浅析当前落后县城小学生近视眼的成因及预防教育

浅析当前落后县城小学生近视眼的成因及预防教育

张丽

陕西省商洛市商南县城关第三小学

摘要:在我国落后县城的小学教学中很明显可以看出,学生的近视率越来越高,并且逐渐呈现出近视低龄化的趋势,这就需要引起广大知识传授者与相关各部门的高度重视。因此,小学阶段的教育过程中教师不仅仅需要关注学生的考试成绩与学习进度,还需要结合当前阶段学生的现状运用合适的方式预防其近视率提升,促进学生的健康发展,本文就预防小学生近视有效性的措施展开了分析。

关键词:小学年级;预防学生近视;有效性措施

随着信息技术的不断普及,一些电子产品已经逐渐普及到了我们日常生活当中的方方面面,相对落后的县城里也大量出现电子产品，这里小学生也会在课余时间运用电子产品玩一些游戏、娱乐等,这在一定程度上导致了学生们的近视率大大提升,并且逐渐呈现出了近视低龄化的趋势,这对于小学阶段学生的综合发展方面并不利。因此,小学中年级阶段的教育教学过程中教师应该结合学生的实际情况制定预防学生近视的措施,帮助学生在身心成长的关键时期能够实现全方面的健康成长,促进学生的综合发展。

一、保持正确读写姿势，合理利用体育教材

学生在学习的过程中保持正确的姿势能够有效预防近视的现象发生,而小学阶段的学生正处于形成良好习惯的关键时期,这一时期的教育过程中教师需要引导学生保持正确的学习姿势,对于学生以后的综合发展也具有关键的影响与作用。因此,小学中年级阶段的教育教学过程中教师为了有效预防学生产生近视的现象,可以引导学生在学习过程中摆正姿势,使学生长期保持正确的读写姿势,才能够有效避免学生近视率提升。

在小学体育教材中,有相关预防近视的教学内容,老师可以充分利用教材内容,合理安排教学内容。在教学中要加强学生预防近视的意识,让学生意识到预防近视的重要性,帮助学生掌握一些预防近视的要领,有效缓解和改善近视对学生的一些危害。要让学生意识到,在对待近视这个问题上,最重要的是预防,预防不是一朝一夕、一蹴而就的,而是一种长期良好习惯的坚持,是时时刻刻的。有的学生觉得没事,说很多学生都戴眼镜了,不近视的人还为了美戴平面镜呢。可见预防近视的正确意识,是多么的重要。教学中,老师可以创设一定的教学情境,可以结合问题、游戏、多媒体等教学手段,让学生首先从心理上认识到近视对我们的生活和学习所造成的影响和危害,以及预防近视给学生们所带来的好处。比如教学导入时,让所有学生都不戴眼镜,做到后边排排对,在黑板上写上猜谜语的题目:上边毛,小边毛,中间有颗黑葡萄。学生们可以猜到谜底就是眼睛。然后通过播放相关的眼睛美图或图片,还有一些戴眼镜的图片,让学生看看有什么不一样,让学生明白什么是健康美,唤醒学生保护自己眼睛的安全意识。又比如还是上面的例子,可以让学生通过你看他猜的游戏,通过看远处图片或文字,然后进行比划,让其他人猜自己看到的,视力不好的就看不到,游戏无法进行,让学生意识到视力好的好处。

二、形成良好用眼习惯

小学阶段的学生由于年龄特征等方面的因素,导致了他们在日常的学习与生活中对于眼睛的保护并没有较高的重视度,这也是学生近视低龄化产生的重要原因之一。因此,小学中年级阶段的教育教学过程中教师应该引导学生形成良好的用眼习惯,使学生掌握到保护眼睛与良好用眼习惯的正确方式,从而有效避免小学中年级学生近视率的提升。现阶段,大多数的家长都认为早教是非常重要的,所以会让孩子去上各种补习班、学习班等等,但是这却会在一定程度上增加孩子的压力。如果孩子的精神压力过大,或是持续时间较长,那么孩子的自主神经就会遭到一定程度的破坏,从而影响到眼睛或是身体的健康。因此,孩子家长应该让孩子每天都能够保持心情愉快,例如减少课外补习班、学习班的学习,增加一些亲子活动,或是让孩子自己独立完成一些工作,而父母不应该在孩子在完成的过程中帮助他去做,应该让孩子在失败的过程中找到相应的方法,从而增强孩子的探索能力和动手能力。

三、引起家长高度重视

仅仅依靠教师在学校当中预防学生的近视率是远远不够的,小学阶段的学生在家庭成长的过程中许多家长容易忽视他们的近视问题,对于学生的眼睛保护并没有高度的重视。因此,小学中年级预防学生产生近视现象的过程中教师应注重与家长进行及时的沟通,全面实施预防学生近视的策略。例如,教师在小学中年级教育的过程中及时与学生家长取得了联系,与家长协商在日常的生活中保证学生的睡眠充足,这样能够使学生的眼睛得到充分的休息,并且使学生做到不挑食、不偏食,均衡他们的饮食,保证学生的营养全面,多吃蔬菜水果等富含维生素的食品。然后,教师还引导家长带领学生多到户外运动,多欣赏树木花草,使学生的眼睫状肌能够得到放松。与此同时,还要定期带领学生检查视力,发现学生有近视的情况立即采取措施。

总而言之,随着社会条件各方面的高速发展在为我们带来便捷的同时,学生的近视率也逐渐呈现出了低龄化的趋势,即使是在落后县城的小学教学过程中教师可以从保持正确读写姿势、合理利用体育教材、形成良好用眼习惯、引起家长高度重视等多方面出发,全面探究出预防学生近视的有效措施。

参考文献：

[1]周琴. 现代游戏器具在体育活动中发展小二学生动态视力的教学化研究[D].苏州大学,2020.