简介：在台湾，为确保大学教育的质量，“教育部”除实施大学系所评鉴及校务评鉴外，2005年更透过《大学法》之修订，明确要求各大学应建立教师评鉴制度。迄今，台湾各大学校院因应“教育部”政策均已订定教师评鉴办法，并推动执行。“教育部”对教师评鉴工作的推动，原则上是采取授权各校自订办法的方式进行，并未订颁统一的评鉴规范或评鉴指标与权重。为改善大学教师评鉴升等长期以来“重研究、轻教学”的现象，“教育部”在2013年7月发布《补助大专校院推动教师多元升等制度试办学校计划审查作业要点》，并公开表示，未来将依研究、教学、实务三类型区分教师专长，配合教师评鉴，让学校自行建立完整的自审升等制度，授权学校自行审议教师升等，不需经“教育部”审查。本文是从台湾各大学校院建构的教师评鉴机制切入，挑选部分在其教师聘任或评鉴制度中订有教师分流或多元升等的大学校院为案例，针对“教育部”试办方案构想各校相关制度之运作，进行有关教师分流与多元升等制度之探讨。

简介：

简介：知识经济向大学生提出的挑战，需要借鉴彼得圣吉的学习型组织理论对大学生进行角色资本进行培育。彼得圣吉的五项修炼深入浅出，意趣盎然，对大学生角色资本的培育有重要作用。

简介：摘要：现如今，网络信息技术十分发达，人们获取信息的途径越来越多，越来越便捷，以微信、微博为代表的微媒体更是十分受到当代高校大学生的喜爱，但是微媒体所带来的信息渗透问题也在不断的扩大，这种情况下，如果高校大学生没有信息安全这样的意识形态，那么必然会在这个泛娱乐的网络时代受到各种信息的冲击和侵蚀，这种网络信息的渗透会影响到高校学生的自我成长和意识形态认知，因此高校更需要在这个微媒体时代关注大学生的意识形态安全教育，做好意识形态安全防范工作。

简介：摘要：本项目以鲁东大学英语专业一年级学生为研究对象，以《哈利波特》为听读材料，每日推出三分钟左右的音频材料，要求学生进行听、读和仿写，在“听说读写”中更加侧重学生的“听读能力”，对“浸入式”教学法进行革新，通过微信等云课堂的线上线下双互动，探索学生学习自主能力和写作基础能力的提升。

简介：微博的特点完全符合哈贝马斯对于“公共空间”核心特点的理论阐述。现代公民在这样的公共空间中如何规范自己的行为，如何使微博成为公民积极参与、民意充分表达的有序的公共平台，这其中公民的媒介素养有着很大的影响。本文首先分析了微博作为公共空间所具有的特征，然后针对如何提升用户的媒介素养提出了建议。

简介：林冲大侠：您好!请恕我冒昧，称您为林大侠。因为在梁山108将中，我最崇拜的就是您——豹子头林冲。您勇武干练、足智多谋、品性刚正。称您“大侠”乃名副其实。

简介：内容摘要语文学习中创造性阅读能力的培养可以通过联想和想象，由个别到一般地展开，在阅读中充分利用文学作品的未确定性，培养学生的创造性阅读能力。应把阅读训练当做重点，培养学生的创造性思维阅读方式具有重要的作用有利于培养能力。这种自主的、个性化的阅读，是一种积累，又是一种创新，它对学生个体良好的素质和人格形成与发展有着重要的作用。

简介：摘要:小学阶段的声乐教学离不开学生的嗓音训练与美感的培养，由于教师的培训方式不同，导致了学生的学习方式不同。教师在进行嗓音训练及美感培养时，必须重视嗓音训练及美感培养的科学性和合理性。教师不仅要把所要讲的内容解释清楚，还要按照小学生的心理特点、生理情况进行教学。据有关资料显示，自小就喜欢歌唱者，终生都有较高的机会热爱音乐。教师的讲解应当可视化，通过直观的语言向小学生进行教学，使学生对声乐美感产生浓厚的兴趣，从而更好的学习。要让学生在声乐训练的时候达到事半功倍的作用，一定要给学生培养良好的锻炼和练习习惯，并且要有合适的学习方式。

简介：材料工具:彩色手工纸、彩色卡纸、剪刀、双面胶带等。制作方法:⒈把正方形彩色手工纸的四个角分别向中心折,然后翻过来。

简介：平生第一次被人冤枉是小学五年级。那时是数学课代表，所以经常帮老师批改试卷。有一次体育课我留在教室里批改试卷，有一个同学（自然记得她的名字，可是还是不要再叫了罢）提前从操场回到教室，她找到了自己的试卷。然后问我可不可以先拿去改错，我没多想，点了头……后来下课铃响起，她突然一副委屈的模样问我：“你为什么给我扣了分啊？明明就是对的!”我茫然地看着她．刚才明明就是她自己改的啊!

