简介：摘要：利用大数据进行历史知识巩固可以帮助学生巩固和深化课堂所学的历史知识，同时也可以拓展和启发学生对历史的兴趣和视野。基于此背景，本文为大数据下初中历史课后巩固提出了三条策略，之后分析了其对学生成绩的影响，希望能为教师提供一些参考。
简介：摘要：素质教育是当前国家教育教学领域的基础教育方针，其中培养学生创新精神和实践能力是素质教育的基本内涵，所以从小就培养学生的创新意识和实践动手能力非常必要。小学科学学科是一门需要学生走出课堂，走进大自然亲自动手探究创新的学科，作为小学科学教育工作者应该充分认识到学科意义，加强学生实践动手能力的培养，促进学生的全面发展。
简介：摘要：在学科素养环境下，创新是语文教学中的发展核心，而这种创新能力对学生之后的实践活动和社会活动都有着重要的积极作用。加之科技的发展也需要学生用创新来推动科技的进步，此时更需要培养学生敢于创新的时代精神。本文将以学科素养为环境，围绕高中语文教学，探析在学科核心素养中，通过兴趣激发、精神培养、思辨手段、创新教学等形式培养学生语文创新能力，旨在提高学生的语文核心素养及语文创新能力，实现高中语文教学活动的有效创新。
大数据下初中历史学科课后巩固策略对学生成绩的影响研究
小学科学教学中学生动手能力的培养策略
学科核心素养下的高中语文创新能力培养对策研究
