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17 个结果
  • 简介:摘要:散文在初中语文中的占比较大,其“形散神不散”的特性,使得其教与学的开展,必然离不开“品味”策略的驱使与引领。同时,通过对“品味”的借助与利用,可让学生在散文宽泛的取材中,精准把握其写法多样、结构自由、格式灵活的文学特性,并结合其中心与主旨,在其语言中找准作者的思想、情感定位,以逐步获得对文本语言特色、表达韵味的深度掌控。可以说,建立在“品味”基础上的初中散文教学开展,可为学生“悟其神,会其意”而提供坚实保证,以更好助推学生的散文学习发展。因此,教师在落实初中语文散文教学指导与设计时,应以充分驾驭“品味”策略为铺垫,结合教学中涉及的不同题材、主题、类型的散文作品,从朗读、赏析、想象、比较的视觉入手,来做好对多元“品味”策略的渗透与融入。多为学生提供些在“品味”中读散文、悟散文、学散文的机会与条件,以更好提升散文教学设计的针对性与延展性,来促进学生的散文鉴赏与品味能力升华。

  • 标签: 初中语文 散文教学 语言 品味策略 初探
  • 简介:写字有很多益处,作为名教师,如何引导学生把练好呢?、练字必练姿势;二、练字先练眼力;三、练字要多练习。

  • 标签: 益处 姿势 眼力 练习
  • 简介:何谓“暖场”?在艺术舞台上的正式节目开演前,为了达到造势目的而进行的片断性表演,称之为“暖场”。暖场表演虽短小精悍,却意趣纷呈,能抓住观众眼球,使其静心凝神,慢慢地融入艺术氛围,潜移默化地拉近观众与演员和艺术之间的距离。虽然课堂不是舞台,但教学却是艺术,把学生带入课堂,唤醒他们的求知欲是高效教学的前提。从这点来说,教学与艺术表演是相通的,暖场活动同样能为课堂增色。

  • 标签: 课堂 艺术氛围 设计 表演 教学 求知欲
  • 简介:作为种具体环境构成的植物元素,竹与其它元素起可形成种充满寂、空、静、虚的空无境界,具有佛家禅韵。本文通过对竹与佛教的渊源、若干竹环境实例的分析,加以论证。

  • 标签: 佛家 禅韵
  • 简介:薇薇在幼儿园表现得很乖巧,是个听话的孩子。和小朋友交往的时候也不争抢,有时还能主动谦让。可是薇薇妈妈却不以为然,因为薇薇在家任性娇气,什么都得听她的,不把大人放在眼里,还爱哭爱闹。薇薇妈妈甚至都无法想像老师所描述的薇薇懂事儿的样子。薇薇在家在园的表现怎么会有这么大的差距?薇薇妈妈不知该从何做起。

  • 标签: 幼儿园 小朋友 妈妈 孩子 任性 老师
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  • 简介:摘要:随着我国社会经济是的不断提升,我国行政事业单位体化管理势在必行,然而为提高行政事业单位会计核算水平,朝着规范化、信息化、自动化等方向发展,推动财政预算管理与会计核算协调统,行政事业单位开展财政体化建设是必然趋势。

  • 标签: 行政事业单位 一体化 策略
  • 简介:[摘要] 目的:探讨种新型气管导管封堵器在临床应用中的效果。方法:收集2018年01月~2018年12月我院气管切开的患者共48例,随机分为实验组和对照组。对照组采用传统方法作为封堵器;实验组采用新型的气管导管封堵器,对两组应用不同堵管方式后的操作时间、封堵时间、堵管器脱出率、患者的舒适度等相关情况进行比较。结果:在堵管操作时间上实验组小于对照组(P=0.00,P

  • 标签: [] 新型气管导管封堵器 气管切开 堵管
  • 简介:摘要:随着我国教育改革的不断深入,高中思想政治课作为门重要的学科逐渐引起了人们的重视。本文通过分析高中思政课的政治性和学理性两个方面,探讨了如何实现这两个方面的统,以及其对高中思政课教学的意义和影响。

  • 标签:     高中思政课,政治性,学理性,教学
  • 简介:摘要城市整体规划是完成城市建筑的前提,因此建筑设计的规划定要遵循城市规划的约束;而建筑设计又是城市整体规划的推动者,建筑设计能够反映出城市规划的设计思想。要想促进城市的发展,方面离不开城市整体规划的总布局,另方面也离不开建筑设计规划的细节影响。

