简介:摘要:管理工作是学校正常教学的基础保障 , 影响小学教学质量的提升和教学工作的有序进行。 2020年新型冠状病毒肺炎的出现打破了所有的平静,随着防控局势的向好,落实好小学生复课复学成为各省市教育部门的主要工作任务。本文从学校和班级管理理论入手,做好教师和学生返校的相关工作,提出有利于学校安全教育管理的对策建议 ,助力小学学校尽快复工复习。
简介:摘要:目的:新冠疫情对慢病患者的生活造成了严重影响和危害,通过评估随访居家隔离的高血压、糖尿病患者的多方面的日常方式的改变,了解疫情对慢性病病情控制的影响。方法:回顾性电话随访并分析 231例高血压、糖尿病和同患高血压糖尿病的慢病患者生活方式及血压,血糖等指标。用 t检验比较居家隔离前后血压、血糖的差异是否有有统计学意义 (t<0.05)。并评估血压、血糖、体重与吸烟、饮酒、运动等相关性。结果:居家隔离后血压上升,隔离前后有统计学差异,隔离后血糖上升,无统计学差异,收缩压与运动时间显著负相关。 结论:新冠疫情隔离期间出现血压、血糖上升,锻炼时间长对血压、血糖降低明显影响。疫情期间应对的措施 :做好宣传引导,增加随访,预防疫情造成的不同程度的情绪失控,适当健身锻炼,更好的控制慢病。
简介:摘要:新冠肺炎流行期间,血透患者疾病的特殊性,决定了其易感性,而一旦被感染,他们就会危及周围的患者和医务人员。为预防新冠肺炎在透析人群中传播,本中心根据新冠肺炎防控指南,结合实际采取了多项改进措施,实现了新冠肺炎流行期透析患者、家属及工作人员的零感染。
简介:1. 新疆维吾尔自治区第六人民医院 新疆维吾尔 830000 2. 新疆哈密市第二人民医院 新疆维吾尔 839001 [摘要 ]目的探讨护理应急管理体系在突发新冠肺炎传染病救治中的应用效果。方法 重视传染病救治工作,迅速启动护理应急管理系统,成立应急管理小组,合理调配人力资源,详细了解物资储备和设备情况,明确护理工作流程和职责,对护理人员加强理论和技能培训,严格防护措施,充分发挥护理应急管理系统在特殊时期的应急管理与保障。重视一线人员心理支持与疏导。结果 应急管理系统的应用,对突发新冠肺炎的救治工作有了明显的提升,确保较高的护理工作质量,同时也培养出一支具有应急与危重症救治经验的专业护理人员队伍。结论 护理应急管理体系能够在突发新冠肺炎救治过程中发挥应急和救治作用,有效避免交叉感染,保障病人和医护人员的自身安全,保证应急工作的顺利实施。 关键词 应急管理系统;护理;突发新冠肺炎;救治
简介:摘要: Century clot ® 凝血和血小板功能分析仪是我国自主研发生产的最新型 POCT 快速检测 凝血和血小板功能检测仪器 。 主要反映患者凝血因子情况,纤维蛋白质量,血小板功能等,为临床诊断及预后效果评估提供有力证据,是危急重症患者抢救和监护过程重点重要指标。 目前越来越被临床广泛应用,为精准诊疗技术提供参照标准。临床主要用于检测患者各项凝血指标,评定患者凝血状态,帮助抗凝药物的合理使用。 [1]在新冠肺炎全球大爆发的背景下,凝血功能障碍是导致 COVID-19 重症患者死亡的重要因素,宋景春等发表的最新专家共识中, COVID-19 相关凝血功能障碍的凝血功能评估、抗凝治疗、替代治疗、支持治疗和预防部分中,多次肯定并推荐凝血和血小板功能分析仪的临床价值。 [2 ] 关键词: Century clot 、凝血和血小板功能分析仪、质量控制、维护、保养
简介:摘要 :我国命名为新型冠状病毒肺炎( NCP), WHO 命名为冠状病毒感染性疾病,新型冠状病毒属于 β 属的冠状病毒,有包膜,颗粒呈圆形或椭圆形,常为多形性,直径 60~140 nm。 WHO 将其病原体命名为 2019 新型冠状病毒。当前疫情尚未完全控制,截止到 2020 年 2 月 24 日确诊 77 269 例,疑似患者 3 434例,由于人群对 2019-nCoV 普遍易感,确诊和疑似患者人数数量仍然较多,而且随着时间的推移还在不断增加,对于 NCP 患者需要骨科手术时,参加手术的医务人员预防交叉感染是一项重要的防护工作。
简介:[摘要 ] 自 2019年 12月起 ,新型冠状病毒肺炎 (corona virus disease 2019,COVID-19)疫情迅速由武汉蔓延至全国。妇女儿童等专科 医院是此次疫情防控中的关键环节 ,而助产士 承担着孕产妇管理 的主要 任务。通过分析助产士工作 特点 ,评估其职业暴露危险因素 ,从国家标准中规范感染防控流程,结合临床实践不断进行改进与完善,以期指导助产士 做好相关防护,避免职业暴露, 完善疫情院内感染管理。
