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  • 简介:一、梳理知识构建框架知识具有系统性、关联性,就像一棵大树枝繁叶茂,全靠纵横交错根,吸收各方营养,提供生长源泉。学习英语也是一样,知识要建立在牢固基础之上,才能温故而知新、融会而贯通。梳理知识结构、构建知识框架是比较有效学习方法之一。初三阶段,

  • 标签: 复习 中考 框架知识 学习方法 知识结构 知识框架
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  • 简介:“师者,所以传道、授业、解惑也”。教师是“人类灵魂工程师”,也就是说教师要通过自身教学实践,给学生传授知识,培养学生实践能力,使学生懂得各种事理。积极进取。从而塑造高尚灵魂。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”学习精神,并在此基础上,开拓学生知识视野,丰富学生知识储备,培养学生运用知识解决实际问题能力。

  • 标签: 责任 实践能力 教学实践 学习精神 学生 知识
  • 简介:大学对学生影响是高等教育研究中重点和难点问题,也是高等教育自身发展过程中不可回避问题之一。AlexanderW.Astin在《大学里什么东西最重要:“四个关键年份”》(修订本)中对此做了较为全面和系统理论分析,书中作者着重探讨了学生在大学期间是如何改变和发展,以及大学应该如何促进学生发展和进步。

  • 标签: 美国大学 大学影响 学生发展