简介:摘要:在课改进程中,教师要以学生为出发点,对自身的角色作出转变,同时要求教师要对教学方法进行更新,对数学学习来说,学习能力的提升也是其中的一个教学的目标,单元整体教学能够提升学生数学能力,提高教学的效率,是一种很好教学方法。
简介:摘要:军歌是小学音乐教学的重要内容,也是教师对学生进行思想教育,促进他们全面发展的主要手段。因此教师要重要军歌教育,要将军歌教学作为促进学生成长的重要方式。但是要让学生更好地理解军歌,更好地将军歌作为他们生活的一部分,教师需要创设真实的情境,提升学生歌唱军歌的兴趣,激发他们学习的热情,使他们达到知行的统一,通过军歌不但发展了他们的音乐素养还促进了他们的精神发展。
简介:摘要:当前,伴随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断深入,传统的数学教学观念已被摒弃,为在数学教学中更好地提高学生的数学综合能力,逐步确立以数学思想为中心的新的数学教育观念。文章以数学思想为切入点,浅谈对数学思想的渗透。
简介:摘要:在课堂教学中,预设是教师课前对教学内容、重难点和教学目标进行的事先安排,生成是教学情境等除预设以外的教学活动。预设与生成是课堂教学的关键,二者缺一不可。运用预设生成的方法,教师对学生的语文阅读、问答和讨论等学习活动,给予精心的指导和巧妙的引领,调动学生的积极性和主动性,促进课堂教学目标的实现。基于此,本文章对如何提升小学语文生成性课堂教学能力进行探讨,以供参考。
简介:摘要:随着我国教育的发展,为确保教育面向全体学生,国家出台了一些优惠政策,同时加大了中等职业教育的重要性。与普通入学考试相比,二级入学考试的考试难度、门槛低、晋升率高相对较低。在中职阶段,学生通常只需要学习语言、数学和英语。除了定向专业知识,学生学习压力较小,就业机会广泛。本文对计算机专业《数据使用基础》课程的教学方法进行了探讨,以期对升学有所借鉴。
简介:摘要:我国整体经济建设的快速发展推动我国提前进入现代化发展阶段,高精尖技术的应用给予了各行业新的发展方向。机电一体化技术已取得显著成果,但其应用空间仍然较大,因此加强机电一体化课程的教学策略,以此来促进我国工程机械产业的发展。
简介:摘要:现阶段,随着我国教育事业的快速发展,多种先进的教学理念被提及,培养学生学科核心素养也成了各级各类教师的重点教育工作。小学阶段是学生学习的基础阶段,是能力、观念、意识建立的关键期。道德与法治课程是德育教学的重要途径,通过生活情境、实际案例的讲解,帮助学生建立良好的学习品质与生活习惯,使其形成正确的人生观、价值观、世界观,对未来的学习生活及社会工作有着积极深远的影响。
简介:摘要:利用高职英语课堂传承中华优秀传统文化,有助于将中华文化传遍世界,同时提升学生对中华传统文化的高度认同感,而优秀的传统文化元素又能够帮助学生树立良好的职业精神和人生品格,并在将来的工作生活中发扬光大。本文分析了中华优秀传统文化融入高职英语教学的可行性,对融入策略提出了自己的几点看法。
简介:
简介:摘要:整本书阅读是新课标改革后的一种重要教学方法,它可以提高学生对相关文本的理解,扩大学生的文学积累,为培养学生的文化底蕴奠定坚实的基础。《红楼梦》作为中国四大名著之一,是一部充满了传统文化内涵和人情世故的经典名著,是一部封建社会百科全书,要读完它,必须要有相应的思辨性学习策略,才能使学生在《红楼梦》的阅读过程中体会到小说的写作之妙,同时也能提高学生的文学素质。
简介:摘 要:《计算机三维造型应用》课程是美术类雕塑专业的核心课程,该课程具有运用性强,学习内容枯燥,需反复练习的特点,在传统的教学过程中存在着教学与学生的学习需求不匹配的情况。因此,在课程中引入基于MOOC的混合式教学模式有利于改进教学,延伸学生的学习深度和时间,为学生的自主学习提供有效的资源,对于该门课程的教学有重要意义。
基于学力提升的小学数学单元整体教学
创设情境 优化小学音乐军歌教学
初中数学教学中数学思想渗透研究
如何提升小学语文生成性课堂教学能力
浅析中职对口升学数据库应用基础教学方法
机电一体化课程的教学策略分析
核心素养下小学道德与法治教学实践探究
中华优秀传统文化融入高职英语教学策略探究
浅谈语文大单元教学的紧迫性和和实践性
小学作文教学中学生创造力培养对策研究
整本书阅读教学中思辨性思维培养策略研究
基于MOOC混合式教学模式在计算机三维造型应用课程中的应用