简介:摘要:随着我国互联网技术的不断更新和发展,互联网访问的速度已经成为了评判互联网技术的一个重要标志,然而,根据目前的网页基本都是采用了光纤的传输技术,这是一种高速的网络传输系统。集客的专线业务在电信的运营商业方面占着很大的比例,并且对于他们的接入方式能够得到不断的提高和改进。本文将主要介绍集团的客户,还有业务方面的主要内容,并且分析他们不同的接入方式和特点,根据其中的一些问题提出建议。 关键词:集团客户,专线接入网,同步数字体系,无源光纤网络 在互联网迅速发展的形势之下,人们希望能够有一个更好的互联网服务,尤其是面对集团客户业务受到互联网接入方式的影响。面对集客专线网络接入方式的选择,我们应该进行主要的研究和分析,这样才能够促进我国未来通信事业的不断发展。所以本文将针对集客专线的网络接入方式来进行一定的研究和分析。 一、客户集团的相关业务 我们所说的集团客户主要是指大型的企业单位或者是业务量比较大的客户,他们是当今电信运营商的重要收入之一。工信部对三家电信运营商发布了 4G的许可之后,它们获得了更好的网络资源,并且能够进行网络接入技术,集团客户已经成为了各大电信运营商重要拓展的客户。集团客户 是我们可以根据他们内容形式的不同来分为三种形式。 1.1、视频监控业务 集团客户的视频监控业务主要来自于集团的客户 ,随时随地掌握内部的数据和后期的使用状况,在实际的运行过程中,视频的监控业务主要是把摄像头还有视频的监控器等设施来进行客户端的连接,再通过因特网或者是网络运营商的接入,由运营商来进行统一的监视,通过平台的获取来进行实时的掌控。集团客户可以利用各种手段和工具设置甚至是运用自己内部的账号,通过网络来获取自己想要的内部监控数据。 1.2、语音业务 集团的客户语音业务是指相关的集团客户与集团的内部或者是外部之间进行语音的传输或者是传真等业务,在一般的情况下,我们需要相关的客户租用运营商的资源来进行语音网络的连接,并且自身的平台用于连接内部的电话进行数字程控的交流,这样就可以通过网络来进行语音业务的拓展。 1.3、数据的业务 集团客户的数据业务主要是通过网络的运营商为客户提供数据或者访问业务的权利。第一种主要是称为客户运营数据的专线业务,这是集团客户的重要文件和资料数据等的传输。第二种是集团客户的互相访问专线业务,通常是集团客户的网络一端来进行租赁传输资源连接因特网,一方面客户可以利用内部的网络路由器来进行互联网的数据访问。 二、网络接入的方式 目前我们商用比较成熟的网络接入方式有以下几种,运营商可以根据具体的情况来灵活地进行使用和组合。 2.1、 MSTP接入技术 MSTP集成多种标准 和技术,目前国内外相关的技术标准还没有完全的统一。现在大部分的部门将这种技术运用于移动基站小区接入点的接收和政府之间的专线业务接入,它主要利用同步数字来实现。MSTP主要优点就是可以有多个业务点形成环组网节省光纤资源,实现用户之间的物理隔离。并且可以通过多个独立的 VC虚级联实现业务的任意调整,还有宽带的灵活性分配。技术性能比较强,安全性能也比较好。 2.2、对点网络接入技术 对点网络接入技术主要是利用数据交换机和光电收发器来进行准同步的数字系统, 将相关设备之间的连接,通过对点的方式接入网络。目前这种技术在宽带专线接入,公众宽带接入以及大客户的虚拟专用网络专线等范围内已经被广泛地使用。它主要的优点就是成本低,组网方便。但是还是存在着一些缺点,比如自我修护保护能力不够,确实一定的网络管理能力。 2.3、分组传送网接入技术 这种技术主要是利用分组传送网技术还有时分复用的多业务传送技术来实现业务数据,它的主要优点就是全程可以进行控制,必须有较强的网络管理能力,能够进行灵活的配置,兼具同步数字体系的传送网优点,有很强的安全性能。但是也存在着一些不足之处,对于时分复用业务的传送费用比较大,并且数量有限的,整体接入技术所需成本很高。 2 .4、无源光纤网络接入技术 这种技术主要是利用钛网的无源光纤网络技术,通过光纤到 X构架来实现各种业务之间的网络接入 。它的主要优点就是消除了极端,使用户之间的有源设备能够更加简单可靠,大大降低了相应的成本,节约了资源。它的缺点就是这样的技术缺乏保护,存在着很大的风险,对于专线业务还有时分复用的业务组网能力非常差。 三、集团客户专线网络接入方式选择的建议 专线业务的接入方式 选择一定要综合客户服务等级和通信安全的具体需要,根据侧重点在不同的环境的不同形式的接入方式,结合具体形式来分析并选择不同的接入方式。总得来说,集团专线网络接入方式的选择,应该根据具体的情况做出具体的选择,例如在对宽带需求不高的数据传输专线,还有语言专线方面,我们需要根据实际网络传输资源的配置状况,还有安全性的要求,来选择网络接入的技术和数字同步体系的选择。然而对于宽带要求较高的视频监控专线或者是互联网专线,我们可以选择无源光纤网络的方式接入,如果不具备无源光纤网络的传输条件,我们还可以选择一些同步数字体系。这样我们就可以根据客户的不同需求、安全性能要求,还有现网传输资源的分布状况来选择合适的接入方式。
