简介：摘要

简介：摘要：“双减”政策背景下，学生所处的教育环境出现了较大变化，这也促使学校教育教学工作亟需进一步革新。本文主要探究在“双减”政策背景下如何高效开展小学英语课堂教学操练巩固。因此，本文探讨“双减”政策下小学英语课堂的教学策略，以期为相关教育工作者提供一些借鉴。

简介：摘要：在当今社会，随着科技的迅速发展和城市化进程的加快，幼儿与自然环境的接触日益减少，这对幼儿的身心发展构成了潜在的挑战。因此，幼儿园教育中引入体验式“亲自然”班本课程显得尤为重要。这种课程模式强调通过直接的自然体验，让幼儿在探索和互动中学习，从而培养他们的观察力、想象力和创造力。基于此，以下对幼儿园体验式“亲自然”班本课程的实践策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本文重点研究了工科高校特色专业大学物理课程教学现状，针对学生物理知识储备不足，差异明显，教学大纲单一，缺乏特色等问题，提出要从课程体系、教育理念、知识面、前沿科技、数学基础、教学方法、现代信息技术等方面对课程进行综合改革，以提升教学质量。

简介：摘要：本文基于大学物理课程特点，总结了传统教学模式无法满足学生个性化差异要求、课程内容固化导致理论与实际联系不紧密、过程性考核不充分以及忽视素质培养目标等痛点问题。提出针对不同专业需求制定差异化的教学内容体系，并将科技前沿融入课程案例，提高学生课堂参与度，专业实践能力及社会责任感。通过多维度考核方式和培养目标的制定，建立较完善的教学评价体系，并以此调整教师的教学策略和学生的学习方法。

简介：【摘要】目的：研究胆囊结石手术患者应用全面护理在术后胃肠功能恢复和生活质量效果的观察。方法：选取胆囊结石术后患者58例，对照组29例采用常规护理进行干预；实验组29例应用全面护理进行干预；比较不同护理方案护理效果差异性。结果：实验组肠鸣音、首次排气、首次排便时间均短于对照组，P＜0.05；护理前，两组在生活质量比较，无差异性P＞0.05。护理后，实验组在生理、心理健康评分均高于对照组，P＜0.05。结论：胆囊结石手术患者在术后应用全面护理，可加快胃肠功能恢复时间，并对其心理、生理健康具有积极影响作用，值得推广。

简介：【摘要】在新课程标准颁布的背景下，小学数学应该努力适应当前的教育教学环境，深入剖析新课改的教育理念，发现数学教育改革的方向，引导更多的数学教师关注数学改革。为全面培养学生的核心素养，促进小学生的全面发展，数学教师自身必须具备专业的数学素养、创新的意识思维以及基础的信息化技术和能力。在互联网技术高速发展的背景下，小学数学学习必须与新时代的互联网多媒体技术结合，帮助学生树立互联网技术和概念，尝试在数学学习中引入互联网信息教学。因此，本文着眼于当前小学数学教学现状，由现状出发剖析进一步提高信息化背景下小学数学教学策略，为一线的数学教学提供参考和依据。

简介：摘要：本研究聚焦于高职软件技术专业的网页美工课程教学改革。我们首先分析了现行课程现状，包括内容、教学方法和资源。接着，以现代教育理论为基础，提出了教学改革策略，涵盖课程内容的更新、教学方法的创新和教材资源的优化。最后，通过案例研究，促进教育与产业合作，以推动高职软件技术专业网页美工课程的不断进步。

简介：  【摘要】小学数学最为重要的目标就是培养学生的逻辑思维能力，从而推动思维创造性、多方位发展也就是想象能力的完善。其中影响最深的是以其难度和独特要素所著称的空间想象能力，在小学数学学习中培养学生空间想象能力是教师工作中主要任务之一，同样也是难点之一。空间想象能力是人对客观事物的空间形式进行认知的抽象思维能力，它的充分发挥有助于提高学生在数学学习过程中的观察和分析能力，对提高学生数学素养，完成教学任务具有重大意义，随着新课标的改革创新也对学生的发展提出了新的要求，但以往教育模式所形成的固化思维仍然影响深刻，这就呼吁教育者创新教学内容。

简介：摘要：优秀传统文化是我国十分宝贵的历史文化遗产，幼儿教师在教育教学过程中应积极融入优秀传统文化方面内容。通过带领幼儿了解我国优秀传统文化方面的知识，不仅能够培养幼儿的民族自豪感与爱国主义情感，同时也有利于丰富幼儿的礼仪知识，培育幼儿正确的价值观念，对于幼儿良好品德的培养有着很大益处。本文主要分析了优秀传统文化对幼儿德育的价值及应用策略。

简介：摘要：初中语文教育中的文学经典与文化传承是一个重要议题。本文探讨了文学经典的定义、价值，以及在九年级人教版语文教材中的具体应用，通过例证说明了其在培养学生文化自信心、提升语言和思维能力方面的作用。同时，分析了文学经典作品中的文化元素，以及它们对学生文化修养和审美情感的培养。文章强调了文学经典的重要性，以及如何在教育中更好地传承文化遗产。通过深入研究文学经典，可以帮助学生更好地理解自己和社会，培养终身学习的兴趣与能力。

简介：【摘要】目的：探讨E-learning培训管理系统在临床护理培训中的应用效果。方法：将我院80例临床护理培训生，双盲随机法分二组。对照组给予常规法培训管理，实验组实施E-LEARNING培训管理。比较两组对培训管理工作的满意度、考核成绩。结果：实验组对培训管理工作的满意度高于对照组，考核成绩高于对照组，存在显著差异，P＜0.05。结论：临床护理培训生实施E-LEARNING培训管理效果确切，可提高临床护理培训生的技能掌握水平，提高其满意度。

