简介:摘要:在新课程改革的大背景下,创新教育已经吸引了众多教师和家长的目光。在初中数学教学过程中,教师需要具备一定的课程意识,积极对课程进行再创造,鼓励学生发现问题、提出问题、解决问题,培养学生独立思考能力和创新能力,提高初中数学教学效果。本文从求知兴趣、课堂教学、动手实践三方面入手,对如何培养学生的创新能力展开论述。
简介:摘要:初中阶段数学教学的难度、复杂度都有所提升,对学生的能力、素质也提出了更高的要求。在素质教育发展的今天,数学学科核心素养的培养也逐渐成为了教学改革的热点方向。我们知道,核心素养培养包含了对学科特征的关注以及对于学生能力素质的关注,是从教学现状和教学内容出发的,把握学生整体素质和能力培养的重要教学内容。在时代发展的今天,数学作为一门十分有用的学习工具,核心素养培养对于学生未来学科学习以及专业性知识学习和人生发展都有着十分重要的意义。本文从素养培养的科学性和适用性的角度入手,进行了初中数学学科核心素养培养策略的深层次探索,以期为初中数学教学改革提供方向。