简介：摘要随着我国经济的快速发展，我们的生产生活中会应用到各种各样的化工产品，化工工艺设计水平也越来越高，效益也越来越好。但是由于我国化工工艺设计起步比较晚，发展速度快，在设计中的安全危险问题仍然存在，不容忽视。而在化工生产中，彻底消除各种安全隐患，防患于未然是保证持续发展的基础。本文综述了化工工艺中存在的安全问题，并如何加以解决进行了分析研究。

简介：数学课程标准中明确要求：数学学习内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理等数学活动。数学教学活动要建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能。在小学平面图形面积计算公式的推导教学中，应引导学生亲身经历推导全过程，使学生在自主探究，体验感悟中得出结论，从而激发学生的求知欲望，培养学生初步的推理能力。

简介：摘要语文教学在中职的教学中是十分重要的一个内容，面对目前我国中职学校的语文写作教学存在的巨大问题，教师应该积极寻找方法提高写作课堂的教学效率，增强学生的写作能力。首先，教师应该尽量保证每一个学生都能做到卷面整洁，因此对学生进行练字训练是必要的。其次，素材是写作的基础，因此需要教师帮助学生通过生活实践或增加课外阅读等形式拓宽学生的知识储备，帮助学生积累素材。最后，排文布局是写作的增色剂，因此，教师应该向学生传授必要的写作技巧，帮助学生完善作文的整体布局。

简介：摘要语文教学在中职的教学中是十分重要的一个内容，面对目前中职学校的语文写作教学存在的问题，教师应该积极寻找方法提高写作课堂的教学效率，增强学生的写作能力。首先，教师应敢于打破原有限制进行模块教学。其次，创设情境，激发学生写作兴趣。此外，还应增加课堂活动，积累写作素材，注意差异化作文教学，因此，教师应该向学生传授必要的写作技巧，帮助学生完善作文的整体布局。

简介：摘要： 主观能动性亦称“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对客观世界的能动作用 ， 认识世界和改造世界的能力和活动，以及在认识和改造世界活动中所具有的精神状态。新的教学理念认为：教学过程是师生积极互动、共同发展的过程。学生知识的掌握，能力的培养，都必须通过他们自身的主观努力才能实现。 在 小学英语 教学活动中能充分发挥学生的主观能动性，对学生学习 英语 的效果有着至关重要的作用。

简介：摘要：孩子们在生活活动中消极等待的现象普遍存在。没有等待现象是不可能的，必要的等待对幼儿的发展是有一定的价值的。在适时、适当、适度的等待中，幼儿才能逐步地学会倾听、轮流，并开始理解规则和秩序。但是在幼儿园大班幼儿吃点心时，也存在着许多消极等待的现象。太多的消极等待不仅会浪费孩子们的时间，造成师幼间不必要和冲突，还会让一部分孩子以叛逆的举动面对老师制定的规则，如孩子在没事可做时，就会自己找事来做，而这些事常常是与教师对幼儿提出的要求相违背的。长此以往，孩子的这些举动和老师的批评，就有可能影响师生之间良好的关系。