简介：

简介：摘要：“双减”背景下，如何通过集体备课更好地助力学校“减负提质增效”？广安市前锋思源实验小学校走出了一条“打造‘六主’教研‘动车组’、创新集体备课新样态”的校本教研思实路径。一是聚焦“减负提质增效”这一主轴，在思想上形成思实共识；二是突出“伙伴合作互助”这一主调，在风气上形成思实导向；三是围绕“一课一问一得”这一主题，在思路上彰显思实设计；四是紧扣“问题对策验证”这一主线，在行动上彰显思实风格；五是夯实“教师即研究者”这一主体，在安排上体现思实理念；六是培养“青年骨干教师”这一主干，在队伍上体现思实愿景。

简介：【摘要】

简介：摘要：在现代经济社会中，协调经济发展与生态之间的平衡关系对社会的可持续发展有重要的意义，目前对环境污染问题所采取的有效对策，引起社会的广泛关注，一方面人们加强污染防治的力度，严格贯彻和落实环境保护的要求。另一方面，注重提升环境检测实验室的分析工作质量，有助于为环境检测工作提供准确的数据信息，促进相关决策更加科学、合理，推动我国现代社会实现生态化建设的目标。

简介：摘要：马铃薯是内蒙古自治区呼伦贝尔市五大主要粮食作物之一。本文通过分析呼伦贝尔市马铃薯产业发展现状、存在问题，提出呼伦贝尔市马铃薯产业发展的方向和发展对策。

简介：   摘要： 湿润指数能较客观地反映某地区水热平衡状况，是判断某一地区干旱与湿润状况的良好指标，本文利用1961-2021年和田市逐月气象要素资料，计算湿润指数发现：和田市湿润指数平均为0.36，较为干旱，尤其是在植被生长季节，湿润指数较低，春季干旱，对春耕不利，年度湿润指数、潜在蒸散量、降水量均为增加的趋势，冬季湿润指数呈减少趋势是由于冬季潜在蒸散量增加幅度大于降水增加幅度造成。从月份来看冬季总体湿润指数大于其它月份，10月湿润指数最小，湿润指数2、5月为减少趋势，其余各月为增加趋势。

简介：摘要：从上个世纪八十年间，"反思性课程"正式开端受到人类关注，并且迅速地在全球普及起来，对各个国家的课堂教学变革起了巨大的影响。由于中国过去在未来发展比较长的时间，也由于某些历史因素，"反思型课堂教学"在中国的实施较为落后，现阶段由于中国改革开放进度的继续推动，关于创新型人才的需要愈加的紧迫，教育体制改革迫在眉睫。在中国的活动和教学评价体系中主动地引入"反思型课堂"的教育思想理念，对中国教育改革的进一步深入与高等教育事业的蓬勃发展，都具备着重大的意义。

简介：摘要：建材检测工作是企业进行技术研发及科研活动时的重要环节，能够为建筑工程的高质量建设提供合理依据。为了强化建材检测的实效性，应该重视建立建材检测实验室，而为进一步保证实验室的安全稳定运行，需重视构建质量体系，做好质量控制工作的细化，从人员管理、仪器设备管理等多个层面出发，编制完善的档案，强化对人员信息、设备信息的详实记录，让各类实验活动拥有可靠依据。此外，加强实验操作人员的技能培训，充分体现各类实验资源的价值，不断提升建材质量控制水平，为建材企业及建筑工程施工企业等提供优质的质量检测服务。

简介：摘要：随着新课标改革越来越深入人心，传统的教学已经无法满足目前的教学目标。传统教学还停留在课本教学阶段，整个过程枯燥乏味，这就会导致学生在课堂上无法集中注意力，还会对课堂产生厌烦心理。化学学习不能只借助理论学习，其需要大量的实验化学来验证和加深对于化学公式，结论的认知。因此，在初中化学教学活动中，采用实验教学是对与课堂上理论知识进一步的深化与巩固，也是后续学习的基础。本文就初中化学课堂中提高课堂有效性进行分析，以期为后期化学教学提供一定的支撑。

简介：【摘要】小学科学课程是以培养科学素养为目标的科学启蒙课程，通过科学的学习，学生能够丰富知识储备，对于世界拥有更清晰的认知，减少疑惑，增强坚定的自我观念，培养思辨能力，提高语言准确性以及精炼性，可以促进学生语文学科能力的提升。科学是一门建立在实验为基础上的学科，小学科学教师要重视实验对于学生学习的促进作用，积极的进行科学实验教学的优化，提升教学质量与水平。本文就小学科学课堂进行实验优化的现状以及策略进行探究。

简介：摘要：研究观花树木在泰安城市中的空间分布；生态特性调查；观花树木在园林绿地中的量比分析；花相花色研究细分。为泰安市景观园林观花树木树种的优良品种引进栽植、科学选优、新品种培育开发方面，提供生态科学数据和理论资料支撑。