简介:摘要目的旨在探究非酒精性脂肪性肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)患儿血清25-羟维生素D[25-(OH)VitD]水平及其与肝功能损伤的相关性,探讨维生素D辅助治疗儿童NAFLD的必要性。方法选取2017年7月至2019年8月就诊于我院的NAFLD患儿40例为观察组,健康体检儿童37例为对照组,收集临床资料同时检测血清25-(OH)VitD水平。结果血清25-(OH)VitD水平在不同年龄、性别的NAFLD患儿间差异无统计学意义(P>0.05);NAFLD患儿血清25-(OH)VitD水平[(21.30±8.77)μg/L]显著低于对照组[(28.53±10.18)μg/L](t=3.343,P<0.01);NAFLD组患儿维生素D缺乏(<20 μg/L)及不足(<30 μg/L)(35/40=87.50%)发生率明显高于对照组(22/37=59.46%)(χ2=10.035,P<0.05);血清25-(OH)VitD浓度与空腹胰岛素水平(r=-0.464,P<0.01)和稳态模型胰岛素抵抗指数(r=-0.444,P<0.01)呈负相关;而与体重指数(body mass index,BMI)、丙氨酸氨基转移酶(alanine aminotransferase,ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(aspartate aminotransferase,AST)、尿酸、血脂水平(TG、TC、HDL-C、LDL-C、sd-LDL、Apo-A1、Apo-B)均无相关性;维生素D缺乏是NAFLD发病的危险性因素(OR=1.088,P<0.01)。结论NAFLD患儿普遍存在维生素D缺乏,维生素D缺乏可能是NAFLD发病的高危因素,其机制可能与维生素D缺乏加重胰岛素抵抗进而加重NAFLD患儿肝脏损伤有关。
简介:摘要目的总结并探讨儿童肝移植术后早期新发非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)的临床特点。方法回顾性分析2014年1月至2019年12月在天津市第一中心医院儿童器官移植科接受肝移植并在术后3个月内出现NAFLD的8例受者的临床资料,以肝穿刺活检为诊断NAFLD的标准,总结并分析移植术后早期NAFLD的临床表现、组织学特征。自移植术至发现NAFLD的时间为1.55(0.63,2.93)个月,随访时间为23.60(8.74,32.58)个月。结果全部8例受者均经肝穿刺活检为NAFLD,其中7例伴有肝功能异常,仅1例在活检前的超声检查中发现,2例受者合并存在急性细胞性排斥、1例合并药物性肝损害,肝功能恢复正常的时间为32.0(12.0,34.0)d。肝组织病理检查示半数以上受者的肝细胞脂肪变性以大泡性为主。结论儿童肝移植术后NAFLD出现较早,常伴有移植物功能异常,需肝穿刺活检明确诊断。肝功能异常持续时间较长,但预后较好。
简介:摘要目的研究超声引导下内镜逆行性阑尾炎治疗术对儿童非复杂性阑尾炎的应用价值。方法本研究为单中心、回顾性研究,纳入2018年10月至2020年10月在空军军医大学第二附属医院儿科住院临床诊断为阑尾炎并行超声引导下内镜逆行性阑尾炎治疗术的患儿,分析患儿的临床特点、疗效及预后情况。结果共纳入152例患儿的电子病例数据,男77例,女75例;年龄(6.84±3.09)岁。152例患儿均选择超声引导下内镜逆行性阑尾炎治疗术治疗。插管成功率和治疗有效率分别为98.03%(149/152例)和97.99%(146/149例)。内镜治疗中位时间为42.50(31.00,56.00) min,内镜治疗后住院时间为(2.81±1.41) d,总住院时间为(4.19±1.71) d。共随访139例,随访中位时间为5(1,26)个月。随访中阑尾炎复发率为7.19%(10/139例),复发中位时间为2(1,3)个月。结论超声引导下内镜逆行性阑尾炎治疗术在儿童非复杂性阑尾炎患儿中治疗有效率高、复发率低,保留了阑尾生理功能,避免了放射性损伤,可作为儿童非复杂性阑尾炎安全有效的治疗方式。
简介:摘要:城乡教育因城乡经济发展的不平衡,师资力量的不均衡而显现出些差异。随着我国经济实力的不断发展,国家对乡村教育的重视程度也在不断提高。在评价乡村教育的过程中,不仅对学生的知识储备有着一定的要求,同时针对学生的整体素质发展也提出了相应的规定。在乡村教育的过程中,作为学习主体的学生,常常因为父母教育观点缺失,或家庭负担较重而失去了很多受教育的机会。因此,在教师进行乡村教育的过程中,应主动地对学生给予更多的关爱,这样才能形成起和谐平等的师生关系,及时了解学生家庭情况,及时与学生父母沟通,有助于日后乡村教育教学活动的顺利开展。针对我国目前的乡村教育,应结合学生的具体情况,制定出有针对性的学习方法,使得乡村教育的有效性不断提高。本文阐述了我国当前乡村教育现状,并针对目前存在的问题提出了有效的新方法。