简介：语言衔接题(或称“语言连贯题”)作为能力考查的有效形式近几年备受各地中考的关注。其题型主要有选择填空、自写填空等。由于这类题较“活”，故考生错误率较高。现结合2003年中考试题，简述答题的方法和技巧。

简介：《罗密欧与朱丽叶》中的主人公追求爱情自由、婚姻自主的人文主义思想，冲决封建礼教的无畏精神，是通过诗化的语言表达的，而多种辞格的运用，是莎士比亚让语言浸润诗情的重要艺术手法。

简介：英国一座小城有位叫弗雷德的邮局职员，是个送死信的高手，凡地址不详或字迹不清的信，经他之手投送无一不中，死信就变成活信。弗雷德每天下班回到家，总是喜形于色地把一些新发现告诉妻子。吃过晚饭，他总是点了烟斗，牵了小儿子、小女儿的手到院子里讲故事，他像一个成功的侦探那样快活。

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简介：立意是文章的灵魂。立意有积极与消极、健康与病态、高尚与平庸之分。中考作文在这方面的常见病有三：一是观念陈旧。例如写一位受人尊敬的好同学，总是把立意定位在“起早摸黑刻苦学习”上，甚至把一些不健康的心态也作为褒扬的内容。二是心态扭曲，以丑为

简介：1996年《文汇报》用了这样一条标题：“两强鼎立”变成“一枝独秀”。题中“两强”与“鼎立”属主谓搭配不当。“鼎”是我国古代煮东西用的器物，有三只足。“鼎立”的字面意思是“像鼎那样三只脚着地立着”，引申意义是“三种事物对立”。两种事物是无法像鼎那样立着的，所以句中的谓语“鼎立”不能与主语“两强”搭配，可改为“对立”或“对峙”等。从报刊的病句看，“主谓搭配不当”有下列几种类型。

简介：<正>当代著名作家叶文玲的小说《伉俪曲》歌颂了一位老医务工作者的高尚品质。小说没有让真正的主人公出场,而是巧妙地运用侧面描写,让“老婆子”从头至尾用第一人称进行大段大段的心理独自,用她的“气”“怨”“骂”等强烈的情绪体验反衬出医德高尚、医术精湛、厚道幽默的“老头子”

简介：<正>近两年来,中考议论文阅读的开放性试题呈上升趋势,且题型多样。相当多的考生对这些试题还不适应,得分率较低。失误主要有下列四种:一混淆概念2004年福州卷第4题:“请为本文补写一个有关勤奋的名人事例。”有位考生举陈景润为例,但过多地强调陈景润在研究中遇到多少困难,怎样去克服。这就把“勤奋”与“刻苦”两个概念混为一谈。同一个材料,引用时必须瞄准概念作定向叙述,否则言不及义,肯定会丢分。

简介：<正>学习《一面》中的比喻,既要把握比喻状物绘景、摹态传情的表达功能,又要注意它与非比喻句的区别,掌握区分的方法。《一面》中的比喻有多种表达功能:一、状物渲染气氛。例如:“门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻。”作者用“烟”、“地窖”分别喻写细雨和店堂,渲染出

简介：<正>近两年,中考议论文阅读的开放性试题呈上升趋势,且题型多样,归纳起来主要有下列四种类型:一、要求考生根据自身实际对材料内容作延伸性判断。例如2003年江苏徐州卷以《理性的阅读》为考查材料,第4题为:“就本文提出的读书经验,请你选择其中的一点结合

简介：<正>[作文试题]人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以"怀想天空"为题写一篇不少于800字的文

简介：在讲授陈毅的《梅岭三章》中的借喻和借代时，笔者设计了三个教学步骤让学生开展自主式开放性学习，收到了良好的效果。

简介：语序类病句较为常见，主要类型有：一、修饰顺序有误。例如：“铁路公安局在重庆东站查获价值200余万元的高档走私香烟……”(《重庆晚报》2000年2月26日)人们读后不免发生疑问：难道“走私香烟”还有高档低档之分?分开一看，“高档烟”、“走私烟”、“假烟”这些说法都没有错

简介：人物传记《邓稼先》是对“‘两弹’元勋”、“两弹一星”功勋奖获得者的讴歌,是对“鞠躬尽瘁,死而后已”、献身祖国

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