简介：摘要：军队院校实验室是支撑军校教学活动和科研活动的基本保障。实现强军目标，建设世界一流军队，需要建设强大的军队院校实验室。本文围绕新时代教育方针下军校实验室担负的使命任务，分析其现状 ，并从管理体系、信息化建设、人才培养以及安全管理等方面对军队院校实验室的建设和管理进行探索。

简介：摘要：随着新课改的深入实施，教育教学不仅要重视知识技能的传授，更要重视学生探究能力以及创新思维能力的培养。对于许多初中生来说，物理课是个沉重的负担，因为目前的教育方法已经让物理失去了趣味，让学生对物理产生了浓厚的兴趣。而培养学生探究能力，为解决这个问题提供了一个很好的途径。

简介：摘要：目的：调查西陵区药用植物种类、分布、野生与栽培情况，明确该区域中药资源现状。方法：以全国第四次中药资源普查技术规范为指导，采用传统野外调查与现代技术相结合的方法，对西陵区现有中药资源进行普查、统计分析。结果：该次普查共完成了38个样地、190个样方套、950个样方的调查工作，采集药用植物品种188种，涉及68科165属，其中，重点调查药材25种；收集、整理民间传统经验方4条。结论：西陵区中药资源品种较为贫乏，蕴藏量小，野生药用植物呈明显减少趋势。柑橘、橙等经济作物有较大规模种植，应加强对开发与利用，带动基层中药产业发展。

简介：摘要：目的：研究滑板运动对大学生身体平衡能力的影响。方法：文献资料法、实验法、专家访谈法、数理统计法。实验对象为非体育专业的50名男性大学生，实验前对试验对象进行数据前测，然后实施历时十八周，每周三次，每次时间为120分钟的滑板运动，在实验开展九周时做实验中测，在十八周实验结束后进行实验后测，根据实验成绩进行实验前与实验中、实验中与实验后、实验前与实验后的数据对比分析。结果：实验开始后，实验中和实验后学生闭眼单脚站立、横向踩木测验、纵向踩木测验、闭眼原地踏步试验、长平衡木行走和侧跨跳平衡跳成绩都高于实验前的成绩，且十八周实验后数据对比实验前数据具有显著差异性(P

简介：摘要：“学习进阶”是描述在教学影响下学生在某领域的认知发展的蓝图，受到了国际科学教育研究者的广泛关注。物理是一门以实验为基础的学科，其概念和规律的发现依赖于实验，高中物理实验具有抽象性和复杂性的特点，往往难以被学生理解。因此在物理教学中应关注学生的认知发展规律展开进阶式物理实验教学。基于此，就学习进阶视角下的中学物理教学实验设计的策略作简要分析。

简介：摘要：氨气的喷泉实验验证了氨气极易溶于水，水溶液呈碱性的性质，是中学化学实验中较新颖有趣的实验。而氨气的实验室制法也是高中化学的重要实验之一。本文将氨气的制备性质探究合并于一个实验中，形成一套完整装置。课堂实验集中度高，可节约时间，操作简单，可以反复使用，半封闭状态，几乎无氨气逸出，体现绿色化学理念。

简介：【摘要】结合电镜实验室是重要科研设备用房的主要功能特征，采用环氧树脂涂层将基础及主体结构中带肋钢筋进行完全封闭，使带肋钢筋表面形成一种均匀、密闭的绝缘层，绝缘层阻断了钢筋与外界电流的接触，从而使建筑物成为了防磁屏蔽体，并有效阻断外界磁场的干扰。电镜实验室基础及主体结构施工时钢筋采用机械设备喷涂环氧树脂涂层的施工方法，减少周围磁场对电镜实验室科研电镜设备的不良影响；电镜实验设备对周围环境的要求较高，需在低磁场环境下工作，从而确保电镜实验设备科研数据的正确性、科学性。

简介：摘要：河流是水生态环境的主要载体，其排洪排水的标准要求也是最基本的。充分利用河道的自然生态特征，为水体提供健康、良好的生存环境。当前各地河流治理中，显然存在着以防洪防泄、轻生态保护为主的问题，本文从当前河道管理所面临的问题入手，围绕建立河流生态评价指标体系，探讨正确的河流生态治理途径。

简介：摘要：实验教学是在教师指导下，运用现代教学手段，通过教师和学生自己动手操作完成的教学活动。中小学生参加实验教学，有助于培养科学的方法、观察问题、分析问题和解决问题的能力，以及实事求是的思想品德和工作作风。推广和普及实验教学是实施素质教育的重要内容，同时，又是素质教育得以体现的重要手段，加强各类实验和实际操作训练，有利于加强教学与实践之间的联系，锻炼学生，全面提高教育教学质量。