简介：摘要：经济持续进步，社会前进速率持续提高，这就在一定程度上使得各类工程项目的建设如雨后春笋般涌现。传统测绘技术受人员素质、自然条件影响很大，测绘工作需要消耗大量的资源和时间，而且测量成果可能存在较大误差，影响了后续工作的顺利开展。论文针对工程测量信息化和测绘工程质量管理进行研究，明确工程测量信息化的优势和特点，掌握信息化技术发展要点，同时，围绕仪器设备管理、人员管理、文件管理展开探讨。经研究可知，从全过程、系统性的角度出发，采取有效的质量管理措施，可以有效提高测绘工程质量的管理水平，保证测量成果的完整性和精确度。

简介：摘要：经济持续进步，社会前进速率持续提高，这就在一定程度上使得各类工程项目的建设如雨后春笋般涌现。传统测绘技术受人员素质、自然条件影响很大，测绘工作需要消耗大量的资源和时间，而且测量成果可能存在较大误差，影响了后续工作的顺利开展。论文针对工程测量信息化和测绘工程质量管理进行研究，明确工程测量信息化的优势和特点，掌握信息化技术发展要点，同时，围绕仪器设备管理、人员管理、文件管理展开探讨。经研究可知，从全过程、系统性的角度出发，采取有效的质量管理措施，可以有效提高测绘工程质量的管理水平，保证测量成果的完整性和精确度。

简介：摘要：本文着重讨论了食品装备过程与控制专业大学物理课程中存在的数学基础薄弱、死记硬背、缺乏理论联系实际等问题，基于OBE理念提出了根据学生需求调整教学内容，主张引导学生，避免死记硬背，突出实际应用，以解决现实问题为导向等措施。这些措施对于提高学生能力，使其达到毕业要求具有重要意义，也为其它学科教学改革提供新的思路。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展和第三次工业革命的推动，我国的科技水平在不断提高。现代工程各行测量直接影响着工程项目的质量，若是测绘技术运用不当，会降低测绘精度，严重影响现代工程的质量。所以，广大测绘人员在开展工程测量工作的过程中，应对现代测绘技术的应用引起重视，确保我国现代工程项目的质量。对此，本文主要对现代测绘技术在工程测量中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：近年来，科学技术的发展使得社会更加的丰富多彩，在这样的时代环境之下，GPS技术的使用范围越发广泛，使用效率也有了显著提高。现阶段，各类工程纷纷拔地而起，而为了更好地建设工程，提升工程整体质量，就应该借助高精密性的GPS技术，在GPS技术的帮助下测量信息与数据，以此为工程进行奠定牢固基础。但是纵观实际情况可以发现，一部分工作人员对于GPS技术的掌握与了解程度不足，导致GPS技术的价值效用无法全方位发挥，在这样一种情况下，工作人员必须强化研究力度，积极展开GPS技术研讨，分析GPS技术使用意义，这样才可以更好地实现GPS技术在测量工作中的应用，实现工程建设更加安全顺利。下文笔者也将对GPS技术的相关内容展开分析，希望在笔者的研究下，可以为工作人员提供建议。

简介：【摘要】大自然是一本读不完的活教材，是孩子们成长最好的课堂。走进大自然，可以让孩子们用眼睛去发现世界，认识世界。我园正是运用亲自然游戏的理念，引发教师运用园内资源，充分的开展各类活动让孩子有更多的机会接触大自然,让孩子各方面的能力都能更好的发展。

简介：摘要目的探讨全身麻醉与脊髓麻醉对老年患者日间输尿管镜碎石术后苏醒及出院时间的影响。方法选取2019年1月至2019年12月在本院行日间输尿管镜碎石术的60例年龄≥65岁的患者，所有患者的美国麻醉医师协会(ASA)评级为Ⅱ~Ⅲ级。将患者随机分为两组，一组设为全身麻醉组(30例)，另一组设为脊髓麻醉组(30例)。全身麻醉组患者采用瑞芬太尼1 μg/kg、丙泊酚2 mg/kg缓慢静脉注射诱导麻醉，待睫毛反射消失后，置入适型喉罩，患者吸入含60%氧化亚氮的氧气的同时，注射氟烷(呼气4%)维持麻醉状态；脊髓麻醉组患者以坐位接受脊髓麻醉，将5 mg 0.5%布比卡因注射至第4腰椎椎体至第5腰椎椎体椎间隙。记录两组患者的手术时间、麻醉准备时间、手术室麻醉相关时间、麻醉快速苏醒时间、恢复室(PACU)停留时间、坐立时间、下床活动时间及出院时间。由手术室麻醉医生评估患者的心功能参数、恶心/呕吐发生情况，由外科医生及患者评估麻醉的满意度、围手术期咪达唑仑-芬太尼使用情况及术后疼痛情况。结果全身麻醉组的麻醉准确时间、手术时间、手术室麻醉相关时间、患者开始坐立时间、开始下床活动时间均少于脊髓麻醉组(P<0.05)，而苏醒时间、出院时间均高于脊髓麻醉组(P<0.05)。全身麻醉组患者的麻醉诱导时及诱导1、3、5、10和30 min后的血压和心率均明显低于脊髓麻醉组(P<0.05)，而SpO2高于脊髓麻醉组(P<0.05)。两组患者对麻醉的满意度、围手术期咪达唑仑-芬太尼使用情况及术后疼痛情况比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。结论脊髓麻醉是行日间输尿管镜碎石术治疗的老年患者中一种安全有效的麻醉方法。