简介：充分挖掘本土教育资源,开发富有地域特色的校本课程,是促进学校办学质量提升、办学特色形成的有效途径。本文对“半亩棉田”课程的开发过程进行具体阐述,以期促进传统文化与学校发展的有机融合,使自然教育与人文教育在学生身上共生共生。

简介：【摘 要】 综合实践活动作为国家规定的一门必修课程,已成为了新课改的一大亮点。可是，在农村小学由于没有现成的教材可供使用，师资力量的薄弱，加上教师和家长观念的陈旧，我们常常可以看到综合实践活动课程的窘境：综合实践活动课经常成为摆设的课程，陷入了说说重要、做做次要、关键时候不要的尴尬局面，与课程开设的目的背道而驰。综合实践活动这门课程不能“常态化”的开展,综合实践活动育人功能就显得苍白无力。本文中，笔者以本校开展的综合实践活动为载体，分析总结了促进本校综合实践活动能够有效开展的一个重要因素——综合实践活动课程的开发。

简介：【摘要】：高校教学秘书在教学管理工作的作用是非常重要的，是高校教学管理工作中的一颗不可或缺的螺丝钉。文章对教学管理工作者的工作职责、工作性质及应具备的素质能力进行介绍，希望对教学秘书素质的提升提供更多方法与思路，促进高校教学管理工作质量提升。

简介：摘要：目的 分析脑血栓患者接受综合护理措施的临床应用价值。方法 本研究取 2018年 1月至 2018年 12月作为研究阶段，在这个阶段取我院接收的 100例脑血栓患者作为研究对象，依照随机数字表分为对照组和研究组，对照组选取的护理模式为常规性，研究组则接受综合护理措施，将护理后患者各项脑血栓治疗指标进行比较。结果 护理后，研究组患者日常生活能力评分和神经功能缺损评分均优于对照组， p<0.05。结论 对于脑血栓患者而言，综合护理措施对其预后具有积极的应用效果。

简介：【摘要】目的：探讨不同镇痛方式对产妇分娩的镇痛效果及其对分娩结局的影响。方法：选取2020年1月~2020年12月见在我院产科分娩的180例产妇；所有患者均行硬腰联合麻醉穿刺，并在蛛网膜下腔分别注射不同剂量的舒芬太尼，按照给药剂量不同将其分为低剂量组60例（3μg）；中剂量组60例(5μg)；高剂量组60例(7μg)，比较三组患者在用药前后30min和60min的视觉模拟评分表（VAS）。结果：给药前，3组产妇经VAS评分，（P>0.05）,给药后，30min，60min时，3组产妇的VAS显著低于给药前（P

简介：摘要：计算机网络信息技术和数字技术的应用，是现阶段智能化的主要表现形式。应用网络技术以及数字化技术手段，能够为相应技术领域的优化和创新提供更为便利的条件。现代建筑工程中应用的建筑技术也在朝着智能化的方向发展。文章以智能建筑技术为主要研究对象，着重对智能建筑技术在现代建筑工程中的应用情况进行了研究和分析。

简介：摘要 在信息化飞速发展的时代，人们获取信息的方式不同，记者在信息采集中面临着巨大的挑战，承担着沉重的责任。无论新闻的大小，对记者的能力有着非常严格的要求，接受过不同级别筛选的记者在采访中还将面临各种各样的问题，因此，记者必须事先做好准备，并具有适应变化的能力。

简介：摘要目的探讨基于护理质量评价体系的护理模式在重症急性胰腺炎患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2019年7月—2020年6月济宁医学院附属医院收治的80例重症急性胰腺炎患者为研究对象，采用随机数字表法将其分为观察组和对照组，每组各40例。对照组接受常规护理模式，观察组在此基础上接受基于护理质量评价体系的护理模式。比较两组患者的治疗依从性及护理满意度。结果观察组患者的治疗依从性、护理满度高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论基于护理质量评价体系的护理模式可提高重症急性胰腺炎患者的治疗依从性及其对护理工作的满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要：中国传统文化是民族发展中重要的瑰宝，优秀的中国传统文化需要我们不断传承、发展。小学生作为祖国的花朵，是传承中国传统文化的主要载体，提升学生的语文素质，在语文的学习过程中，传承民族文化。本文通过部编版小学语文教材中对于中国传统文化提前的形式进行阐述，通过语言文字两个大的方面进行分析。部编版小学语文教材中传统文化内容拥有很多，针对于利用部编版语文教材弘扬中国传统文化进行探讨。