简介:摘要在初中数学教学中,学生普遍存在着学习动力不足的问题。信息技术的便利性和可视化,对于激发学生自主学习具有很重要的作用。在教育过程中,教师既可以在课堂上展示教学内容,也可以通过网络技术,让学生在课后,可以自行进行深入的理论和实践学习,可以在一定程度上打破时空的界限,突破传统初中数学教学的课堂瓶颈。
简介:摘要目的观察舒适护理在老年急性胆囊炎手术患者中的应用效果。方法选择我院2016年8月至2017年8月收治的老年急性胆囊炎患者104例,随机分为观察组和对照组两组,每组52例,对照组予以基础护理,观察组采用舒适护理,比较两组术中出血量、手术时间、住院天数及术后并发症发生率。结果观察组手术时间、术中出血量及住院天数均显著少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率9.61%,显著低于对照组的21.15%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理可以显著减少老年急性胆囊炎手术患者的术中出血量、手术时间及住院天数,降低术后并发症发生率,值得临床大力推广应用价值。