简介：对教育评价、教育评估、教育考试概念进行梳理与辨析,探讨了evaluation和assessment术语的翻译及其使用中的区别。在概念辨析的基础上,提出了对相关术语的翻译建议。通过对教育评价与教育评估概念关系的分析,认为这两个概念在本质上并无太大区别,更多的是实践使用中的区别。最后,讨论了教育评价和教育评估与教育考试的关系,澄清了两种常见误解。

简介：56岁的周济在出任教育部部长之前,外界对他没有更多的了解,他自己也坦言“缺少和传媒打交道的经验”。他这种行事低调、不喜张扬的风格也许更多地源于他长时间的教学与科研生涯。翻看周济的履历,他的人生道路几乎浓缩了新中国教育事业发展所经历的坎坷与辉煌,也非常准确地反映出他那一代知识分子对这个民族的挚爱与责任。1965年,他考入清华大学精密仪器系,赶上了“文革”前高考的末班车,1970年大学毕业后,主动要求西出阳关,

简介：美国新史学家鲁宾逊提出了实用主义的历史教育论，设计了新的课程体系，编写了一系列历史教科书，对二十世纪美国的历史教育做出了重要贡献。

简介：

简介：摘要职业规划是为了帮助学生树立正确的世界观价值观的重要内容，促进学生成长成才的重要之路。选择合适的职业规划以及道路，能够帮助初中生少走弯路，更好地促进学生的健康成长以及人生幸福，促进社会的和谐进步。本文主要研究初中生职业生涯规划教育的策略，为学生的未来以及职业奠定基础。

简介：为适应素质教育，体育教材要依据体育教学的主要目标、终身可用性、健身价值性、兴趣爱好等几点要求进行选择，而且对理论课和实践课教材应给予足够的重视。

简介：摘要：随着教育改革的深入，学生的个人素质逐渐成为学生能力的重要评判标准，许多高校和高中开展了一定程度的推荐升学制度，学生思想成为了学生素质衡量标准之一。本文分析了高中语文教学中情感教育渗透的意义，根据教学发展要求和以往的教学经验提出了如何在高中语文教学中进行情感教育渗透的方法，希望能够帮助更多语文教师在教学中开展情感教育，推进教育改革全面发展。

简介：摘要：新时代民办本科高校形势与政策教育改革思路是明确的、路径是清楚的、内容是充实的，但是存在很多困难也是现实的。各学校的资金缺口、人才缺口、资源缺口可能制约改革的深入开展。只有突出民办高校内涵式、特色式发展迫切需求，增强“四个意识”，把握“四个回归”，落实“九个坚持”，贯彻习近平教育思想，调动、开发一切积极因素，克服重重困难，以对党、国家、民族高度负责态度，推进改革进程，才能把形势与政策课打造成大学生真心喜爱、终身受益的思政课示范课。

简介：【摘要】随着社会的高速发展，人们的心理出了不少问题。对青少年学生进行心理健康教育

简介：

简介：摘要：奥地利著名的心理学家弗洛伊德认为，幼儿早期的经历非常重要，很多人的心理障碍与心理疾病都可以追溯到童年早期（特别是五岁以前）所遭受的挫折。童年早期所经历的创伤或挫折若没有得到及时地解决，幼儿就会痛苦，受到压抑，负性情绪潜藏于幼儿的内心，形成无意识。随着幼儿的成长，再次遇到挫折时，潜藏的负性情绪被现实所激活，孩子就会产生心理疾病。可见，幼儿期的心理健康教育是多么的重要！

简介：[摘要]

简介：摘要正如很多人认为，对学生进行德育教育是德育课教师的任务，是班主任的工作，与其他科任教师关系不大。事实上，在学校，任课教师与学生接触最多，与学生接触时间也长，为贯彻德育为首的方针和将德育工作真正落实到位，提供了有利的条件。因此，对科任教师来说，在教学中进行德育渗透是非常必要的。

简介：摘要当前，学校教育工作正面临由“应试教育”向“素质教育”的全面转轨，全面提高学生素质无疑是学校德育工作的重点。而培养学生自我教育、自我管理的能力又是全面提高学生素质的一个重要组成部分。

简介：近年来，随着我国社会公共领域的深入发展．构建开放式、多渠道、全方位的美术教育体系的大美术教育观念当正逐渐为社会所提倡与关注。专业艺术院校美术教育专业与学校美术教育以及公共美术教育（社会艺术教育）正形成相互联系、相互促进的有机整体．美术教育专业要突破传统美术教育的局限．对美术教育进行重新的诠释和拓展．承担现代美术教育中独特的社会角色与教育功能。

简介：

简介：摘 要：幼儿园男教师以其自身的优势，弥补了女教师“柔性”教育的不足。因此，在游戏活动中，要充分发挥男教师的优势，以促进幼儿的全面发展。六岁之前的教育，尤为重要，可以说是提高孩子记忆、观察、想象、思考、判断等智力因素的最佳时期。让幼儿的思维方式和性格发展也更完整，有利于幼儿形成健康平等的两性角色意识，促进幼儿个性全面和谐的发展，因此，在幼儿园男性教师已成为必需。

简介：摘要

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简介：摘要本文作者就如何将兴趣教育应用到初中生物教学进行探讨，提出自己的见解。