  • 标签: 城市整体规划 建筑设计规划 协调发展
  • 简介:中国法学会3月18日举行“学习《反分裂国家法》座谈会”。中国法学会会长韩杼滨代表全国法学界法律界表示坚决拥护《反分裂国家法》。他指出,《反分裂国家法》是部促进祖国和平统的法律。这部法律明确规定,坚持个中国原则,是实现国家和平统的基础;以和平方式实现祖国统,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益;国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统。这部法律还将发展两岸关系、台海两岸协商和谈判等政策主张以法律形式加以明确。

  • 标签: 国家法 反分裂 法治精神 法学家 宪政 祖国和平统一
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨在高中数学教、学、评体化模式下的教学策略与实践。通过对相关文献的综述研究和实证研究,本文对高中数学教学中的教学策略进行了详细分析,并提出了些有效的教学实践方法。研究结果表明,在高中数学教、学、评体化模式下,合理运用多种教学策略和方法,能够提高学生的学习兴趣和学习效果。这对于促进学生的数学学习和发展具有重要的意义。

  • 标签: 高中数学 评一体化 教学策略 教学实践
  • 简介:【摘要】目的:分析在口腔颌面部外科术后应用新型冷敷装置联合中草药包对患者术后肿胀、疼痛、出血的改善效果。方法:抽取2023.06-2024.05于本院就诊的颌面部手术患者60例,红蓝信封法随机分设组别,对照组(传统冰袋冷敷,n=30),实验组(新型冷敷装置联合中草药包冷敷,n=30)。比较两组干预效果。结果:①疼痛情况:实验组冷敷后24h、冷敷后48h、药敷后24h、药敷后48h评分均低于对照组,并且参数差异成立(P<0.05)。②肿胀情况:冷敷后,根据患耳耳垂至同侧口角距离反馈数据,显示实验组肿胀情况改善更佳,并且参数差异成立(P<0.05)。③引流液量及出血量情况:实验组术后72h及拔引流管前出血量小于对照组,并且参数差异成立(P<0.05)。两组未发生冻伤情况。结论:将所研制的冷敷装置及中草药包应用在颌面部手术患者中,不仅可防止冻伤发生,还可改善术后疼痛及肿胀情况,降低引流量及出血情况,应用价值高,可推广。

  • 标签: 口腔颌面 冷敷 中草药包 疼痛 引流量 出血量 肿胀情况
  • 简介:摘要目的比较阿帕替尼连续给药或隔日给药联合SOX方案线治疗晚期胃癌患者的临床效果及安全性。方法收集山东第医科大学第二附属医院2018年1月至2021年1月经病理确诊的52例人表皮生长因子受体2(HER2)阴性不能手术的局部晚期或晚期胃癌患者,按照随机数字表法分为连续给药组和隔日给药组。连续给药组接受阿帕替尼(250 mg,每日1次)联合SOX(替吉奥+奥沙利铂)方案;隔日给药组接受阿帕替尼(250 mg,隔日1次)联合SOX方案。21 d为1个周期,治疗2个周期后评价疗效,4~6个周期后疾病稳定者接受阿帕替尼+替吉奥维持治疗。比较两组的治疗效果及不良反应。结果51例患者可评价疗效,其中连续给药组26例,隔日给药组25例。连续给药组和隔日给药组疾病控制率分别为84.6%(22/26)、76.0%(19/25)(χ2=0.60,P=0.499),中位无进展生存时间分别为7.50个月(95% CI 6.17~8.83个月)、8.30个月(95% CI 6.99~9.61个月)(χ2=0.71,P=0.401),中位总生存时间分别为15.50个月(95% CI 11.30~19.69个月)、15.60个月(95% CI 13.63~17.57个月)(χ2=1.82,P=0.177)。两组患者的不良反应主要为白细胞减少、血小板减少、高血压、恶心、呕吐、疲乏、手足综合征、蛋白尿、肝肾损害。连续给药组与隔日给药组≥3级不良反应发生率分别为42.3%(11/26)、12.0% (3/25),差异有统计学意义(χ2=4.46,P=0.035)。结论采用阿帕替尼连续给药或隔日给药联合SOX方案线治疗晚期胃癌的疗效相似,但隔日给药方案≥3级不良反应发生率较低,提高了患者的依从性和耐受性。

  • 标签: 胃肿瘤 药物疗法,联合 奥沙利铂 替吉奥 阿帕替尼 连续给药 隔日给药
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  • 简介:赵氏孤儿的故事和关羽形象正因涵盖了忠义思想的精神内核,才成为传统文化中的经典。而电影《赵氏孤儿》和《关云长》对于忠义思想的解构,难免使观众产生种阅读失落。用传统文化经典改造的商业大片能使观众饱眼福,但如果在消费历史、消费文化的过程中得不到点精神方面的感召,则只能让商业大片成为文化快餐而不是文化经典。

  • 标签: 忠义思想 商业大片 文化经典 文化快餐