简介：摘要目的探讨老年性后循环缺血性眩晕症患者应用本体觉训练和前庭功能训练的效果。方法选取2018年12月至2020年12月济南市中心医院收治的老年性后循环缺血性眩晕症患者118例为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和试验组各59例。对照组患者给予常规护理干预，试验组患者在此基础上实施本体觉训练与前庭功能训练干预。观察并比较两组患者的眩晕程度、平衡功能及生活质量情况。结果实施本体觉训练和前庭功能训练干预后，试验组患者的眩晕障碍量表(DHI-S)评分均显著低于对照组患者，试验组患者的Berg平衡量表(BBS)评分显著高于对照组患者，试验组患者的生活质量评分明显高于对照组患者，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论将本体觉训练与前庭功能训练干预应用于老年性后循环缺血性眩晕症患者中，可显著降低患者眩晕症状程度，改善患者的平衡功能，提高患者的生活质量。

简介：［摘要］新时期高校图书馆与校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围,它凝聚着学校的教学、科研、教风、学风、校风、形成的整体素质，在人才培养的系统工程中极其重要。对于开发学生的智力，丰富校园文化生活，促进大学生全面发展具有重要意义。

简介：摘要：初中历史与社会教育是指在学生还没有形成成熟的观念时，利用他们在这一时期的可塑性特点，使其在学习内容上达到有效率的目的。历史与社会的教师从根本上提升课程的教学质量，就需要在实践教学中不断引进新的教育观念，创新教学方式，以“体验”和“创新”为中心，使学生形成自主分析和探索的学习意识。进而加深了对知识的理解，提高了思考的能力。