简介：摘要： 文明礼仪养成教育不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神、建设社会主义精神文明及构建和谐社会的基础教育。我园地处城乡结合处，家长及幼儿普遍存在礼仪习惯欠缺，针对此状况，我们进行了幼儿文明礼仪养成教育的研究，取得了明显的成效。

简介：摘要：语言是人们交流、互动、沟通的工具，更是幼儿园教学中应着力强化的关键教学项目之一。而幼儿园语言集体教学活动的开展，则可使孩子们在运用语言分享认识想法、表达思想情感的过程中，掌握一些基本的用语技巧，形成良好的语言习惯，学会说话，并能听懂别人所说。同时，语言集体教学为孩子们提供了在体验、实践中应用语言的机会，其势必更为贴近幼儿的认知诉求、身心特性，也更利于幼儿语言技能的发展。基于此，教师应以切实探索幼儿园语言集体教学活动的有效实施策略为导向，借助情境创设、活动组织、科学指引、适度帮扶等途径，使孩子们在参与与感知、体验与应用中慢慢获得对基本用语技巧与方法的灵活掌控，来促进其用语素养的发展，为孩子们的未来发展而奠基。

简介：新入园的幼儿大多都会对幼儿园这一新环境感到不适应、表现出不同程度的入园焦虑,他们会哭、闹甚至不愿意去幼儿园等,幼儿长时间的处于这种恐惧不安、沉默忧虑的状态,就会严重影响到幼儿的健康发展.笔者从幼儿入园焦虑的含义入手,介绍了幼儿入园焦虑的常见类型,并分别从家长、教师及家园合作等不同角度提出了缓解幼儿入园焦虑的几点建议,以期为幼儿教育工作提供借鉴.

简介：幼儿混龄教育是迎合社会和时代要求的一种幼儿教育组织形式.本文向读者具体介绍了幼儿混龄教育的含义及其存在的社会意义,从教育理论发展的角度探析了混龄教育存在的理论依据,并分析了现阶段做好混龄教育可能面临的诸多方面问题,如幼儿混龄教育中可能会遇到的师资问题、课程建设问题、混龄教育评价问题以及来自家长方面的问题,这些问题的妥善解决对于混龄教育的有效开展具有重要的现实意义.在文章最后笔者谈到了自己对幼儿混龄教育建设的策略思考,以期为进行混龄教育的试点提供参考和借鉴.

简介：商务礼仪课程是高职院校提高学生个人礼仪道德修养、培养学生良好职业素养的一门重要课程，其实训课程具有很强的实用性和实践性，是实践课程内容的重要途径之一。本文根据高职院校商务礼仪课程内容及目标，结合实训课程的重要性，通过分析实训课程中存在的问题。就如何完善高职院校商务礼仪实训课程的整体设计进行了有益的探索，提出了几点看法，以期对高职院校实现高素质人才的培养提供借鉴。

简介：摘要：午休是幼儿园 一日生活中的重要组成部分。良好的午休，能舒缓上午游戏活动的疲劳，保证下午的精力更加充足。作为幼儿园教师，面对众多孩子，我们要用妈妈般的关心去照顾每一位幼儿。讲故事，唱儿歌，点点真情流露出老师无微不至的爱，处处细节展现着幼儿教师的风姿。没有吵闹，没有训斥，让爱与温柔、乐与引导相融合，让每位幼儿甜蜜午休。

简介：摘要：近年来，我国的工程建设越来越多，其造价管理工作也越来越受到重视。在建筑工程建设中，通过对于工程造价的动态化管理可以实现对于工程资源的优化配置，优化建设指标，提升工程造价的管理水平，节约建设成本与建设费用，增强企业的核心竞争力，推动企业的良好发展。所以，建筑企业要采取有效的措施实现对于工程造价的动态化管理，全面地提升管理水平，发挥该项工作的应用价值。本文就工程造价管理及有效控制策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着英语教育的普及和发展，初中阶段对英语阅读能力的培养变得越来越重要。有效的提问是促进学生主动思考和深入理解阅读材料的重要手段之一。本文从初中英语阅读课堂的角度出发，探讨了有效提问的意义、特点以及实施方法。通过分析相关研究成果和教学案例，总结了一些可行的提问策略，帮助教师更好地开展英语阅读教学。

简介：摘 要：音乐对于每个人来说都是十分重要的存在，而音乐的节奏感可以很好的使学生掌握歌曲。分析研究节奏训练的方法有助于提高小学音乐教学的质量，有助于培养学生的音乐基础，进而促进小学生的全面发展，如何在课堂中训练学生的节奏感是教师值得考虑探究的地方。本文提出了通过运用形象化的方式进行教学，运用节拍律动的方式培养学生的节奏感，运用手势指挥的方式提高学生歌唱的准确性以及音乐软件的运用等四个方面来提高小学音乐课堂中的节奏训练。

