简介:摘要:只有遵循幼儿的身心发展规律,以幼儿容易理解和接受的方式进行课程开发和应用,才能发挥幼小衔接的重要作用,为幼儿顺利升入小学打好基础。幼小衔接教育既要从专业化课程的角度出发提高幼儿的认知水平,为幼儿进入小学阶段的学习打好基础,同时也需要从生活和学习习惯的角度出发让幼儿提前适应小学的作息时间,养成良好的习惯。虞永平教授说:“课程就在儿童的生活中,就在儿童的行动里,就在发现和解决问题的过程中。”因此,幼儿园幼小衔接课程开发与应用应从幼儿一日生活入手,让幼儿自然积蓄幼小衔接力量。文章基于幼小衔接实践,先论述幼儿园幼小衔接课程开发与应用存在的问题,接着论述幼儿园幼小衔接课程开发与应用的实践策略,最后论述幼小衔接课程开发与应用的原则。
简介:摘要:如何在高职英语教学中真正实现以“学生为中心”,同时以过程为导向来实现高职英语教学高质量的持续改进是本文的重点。评价体系是否完善,这关系到高职英语教学能否达到预期效果。文章以贵阳幼儿高等专科学校实际情况为例,提出了适合我校高职英语教学评价的创新和完善策略,以激发学生学习和自主探索的欲望,在学生完成书本知识学习目标的同时,涉足更广泛的课外知识,把中国文化融入教学,改善文化失语现象,增强文化自信。
简介:【摘要】目的:比较观察先天性心脏儿童预防接种的安全性。方法:此次研究所纳入的研究对象(n=50),均为本辖区医疗机构2015.7~2020.12月收治进行预防接种的先天性心脏病患儿。对患儿疫苗接种后安全性进行监测、调查分析。结果:50例患儿,其中18例患儿已自愈,6例患儿经手术治疗后自愈,剩余26例患儿均于不同时期行疫苗接种。所有患儿无严重不良反应发生,仅有5例患儿出现轻微不良反应,其中2例为接种部位轻微红肿,另外3例患儿有轻微食欲减退、精神萎靡不振不良反应,且5例患儿均在24h恢复正常。结论:对于先天性心脏病儿童预防接种,需在保证患儿心功能正常以及机体健康条件下进行预防接种,有助于保障接种安全性。
简介:摘要沥青路面具有造价低、表面平整、行车舒适、耐磨抗滑、低噪音、施工周期短、维修简便等特点,被广泛应用于市政道路建设。沥青混凝土材料本身是一种混合物,受到其各种材料差异的影响,以及设计、施工水平的影响,路面可能出现开裂、泛油、松散、坑槽等各种病害。道路会因为这些病害而降低使用寿命,并且会加大汽车磨损甚至影响行车安全,给行车人带来财产损失甚至生命安全。结合本人多年的市政道路建设施工及管理经验,浅谈沥青路面常见的病害出现的原因及其处理措施。