简介：摘要新课改中，体育教师充分利用学科优势，深入挖掘体育教学中的美感资源并加以灵活运用，孜孜追求并不断展示美，努力实现美的课堂，可让学生在和谐的体育学习氛围中，发展其基本素质和个性品质，形成积极的、丰富的人生态度与感情体验，为全面发展服务，为终身体育奠基。体育教师可在五个方面为我们的学生提供体育之美的享受创设美的体育情境；营造美的情感；让学生享受美的过程；参与美的体验；感受美的提升。
不懈追求体育课堂之美
