简介：
简介：摘要：近年来，我国教育方面的各种理念在不断更新和发展，人们对教育的认识在逐步完善，班级管理工作是开展教学的基础，对学生的进步和发展有着较大的影响。所以，要积极运用各种教学方式，提高班级管理工作的实效性。微班会是班级管理中十分新颖的一种模式，在各个方面和普通主题班会存在较多区别，它具有灵活、针对性强等特点，可以为开展管理工作提供保障。对此，本文首先介绍微班会的优势，然后详细说明微班会在班级管理中的尝试。
简介：摘要：在新课改革的要求下，对高中阶段学习英语作出了一定的要求，要求学生在掌握英语知识基础上提高自主、合作学习的能力。培养学生独立学习的能力，增加学生与学生之间的相互促进作用，完善学生的学习体制。同时，教师在教学方式上也应该增加学生独立学习、合作学习的教学方式，提高高中阶段的学生学习英语的兴趣，激发学习的主动性和积极性，更好的提高学生的学习成绩。
论学习型教师的培养
微班会在初中班级管理中的几点尝试
新课程下高二英语自主、合作型课堂教学初探
