简介：摘要：本文分别从德育目标、内容以及途径和评价方法三个层面进行分析，探讨中高职德育衔接的理论基础与实践表现，希望能为中高职德育教育提供一些帮助。

简介：摘 要： 本文简单的讨论了如何创造性的优化设计“探究根的什么部位生长最快”实验，让学生实验操作更容易更高效，从而切实提高学生实验课堂的效度。

简介：摘要：综合计划是在对供电企业核心资源和需求进行综合平衡、统筹优化的基础上，形成的统领公司全局的年度经营发展目标和实施计划，涵盖设置电网基建、生产技改大修等１６个 专项计划。近年来，随着“大规划”体系建设的深入推进，地市供电传统的“编制－分解－下达”的计划管理模式已无法适应新要求，亟待寻求新的突破。综合计划全过程管理体系打破供电企业传统计划管理的局限性，向上渗透到项目需求论证、向下延伸到项目实施过程管控，健全完善涵盖综合计划各流程的全过程闭环管理模式。改变了以往项目分割、追求各自利益最大的管理模式，充分发挥实现综合计划的统筹平衡作用，努力实现整体效益最大化，促进公司集约化发展。

简介：摘要：在新时代背景下，企业思想政治工作与社会主义核心价值观的融合实践显得尤为重要。这不仅是企业履行社会责任、提升核心竞争力的内在要求，也是推动员工全面发展、构建和谐企业文化的必由之路。本文旨在探讨融合实践中面临的问题及其解决策略，以期为企业提供可行的路径和方法，促进社会主义核心价值观在企业中的深入扎根和广泛传播。

简介：[摘要 ] 随着我国新教育体制的不断改革，我们关注的不再只是学生对知识的学习，更多的是要培养学生的核心素养。本文通过分析核心素养的意义，结合《道德与法治》课程的教学实践活动，探究初中学生《道德与法治》学科素养的培养，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，努力发展初中学生核心素养，达成学科教师的责任使命。

简介：摘要:2022版新课标强化课程的综合性和实践性，推动育人方式的变革，着力发展学生核心素养。通过教育数字技术驱动、赋能当前育人方式变革。教育数字化构建了一个学习大平台，创设了多样化的学习场景，师生形成学习共同体，借助数字技术为学生成长赋能，培养学生创新精神、问题解决和合作的能力，全面提升学生核心素养。

简介：摘要：ERP作为新一代企业资源管理和信息整合软件，是企业管理中必不可少的IT软件。2008年4月18日，全球第一款SOA(Service Oriented Architecture)架构多组织的ERP发布，中国的世界级由此诞生了。随着信息时代的发展，ERP作为一种现代化企业信息化管理模式，它不仅仅是信息系统，更是一种管理理论和思想，它充分利用企业的所有资源，为企业制造产品和提供服务创造最优的解决方案，最终达到企业的经营目标。

简介：摘要：“读万卷书，行万里路”——寥寥数字却浓缩了先人无尽的阅读智慧：阅读不但能点燃学生求知的热情让学生养成独立思维、自主学习的习惯，还能活跃他们的思维，增加知识的厚度，开阔学生的视野，增长见识。然而，由于经济和地域条件的限制，在我国广大的农村，阅读条件和学生的阅读能力并不尽如人意，学生阅读能力的培养受到诸多限制；“双减”的提出，给农村小学生阅读能力的培养带来了新的契机。

简介：摘要：在我国大力倡导弘扬、发展传统文化的理念下加强了中医文化的宣传和推广工作，中医因为文化内涵丰富、特殊的诊疗方法、独特的技艺，越来越受到人们的认可和欢迎，促使中医也进入到了各大医院、医疗机构中，整体发展趋势良好。但是在实际中，还存在中医人才短缺，无法为社会提供多样化的中医服务，故此要加大中医人才的培养力度，推进教育改革，加强中医内科教学工作。基于教学现状和问题，将PBL教学模式应用其中，创设问题情境，采用问题导向法引导学生自主学习、合作探究，提高学生的学习效果，解决传统教学模式下的各种问题。本文主要浅谈PBL教学模式在中医内科教学中的应用，通过新模式和新方法激发学生中医内科知识学习兴趣，解放学生思想，培养学生发散思维，提高人才培养质量。

简介：摘要：中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，蕴含丰富的育人要素。将中华优秀传统文化融入思政课教学，是弘扬中华优秀传统文化，助力文化强国建设的有效路径，也是增强思政课教学有效发展的现实选择。本文基于中华优秀传统文化融入思政课教学的现实性需求上，从教学内容、教学形式、媒体技术三个方面探讨分析中华优秀文化如何更好地融入思政课教学，以促进思政课在理论和实践方面达到融会贯通中华优秀传统文化的双效性。

