学科分类
/ 2
38 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨健康教育互动模式对全膝置换术后患者早期膝关节功能锻炼及功能恢复的影响。方法选取2016年1月至2016年12月的西安交通大学第二附属医院骨科113例住院行全膝关节置换术患者,使用随机数字对照法分为实验组59例和对照组54例。实验组在医护全程诊疗模式的基础上成立健康教育互动模式小组,制定人工全膝关节置换术系统性、规范化术后早期功能锻炼护理路径表并按路径表实施一对一互动功能锻炼指导。对照组则采用传统健康宣教方法。应用t检验分别比较两组患者在术前、术后3、7、14 d的特种外科医院(HSS)评分。结果通过健康互动模式制定早期功能锻炼路径计划表在人工全膝置换术后早期功能锻炼中的应用,使用HSS膝关节功能评分表对两组患者的术前、术后3 d、术后7 d及术后14 d的患肢功能锻炼效果进行评价,实验组患者的HSS评分在术后优于对照组(术后3 d t=0.67,术后7 d t=4.78,术后14 d t=3.63,均为P<0.05)。结论健康教育互动模式在全膝置换术后早期功能锻炼中应用,提高了患者进行术后锻炼的依从性,促进了膝关节功能的恢复,提高了患者的生活质量。

  • 标签: 健康教育 关节成形术,置换,膝 运动
  • 简介:摘要:在我国核心素养的教育理念下,对于体育心理健康教育工作的重视程度也在不断提升,而在立德树人的教育目标下,初中体育教育也需以此为基础,不断引进新的教育技术,转变教育理念,通过更加科学合理的锻炼方法,提高学生的身体素质,促进学生心理健康发展。基于此,本文首先分析的“立德树人”理念的应用意义,然后提出了“立德树人”理念下初中体育心理健康教育的实施路径,以期为促进初中体育教育工作发展提供借鉴。

  • 标签: 立德树人 体育心理健康教育 实施路径
  • 简介:摘要目的探讨心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患护理中的实施效果。方法研究对象来自于我院2014年7月至2015年12月接收的冠心病心绞痛患者70例,按随机原则将70例患者分成观察组和对照组,每组35例。观察组患者在心内科常规护理基础上给予心理护理和健康教育,对照组患者仅给予心内科常规护理。结果观察组患者的临床治疗总有效率为97.1%,与对照组患者的80.0%相比有显著的临床优势P<0.05。观察组患者的生理功能、睡眠质量、自我管理以及社会功能评分均显著较高,与对照组患者相比具有显著的临床优势P<0.05。结论对冠心病心绞痛患者在常规心内科护理干预的基础上,实施心理护理和健康教育,能够显著提高患者的临床治疗效果,显著改善患者的生活质量,对于提高患者疾病认知度,促进患者康复具有显著的应用作用。

  • 标签: 心理护理 健康教育 冠心病心绞痛 临床效果
  • 简介:推动学生技术技能和职业素养的全面发展,需要重视“工匠精神”的融入和传承。文章以天津电子信息职业技术学院为例,总结了校企合作办学的实践成效,提出了全面认识工匠精神价值、深化校企合作、主动多元化发展、强化“双师双能”师资队伍和加强“工匠精神”文化建设等对策。

  • 标签: 工匠精神 高等职业教育 校企合作
  • 简介:摘要:目的:了解骨科急诊石膏固定患者的具体护理需求,并分析护理干预效果。方法:选择骨科急诊在2023年1月-6月期间治疗的进行石膏固定的患者88例,按照盲选方式分成对照组和分析组,然后分别提供常规护理干预以及基于护理需求分析的针对性护理干预,最后对比两组的护理效果。结果:分析组的护理需求主要是覆盖安全宣教、功能锻炼指导、正确体位指导、石膏易折时间以及心理支持方面;分析组的并发发生率低于对照组,护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:骨科急诊通过对石膏固定患者护理需求的了解,建立起针对性护理干预方案,为患者提供全面的护理支持,可以提高护理满意度,保证恢复过程的安全性。

  • 标签: 骨科急诊 石膏固定 护理需求 护理干预
  • 简介:【摘要】目的:编制帕金森患者支持性服务未满足需求问卷并检验其信效度。方法:在马斯洛需求理论框架下,基于文献查阅和实地考证,构建问卷的初稿,经过专家函询形成问卷终稿;经过小样本调查分析问卷的信效度。结果:帕金森患者支持性服务未满足需求问卷包括5个维度,32个条目。总Cronbach's α为0.895,总分半信度为0.721;5个维度的Cronbach's α范围为0.784~0.889,分半信度范围为0.709~0.905;I-CVI范围为0.875~1,S-CVI为0.97。结论:本研究编制的帕金森患者支持性服务未满足需求问卷具有良好的信效度,可用于评估帕金森患者的未满足需求

