简介:摘要:初中物理课程是自然领域的一门基础学科,旨在落实“以德树人”的根本任务,进一步提升学生的物理核心素养,发展学生的科学思维能力,从而为学生的终身发展奠定基础,促进人类科学事业和社会的进步。而实验教学作为初中物理教学的重要组成内容,也成为了培养学生核心素养的重要途径,因此,立足于培养学生核心素养,探究实验教学改革创新很有必要。
简介:摘要:在初中阶段的物理教学过程中,实验是重要的组成部分,实验化抽象为形象,使学生理解复杂物理原理、掌握物理核心知识的。传统的初中物理课堂组织实验更多的是教师示范、学生观察的方式,未能凸显学生的主体地位,学生并没有动手参与,也难以培养学生的实践操作能力。但随着教学理念的不断更新,初中阶段在组织物理实验室也在不断寻求学生参与到课堂的实验方式,利用综合实践活动,可以将物理实验与实践活动相联系,通过二者之间的结合,既使学生在参与活动的过程中学习物理实验,也可以通过实验实践操作增强学生的物理学科核心素养。本文主要探究了利用综合实践活动,拓展初中物理实验教学的方法与策略。
简介:摘要转化医学理念可以将实验室的研究成果应用于临床应用中,同时,临床实践又可以及时反馈到基础医学教学中,让学生们可以真正体会到临床医学专业课程的临床实践意义。本文首先介绍了转化医学理念和生物化学与分子生物学课程的特点,重点分析了生物化学与分子生物学实验课和转化医学理念的创新结合,希望能为相关人士提供一定参考。
简介:摘要:质量管理是企业品牌的保护伞,没有一个良好的质量管理体系那么公司的产品的质量就没有保障,那么投入市场有可能威害到人们的生活以及身心健康。当今世界的经济格局下,我们不能仅仅格局在一个地方,一个地区,一个国家。我们需要把目光伸向世界,把格局定在全球。现代安全经济学三角形理论认为,经济是两条边,质量安全是底边,如果没有底边的支撑,即使经济发展再快也构不成稳定的三角形,可见质量安全是经济发展的基础和前提。搞好质量安全能够保障生产力。在市场经济条件下,企业当然考虑的是经济收入,同时也要考虑质量安全,如果安全的保障失去了,那么企业的可信度不存在,自然企业就不会有效益。