感恩教育视角下的小学德育实施策略

感恩教育视角下的小学德育实施策略

王虹

抚顺市顺城区抚顺城一校，113006

摘要：在新课改的影响下，开展德育教育是目前的教育大趋势，可以有效帮助学生提升整体素质。感恩教育应该从小做起，让学生从小养成感恩的好习惯，传承我国的优良美德，本文主要对感恩教育视角下的小学德育实施策略开展探讨。

关键词：感恩教育；德育教育；实施策略

随着社会的飞速发展，越来越多的西方文化开始流入到我国，儒家思想教育一直是我国的优秀传统，近年来人们对德育教育的重视程度越来越高，时代的发展也对人们的思想素质提出了更高的要求。小学生是优秀的下一代，从小让学生树立感恩意识对学生未来走向社会有很大帮助，广泛普及德育教育是目前的当务之急。

一、感恩教育在德育教育中的意义

（一）教育工作者的价值影响

在世界新形势的影响下，人们开始意识到教育的重要性，有关部门也提出了未来的教育新趋势，教师是政策的执行者，教育工作者的价值观对学生的影响意义重大，只有教师拥有良好的三观才能正确引导学生学习。在教育发展建设中教师充当着重要角色，就如同驻守边疆的战士为学生保驾护航，对社会的发展有重要作用。在新的教育政策推行后，教师开展感恩教育也是首当其冲，为了帮助学生培养良好的思想品德尽职尽责，帮助国家培养更多祖国的花朵。

（二）感恩教育对群众的意义

十四亿个普通群众组成了一个国家，政策的发行后若没有群众的积极参与，那么就无法建设一个国家的文明，对国家的整体发展极为不利。开展德育教育的目的是为了帮助群众养成一个正确的三观，这对国家的未来发展有着重要意义。所以开展思想教育工作应该从基层群众入手，这也是工作中的难题，只有保障了基层的稳定性国家才能拥有牢固的根基，持续向上的蓬勃发展。一个国家有良好的思想道德基础社会才能持续健康发展，给小学生树立良好的学习榜样，让学生从小养成良好的三观。

二、感恩教育在小学德育的实施策略

（一）学校提高感恩教育的重视程度

大多数学校的领导者都不重视德育教育的开展，受到应试教育的影响，部分领导认为升学率才是第一要素，所以在日常教学中感恩教育开展少之又少，这种做法是极其错误的。对学校来说，应该起到带头作用开展感恩教育，根据学生的年龄段特点来开展不同的教学活动，提高学生的感恩意识，争取让每个学生都能参与到活动中来。教师更应该在班级中以身作则，为学生做好榜样，将感恩意识代入到日常生活中来。为了更好帮助学生树立良好的感恩价值观，学校可以定期开展课堂主题活动和布置线下作业来达到目标，例如以感恩教育为主题班会，让学生说一说自己眼中的感恩是什么意义，在课后绘制有关手抄报等等，提高学校整体德育水平的发展。在课后也可以给学生布置相关作业，让学生帮助家长在家分担家务，或者为父母做一些有意义的事情。小学生的年龄阶段小，对事物缺乏清晰的分辨能力，学校可以定期开展感恩讲座，让学生具备感恩意识。

（二）营造良好的感恩文化氛围

在小学阶段学生的心理和生理都尚未发育成熟，容易被外界环境吸引而改变自己的性格。所以学校在日常开展教学时应该在校园内营造一种良好的感恩教育氛围，让学生体会到感恩教育的重要性。例如在升国旗、设置手抄报等活动中插入感恩教育环节，让学生以感恩教育为主题来设置手抄报，班级内开展评比，促进学生从小养成良好的行为习惯。感恩教育不仅要言传身教，更要让学生行动起来，将感恩化于内心，在班级内可以开展感恩教育的主题班会，让学生有平台抒发内心的感受，促进学生间的互相交流。

学校不仅是学生学习的重要场所，对培养学生的良好行为习惯也有重要影响，学生在良好的氛围中受到熏陶，会慢慢改变自己的不良习惯，努力向道德优良的学生看齐，对日后走向社会有很大帮助。

（三）家庭是伴随孩子成长的重要环境

开展德育教育不能将希望只寄托于学校，父母更是学生人生中的重要导师，家庭教育开展至关重要。在家庭内所有家庭成员都应该和谐相处，父母需要规范自己的日常行为习惯，给孩子起到一个良好的学习榜样，孝敬父母善待周围的人，教会孩子分辨是非。在紧张的学习之余家长应该带孩子定期走向大自然，感受一下大自然的魅力，能够有效促进孩子成长。在学生未上学之前，家庭是最好的教育场所，所有的父母都是孩子的第一任导师，父母的行为习惯会影响孩子的终生。所以父母一定要给孩子树立良好的形象，让家成为孩子温暖的港湾，在学校内，家长应该与教师积极沟通交流，了解更多孩子在学校的行为日常，针对孩子的错误需要及时指出加以教育。

结束语

教育永远是一个国家的重要战略思想，培养出更好的下一代是中华民族数千年来的传统，随着社会的发展已经逐渐走向高素质的社会，培养更多高素质人才是目前的当务之急。所以学校应该意识到感恩教育的重要性，从小抓起帮助学生养成良好的道德品质，通过家庭、学校和社会的多方面合作，找到正确的德育教育开展方向，加强对学生的德育教育，让学生融入到温馨的感恩氛围中，引导学生养成良好的个人习惯。

参考文献：

[1] 庄永芳. 让感恩之心,照亮前行之路——浅谈感恩教育在小学德育中的重要作用与实施策略[J]. 当代家庭教育, 2021(9):2.

[2] 付容芬. 浅析小学德育中感恩教育的价值及实施策略[J]. 女人坊, 2020.

[3] 赖月红. 论感恩教育在小学德育中的价值与实施[J].  2021.