单元课程设计与孤独症儿童社会认知能力的发展

(整期优先)网络出版时间:2005-07-17
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在以往的孤独症儿童教育中,人们通常更多地关注他们书本知识的增长、生活自理能力和劳动技能的提高,而忽视了孤独症儿童社会认知能力的培养,这种教育不足以使他们获得全面的发展和适应社会.