简介:【摘要】 目的 : 本文研究 新型冠状病毒肺炎疫情防控期间医用护目镜防雾技巧 。 方法 :本次研究时间为 201 9 年 1 月到 20 20 年 3 月,研究对象为我院使用护目镜的 40 名医护人员,并根据防雾方式的差异将医护人员分为研究组、对照组,每组医护人员 数量均 为 20 例。对照组使用防雾喷剂进行防雾处理 ,而研究组则使用洗洁精涂抹进行防雾处理,最后采集并记录所有 医护人员的 防雾效果 以及起雾时间情况等 方面的 数据,再对数据进行对比分析。 结果 : 研究组 医护人员 在防雾效果方面明显高于对照组。其中研究组防雾效果为: 95.00% ( 19 例),对照组防雾效果为: 25.00% ( 5 例), 差异具有统计学意义 ( P<0.05 ) 。此外, 在医护人员 起雾时间情况数据方面,研究组 医护人员 也优于对照组。在连续工作 6 小时后,研究组医护人员护目镜起雾数量为 2 例( 10.00% ),对照组医护人员护目镜起雾数量为 16 例( 80.00% ),差异具有统计学意义 ( P<0.05 ) 。 结论 : 在对护目镜进行防雾处理时,通过洗洁精涂抹进行防雾能够有很好的效果,能够有效的保证在使用期间防止护目镜起雾,且操作简单,洗洁精购买十分方便,应当在实际的医护工作中积极应用和借鉴。
简介:【摘要】 目的 研究多样化培训模式对抗疫一线护士应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的影响。方法 以 2020年 2月 8日 -2020年 3月 28日我院雷神山抗疫一线的 86名护士作为研究对象,其中 43名接受多样化培训模式的护士作为研究组,另 43名接受常规培训的护士作为对照组,对比两种培训方式对其疫情防控培训效果的影响。结果 两组理论成绩相比无明显统计学差异( P>0.05),但研究组临床实践成绩、总成绩均高于对照组( P< 0.05)。两组 SDS、 SAS评分无统计学差异( P>0.05),但研究组认知能力、防控意识、判断能力、抗压能力评分高出对照组( P< 0.05)。研究组沟通技巧、操作能力、人文关怀的满意度评分均高出对照组( P< 0.05)。结论 多样化培训模式运用于抗疫一线护士培训中效果明显,能够显著提升培训的效果,不仅提高了护士的考核成绩,同时也增强了认知功能,减轻负性情绪,增加了判断及抗压能力,改善了沟通及人文关怀的能力。
简介:[摘要 ]目的 :分析白细胞相关指标变化在新冠确诊患者和普通流感患者中的临床应用。方法:回顾性分析 2019 年 11 月 1 日至 2020 年 7月 11日,本院和浙大一院发热门诊筛查的 SARS-CoV-2 感染确诊患者、普通流感患者的白细胞相关指标变化。结果:( 1)新冠肺1炎确诊患者白细胞、淋巴细胞群绝对值( LY#)、中性粒细胞群绝对值( NEUT#)显著低于普通流感患者,差异有统计学意义( P< 0.05)。 结论:白细胞各项指标可以作为新型冠状病毒肺炎确诊患者核酸检测的辅助参考。
简介:【摘要】 目的 以急救流程相关的视频分析为基础,再与 PBL教学方式相结合,研究它们在以本科护生创伤为背景下的模拟教学中的应用以及效果。 方法 把2019年 9月到 2019年 12月来西安医学院培华外事学院急诊锻炼的本科护生的其中的 20名列为探究范围,将偶数月作为观察组,奇数月作为对照组,奇数月和偶数月分别为 10名本科护生。在第一个星期,这两组的护生看一些和创伤处理相关的视频,理解和创伤处理有关的理论性知识,了解一些紧急抢救的过程;第二个星期到第三五个星期护生轮流跟着医生,医生对护生进行临床教学。对照组在第 6个星期随机抽取样本进行实战演练,在观察组中,讲课老师拦截获取一些关于抢救的视频,将 4到 5个人分为一个小组,使用 PBL模式指导他们讨论视频并且使用紧急抢救的一系列流程分析该抢救视频,然后采用实战演练的方式,最后将这两组护生在理论方面的成绩,实战演练的成绩做一个对比,并且对结合 PBL教学模式的教学效果做一个系统的评价。 结果 采用这种模式的教学后,观察组的相关理论成绩,实战演练成绩,教学效果的评价成绩分别是(88.15± 5.54)、( 88.60± 5.54)