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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2009年2期
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幼儿美术活动中的“自由”与“控制”
幼儿美术活动中的“自由”与“控制”
(整期优先)网络出版时间:2009-02-12
作者:
闵开菊
文化科学
>教育学
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资料简介
<正>随着幼教改革的深入,"尊重幼儿"、"给幼儿自由发展空间"等观念深入人心。在幼儿美术活动中很多教师也改变了传统的"示范—指导"的教学方式,注重给幼儿主动
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<正>随着幼教改革的深入,"尊重幼儿"、"给幼儿自由发展空间"等观念深入人心。在幼儿美术活动中很多教师也改变了传统的"示范—指导"的教学方式,注重给幼儿主动
来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
2009年2期
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幼儿美术
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幼教改革
美术活动
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