生跨文化意识的主要途径,即：创新教学模式,积累高中生的跨文化知识;融合课外阅读,提升高中生的跨文化交际意识;整合英语教材,加强对高中生的语言实践锻炼。
西部素质教育
2016年23期