简介：摘要：随着教育的不断发展和进步，德育教育的重要性越来越被人们所重视。在当前的教育中，除了传授学科知识外，还要注重学生的职业素养、社会责任感、创新精神等综合素质的培养，这些核心素质也是当前教育的重点。而初中德育教育作为学生德育教育的关键时期，更应该注重核心素养的培养。然而，当前初中德育教育存在的问题也不容忽视，一些学生普遍存在“自私自利、缺乏礼貌、不守规矩、缺少责任心”等问题。这些问题的存在，既限制了学生个人的成长，也制约了德育教育的发展。因此，为了解决这些问题，我们需要进一步研究初中德育教育的实际情况，探索核心素养在德育教育中的具体应用和实践策略，以促进初中德育教育的健康发展和学生综合素质的提升。

简介：摘要：本文探讨了小学德育与心理健康教育整合模式的重要性及实施策略。通过课程内容的有机融合，将德育与心理健康教育知识相互渗透，促进学生道德品质和心理健康的同步提升。同时，创新教学方法，如主题活动、角色扮演、情景模拟等，以激发学生的学习兴趣和积极性。此外，教师角色的转变也至关重要，从单一知识传授者转变为多元教育引导者，关注学生的个体差异和情感需求。整合模式的实施有助于全面提升学生的综合素质，为其未来的全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要：阅读能力是一个人终身学习和发展的必备能力。学生在良好的语文阅读能力的基础上，可以陶冶情操、形成品德、发展个性。以往的阅读教学经验告诉我们，单一、封闭、保守的教学方法很难提高阅读教学的进度。教师只有打破目前的教学弊端，创新语文阅读教学模式，才能展示语文教学的魅力和智慧。

简介：摘要：随着科技不断发展，我国电力系统日益完善，如何提高电力系统运行稳定性与可靠性成为工作人员的重点关注内容。电气试验室主要涉及接地、屏蔽、防护与消防等安全，是用于对各类电气设备、仪器仪表、安全工器具等进行高电压试验、绝缘预防性试验、自控及继保测量等的重要技术检测手段，使被试品能安全可靠运行并确保人身安全。本文就针对电气自动化控制设备可靠性测试方法进行分析。

简介：由中国美术家协会主办，中国美术家协会少儿美术艺术委员会、首都师范大学美术学院、西安美术学院、陕西省美术家协会、陕西美术馆、陕西省美术家协会少儿艺委会、陕西师范大学美术学院、西安市第二十六中学联合承办的首届“全国少儿美术教育学术展”开幕式于2009年8月20日上午10点在美丽的西安古城拉开帷幕。

简介：摘要：随着社会的发展和家庭环境的变化，学生心理健康问题日益突出。为了更好地关注和促进学生的心理健康发展，家校共育成为一种重要的教育模式。本论文从家庭和学校两个方面，探讨了家校共育背景下学生心理健康教育的重要性和有效策略，并提出了一些相关的建议。

简介：摘要：德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确思想方法的教育，良好的德育品质贯穿一个人终生，因此，德育的培养是一个长期的过程，在小学阶段，学生的三观开始萌芽，在小学阶段开展德育教育有十分重要的意义。

简介：摘要：在中职体育教学活动中，教师要注重渗透体育与健康学科核心素养，还要贯彻落实素质教育的理念，这也是开展中职体育教学发展与改革的重要手段。体育教学对于提升学生的身体素质和调整心理状态具有重要的作用，属于素质教育中必不可少的一部分，教师需要提升对体育学科的重视程度，从多种角度完善教学模式，帮助学生提升核心素养。文章首先分析了中职体育德育教学中存在的问题，然后立足这些问题，提出了优化体育德育教学效果的有效方法。

简介：摘要：数学思想在新时期成为学生解决问题的关键，是助力学生思维发展的关键要素。小学阶段的数学知识多为基础性数理知识，运用不同的数学思想方法学习知识、解决问题，能提升学生的思维品质与学习能力。文章将对数学思想方法在小学数学课程教学中的渗透策略进行分析探究，希望给大家带来一些帮助。

简介：【摘要】目的：探讨在糖尿病足患者换药护理中应用风险管理策略的有效性。方法：选取2020年8月-2021年8月收入我院的糖尿病足患者60例，并按随机数表法分组，对照组30例接受常规换药护理，观察组30例在对照组基础上应用风险管理策略，比较两组的干预效果。结果：观察组干预后的血糖指标（空腹血糖、餐后2h血糖）值低于对照组，创面愈合时间短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组发生创面感染的患者占比低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在糖尿病足患者换药护理中应用风险管理策略，能够有效调控血糖水平，促进创面愈合，并减少创面感染事件的发生。

简介：音乐教育的价值二重性正是价值二重性普遍规律的特殊存在。技术与艺术是音乐教育价值二重性的基因载体，二者分别通过物质性基因与意识性基因的不同机理，共同作用于音乐教育的全过程。本文以萨克斯管教学为例，进一步阐释了音乐教育价值的技术与艺术动态平衡取向之必然。