  • 标签: 帕金森 支持性服务,未满足需求 问卷编制
  • 简介:【摘要】:目的:分析健康管理应用在老年骨质疏松患者中的有效性。方法:收集 2019.4-2020.3我院收治的 50例老年骨质疏松患者,所有患者均实施健康管理,采用回顾性分析法调查研究管理前后患者对疾病知识的了解程度以及 β-胶原降解产物( β-CTX)、 25羟维生素 D( 25OHD)、血钙和骨密度的监测值。结果:管理后,老年患者对骨质疏松知识的掌握度显著高于管理前, 25OHD、血钙及骨密度值均高于管理前, β-CTX低于管理前, P<0.05。结论:健康管理应用在老年骨质疏松患者中具有较高的有效性。

  • 标签: 骨质疏松 健康管理 生活质量
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨基于智能手机应用的健康教育能否降低学龄儿童及其家庭成员的盐摄入量。设计平行、整群随机对照试验,将学校随机分配到干预组或对照组(1∶1)。背景从2018年9月15日至2019年12月27日,在中国北部、中部和南部3个省份纳入54所小学。参与者592名小学3年级儿童[每所学校约11名儿童,其中308名(52.0%)男孩;平均年龄8.58岁(标准差0.41)],以及1 184名成年家庭成员[其中551名(46.5%)男性;平均年龄45.80岁(12.87)]。干预在手机应用程序的支持下,对干预组中的儿童进行关于减盐的健康教育,并布置家庭作业,以带动全家参与减盐的相关活动。主要结局测量干预组和对照组在第12个月随访时盐摄入量(通过24小时尿钠排泄量测量)改变值的差值。结果基线调查后,来自27所学校的297名儿童和594名成年家庭成员被分配到干预组,另外27所学校的295名儿童和590名成年家庭成员被分配到对照组。在试验期间,由于儿童转到另一所学校或成年家庭成员无法参加随访评估,27名(4.6%)儿童和112名(9.5%)成年人失去随访。干预组其余287名儿童和546名成人,以及对照组的278名儿童和526名成人完成了12个月的随访评估。干预组儿童基线时的平均盐摄入量为5.5[标准差(SD)1.9]g/天,干预组成人10.0(SD 3.5)g/天,对照组儿童5.6(SD 2.1)g/天,成人10.0(SD 3.6)g/天。在研究期间,干预组和对照组儿童的盐摄入量均有所增加,但干预组增加的幅度较小[调整混杂偏倚变量后平均干预效果为-0.25 g/天,95%可信区间(CI):-0.61~0.12;P=0.18]。干预组和对照组成人的盐摄入量均有所下降,但干预组的盐摄入量变化更大(平均效果-0.82 g/天,-1.24~-0.40;P<0.001)。对儿童收缩压的平均效果为-0.76 mmHg(-2.37~0.86;P=0.36),成人为-1.64 mmHg(-3.01~-0.27;P=0.02)。结论采用儿童带动家长的方式,基于手机应用程序的健康教育可有效降低成人的盐摄入量和收缩压,但对儿童的效果并不显著。这种新颖的方法有可能被更大规模地推广,但在此之前方案需要进一步加强,才能减少包括学童在内的人群盐摄入量。试验注册中国临床试验注册ChiCTR1800017553。

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探析新生儿窒息复苏和相关并发的防治效果。方法选择我院2016年1月-2017年1月收治的98例窒息新生儿为研究对象,以随机数字表法将其分为参照组和实验组,每组49例患儿,给予参照组患儿复苏治疗,实验组在参照组的基础上施加并发防治。比较两组患儿的临床疗效以及并发发生情况,分析新生儿窒息复苏和相关并发的防治效果。结果实验组患儿的临床疗效以及并发发生情况在统计学上均明显优于参照组,差异有讨论价值(P<0.05)。结论实施复苏和相关并发防治能够有效提升患儿的治疗效果,降低并发的发生,具有一定的临床应用价值。

  • 标签: 新生儿窒息 复苏 并发症 防治效果
  • 简介:【摘要】目的:分析中医针灸推拿加牵引治疗腰椎间盘突出的疗效,优化患者的质量效果。方法:选择2023年6月至2024年6月间我院收治的腰椎间盘突出患者60例作为本次研究的对象,根据患者治疗时间将患者分为对照组(30例,牵引治疗)与观察组(30例,中医针灸推拿),比较患者的治疗前后疼痛评分及生活质量。结果:两组患者生活质量评分比较,观察组在饮食状况、精神状态、行动能力、社会生活评分为88.65±0.74、90.46±0.76、88.66±0.71、89.76±0.54,优于对照组82.43±0.87、85.76±0.54、82.65±0.78、86.87±0.65;两组患者疼痛评分,观察组患者疼痛评分优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:中医针灸推拿加牵引治疗腰椎间盘突出的疗效较好,有利于降低患者的疼痛度,提高患者生活质量,在今后治疗中值得推广。