简介：摘要：音乐是我国小学阶段的重点课程门类之一，其对培养学生的艺术审美，促进学生的身心发展有着重要作用。其中，奥尔夫教学模式作为一种具有高度结构性的教学方法，更是对小学音乐教育的发展具有极为突出的重要意义。鉴于此，本文将以此为背景，紧紧围绕着“奥尔夫音乐教学法在小学音乐课堂上的实践运用”来展开深入的讨论与探究，以期能够为相关同仁提供有益思路，以供参考。

简介：摘 要：作为中职公共选修课程的一个分支课程，中职职业素养拓展类课程建设需要契合学生职业素养拓展需求，从理念学习、需求调研、课程开发到教学实施的扎实推进和融合共建。

简介：摘要：2021年7月中共中央办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确小学一二年级不布置家庭书面作业。本文总结出了一系列语言实践的非书面作业策略，旨在激发小学生的语言表达兴趣，提高语言表达能力，促进语文综合素养的发展。

简介：摘要：环保行业本身具有公益性质，该行业的发展对于改善环境、保护生态、发展新能源具有重要意义，通过对各种环保技术进行创新、优化，能够提升各项目整体效率，降低环保成本。环保行业需要与社会多方面进行合作，从而实现经济的可持续发展与进步，随着国家对环保行业的重视，环保也将成为新时代发展的核心代名词。本文针对环保行业进行财务分析，并根据时代发展需求提出投资策略。

简介：摘要：现阶段我国的教育现状就是教育资源不平衡，这种不平衡的教育资源直接影响了不同地区的教育差距，同时还在逐渐加大不同地区学生受到的教育质量差距。在教育资源相对贫乏的资源可以使用“双师课堂”模式来展开教学，这样既能充分发挥良好的教育资源作用，同时也能促进我国教育资源平衡化，最终为学生的成长发展奠定基础。

简介：摘要：多媒体技术是在现代教育技术手段不断更新的大时代背景下应运而生，现代课堂将多媒体技术引进课堂教学，提升了传统教学模式的教学效果，随着多媒体技术的不断发展，它必将广泛应用于课堂教学。但是我们也应该理性地看到，多媒体技术在实际教学中的泛滥运用、相当一部分农村教师不会用甚至用不了等等现实。如何面对用与不用？如何权衡用与不用的功效？我想是我们当代教师面临的一个棘手的问题。因此，本文从用得精彩、不用也精彩两个数学教学实例出发，给大家以启发，直面用与不用的问题。

简介：【摘要】复习时因为学生已有一定的知识储备，所以复习课教学自由拓展、自由发挥的空间更大；复习课可以将碎片化的知识进行重新整合，理清前后知识的联系、逻辑关系，让零散的知识在学生头脑中清晰化、条理化，形成知识体系；通过相似知识点的归类、对比、整合，让学生能够融会贯通，对所学知识在原有的层面上有新的认识和理解，能够站在一个比较高的高度

简介：摘要：本文旨在探讨在初中道德与法治课程中融入铸牢中华民族共同体意识的教育路径与行动逻辑，通过培养目标的一致性、内容载体的丰富性和实践需求的现实性三个维度，设计出具体的教育实施方案。同时，文章还提出了整体把握教材内容、有机融入课堂教学和提升实践教学水平等教育路径，以期通过这些策略的实施，有效提升学生的民族认同感和归属感，增强法治意识和社会责任感，为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

简介：摘要：随着中国社会经济的发展和生活水平的提高，商业量也在增加，道路和桥梁的建设变得困难。 自然环境的变化影响道路和桥梁结构的稳定性和项目的总体质量。 因此，在高速公路和桥梁施工过程中，必须大力注意道路上必须支付的桥梁结构疾病的预防和强化。 对公路、桥梁及其加固措施的一般结构疾病的详细分析由相关单位和建筑人员提供，以提高公路和桥梁的安全性和质量。

简介：摘要：我国城市化建设和我国科技水平的快速发展，我国交通工程发展也十分快速。而市政建设的重要内容就是市政路桥工程。其整体的施工质量不仅在很大程度上影响着人们日常生活生产的水平，还在一定程度上关系到社会经济整体的发展速度。由此可知，高安全性的、高质量的建设市政路桥，不但能够有效的改善人民生活，促进社会经济发展整体速度的进一步提高，还可以推动城市化进程，切实保障国家经济的平稳建设。所以，为了最大限度地实现市政建设的经济效益，以及提高和优化市政路桥工程的总体施工质量，相关政府部门及施工单位必须注重施工中常见问题的防治工作，并有针对性地进行处理。