  • 标签: 中医针灸 推拿 牵引治疗 腰椎间盘突出症
  • 简介:诚信,是社会全面、协调、持续发展的基石,也是教育行为的目标之一。诚信需要独立人格和基本的社会道德,是人的重要素质。在知识经济时代,关注教育其中有一项是关注诚信的教育行为。突出诚信方面内容的教育,既是我们今天培养高素质的受教育者的崇高教育目标,也是每一个教育者义不容辞的责任。

  • 标签: 诚信教育 行为分析 信任
  • 简介:  【摘 要】 目前,我国幼儿学前教育存在着很多问题,其中的一个主要问题就是教育方法不正确,进而影响了教育的发展。幼儿在这个特殊时期里独立思想能力较弱,分辨是非的能力更是较弱。所以,良好的教育方法是非常重要的。它能够在一定程度上使幼儿的行为习惯和道德修养变的规范。本文从幼儿本身为出发点进行了方法的探讨,其中,包括幼儿的心理特征、良好习惯的培养、审美感知能力的培养,然后又在客观的生活环境方面进行了探讨。

  • 标签:    幼儿学前教育 方法 兴趣
  • 简介:【摘要】目的:观察分析持续健康管理护理应用于糖尿病合并高血压患者的效果与价值。方法:纳入我院 2018 年 1 月至 2019 年 4 月期间收治的糖尿病合并高血压患者 78 例为观察目标,采用随机数字表法分为观察组( 39 例)及对照组( 39 例),两组患者均开展 糖尿病合并高血压的常规护理,观察组患者在此基础上联合开展持续健康管理,连续给予 6 个月的护理干预后,对两组患者的血糖及血压控制效果进行调查比较。结果: 护理后两组患者 FPG 、 HbA1C 、 SBP 、 DBP 水平均显著降低( P < 0.05 ),观察组各指标均显著低于对照组( P < 0.05 )。结论: 持续健康管理护理应用于糖尿病合并高血压患者中,能够有效提升血糖及血压的控制效果。

  • 标签: 糖尿病 高血压 持续健康管理
  • 简介:【摘要】目的 分析初产妇早期康复中,产褥期健康宣教与护理干预的应用价值。方法 基于数字表法下,将52例初产妇(我院2020年2月-2021年2月期间管理)均分为人数相等的2组;1组为传统组(n=26),1组为干预组(n=26);分别于早期康复中予以2组以常规护理干预和产褥期健康宣教与护理干预,对比评价2组护理效果。结果 对比传统组,干预组护理满意度、自我护理能力评分显著更高,产后康复效果显著更优(P

  • 标签: 初产妇 产褥期健康宣教 护理干预 早期康复
  • 简介:摘要幼儿教育是基础教育的重要组成部分,幼儿素质教育是我们培养21世纪建设人才的启蒙教育,这就要求我们幼教工作者必须根据幼儿素质教育的培养目标,因人施教,以促进每个幼儿的全面发展。但是,不能否认当前幼教工作还不尽人意,特别是有部分幼儿园仍不同程度地存在着“重智轻体”的错误倾向,应引起我们的注意,不能掉以轻心。

  • 标签: 体育游戏 幼儿教育 教学策略
  • 简介:摘要:目的研究快速康复护理干预对胃肠外科术后患者胃肠功能恢复与并发控制的影响。方法选取2023年2月至2024年1月我院收治的76例患者作为研究对象,随机分为对比组(n=38)、干预组(n=38),分别予以常规护理方案与快速康复护理方案,对比二组术后胃肠功能恢复与并发发生情况。结果干预组患者胃管留置时间、进食时间、首次排气时间均早于对比组,且肠梗阻、吻合口瘘、感染发生率均低于对比组,P<0.05,差异有统计学意义。结论通过应用快速康复护理,可有效地促进胃肠手术患者的快速康复,降低并发发生率,提高患者生活质量,因此,建议在胃肠外科临床实践中广泛应用快速康复护理理念,为患者提供更加优质、高效的护理服务,为临床护理工作提供更加科学、有效的指导。

  • 标签: 快速康复护理干预 胃肠外科手术 胃肠功能 并发症
  • 简介:高等职业教育是由高等学校和高等教育机构实施的,旨在培养高等技术人才的高等教育。高职教育的这种定位决定了高职学报的特定宗旨内涵,即:面向生产、建设、管理、服务第一线,突出应用理论的研究,侧重于应用技术的开发和推广。所以,发掘、扶植学术新人,培育及保护他们在教学、科研工作中体现出的创新意识,就形成了高职学报明确的功能定位。

  • 标签: 高职教育 高职学报 功能定位
  • 简介:摘要:随着小学语文教育的发展,如何在教学中渗透德育成为重要课题。本文以部编版教材为基础,探讨了德育与语文教学的融合关系,并提出了培养学生道德意识和品格修养的方法。通过分析德育元素和合理教学设计,帮助学生在语文学习中塑造正确的价值观和良好品德,促进全面发展。

  • 标签: 小学语文教育 德育渗透 部编版教材 道德意识