简介：摘要：在小学语文教学中，识字是基础且关键的一环。传统的识字教学方法往往偏重于机械记忆，忽视了孩子们的主观能动性和学习兴趣。然而，研究表明，将趣味性融入识字教学，能有效提升学生的学习效率和识字成果。本文旨在探讨如何在小学语文识字教学中，实现趣味与效率的完美结合，从而推动学生的全面发展。

简介：摘要：社会和时代都在快速发展中，教学模式也随之发生较大改变。教师在教学时不仅应当了解学生的学习情况，还应当培养学生的核心素养，使其具备适应社会的能力，形成优秀的品格，养成良好的行为习惯与学习习惯。因此，小学语文教师应当在核心素养的指导下，运用多种方式开展识字教学，最大程度提高识字教学的有效性，为学生未来的阅读和写作学习做好准备。

简介：摘要：随着双减教学的深入发展，在小学语文教学的过程中，语文教师越来越重视识字教学。因此，语文教师要结合双减背景，展开有效的识字教学，提高学生的语文学习能力。

简介：小学语文的重要性是不言而喻的,作为基础教育阶段的核心基础课程,其不仅帮助学生掌握基础的文学文化知识,还帮助学生更好地学习、了解其他课程及社会生活。但是小学语文类似于从无到有的过程,因此在教学中需要老师倾注更多的精力。同时新课程标准下,对于小学语文教学的要求提出了更高的层次,这就意味着,小学语文不仅要启蒙还要开发,推动创造和独立思维的建立。但是结合目前教育的状况,实现这一目标还有很多路要走,不仅是教育资源的匮乏,同时小学生各项社会观念尚未形成,不能有效的控制自己,不能培养自己的学习方法导致小学教育这一目标的实现困难重重。本文就立足于目前实际的教育资源,结合小学生受教育的特性,以趣味和知识为设计出发点,就如何塑造高效课堂提出自己的意见,以期能够给正在摸索的教育工作者提供帮助。

简介：摘要：在小学语文教学过程中，写作教学作为重点之一，对学生语文核心素养的培养具有重要的促进作用。写作作为学生语文学习水平、知识储备、语言组织的基本实践，对学生的提出了较高的要求，教师需要对此予以充分的重视，运用多元化的写作教学方法，将学生对写作的兴趣充分激发出来，并最终促进学生写作效率与质量的双向提升。因此，笔者围绕着读写结合方法的应用、仿写实践的积极开展、趣味写作游戏的有效引入等展开阐述，希望对教师的教学实践工作提供借鉴意义。

简介：

简介：［摘要］变式教学作为中国数学教学的突出特色，如何继承和发扬这一优良传统成为当今研究的热点。教师应概述变式教学的概念、优势，举例重点分析变式教学中应该遵循的原则及具体的应用方法和方式，提出在具体教学中应该注意的一些细节，使变式教学更好地为教师所用。

简介：

简介：【摘要】新时期，伴随着教学改革的深入，小学语文教学活动也发生了极大的改变。在小学语文教学中，加强群文阅读教学活动，可以全面提升学生的阅读速率，同时还可以加大学生的阅读量，引导学生获取更多的信息。群文阅读是一种现代化的阅读教学模式，将其应用在小学语文教学活动中，可以最大限度地提高学生的语文素养，有助于学生综合发展。

简介：在教学中,传统教学法制约着老师与学生的发展,而采用项目教学法既能让学生真正地学到知识与技能,又能开拓学生的视野,锻炼学生的操作能力、交际能力、协作能力等,以适应社会需求。CAXA实体设计软件,是具有国际先进水平的CAD辅助设计软件,它可以帮助设计人员在三维空间进行构思、布局和创意。在＂机械制图＂的课堂教学中,运用三维实体设计软件结合多媒体技术进行教学,可以提高教学质量,增大课堂信息交流量,激发学生的学习兴趣,有助于培养学生的空间想象力和创新能力。

简介：

简介：摘要随着我国经济和教育事业的发展，幼儿教育越来越受到重视，很多家长对子女的培养不遗余力，这不仅体现在对衣食住行及身体发育等方面的物质投入，同时对幼儿早期的学习和教育也给予了相当大的重视。其中对幼儿语言表达能力的培养是重中之重。语言表达能力不仅能提高幼儿的沟通和交流能力，同时对记忆力、思维能力等都具有较好的促进作用。良好的语言表达能力能为幼儿今后的学习和教育等筑牢基石。

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简介：摘要：培智学校需要对教学方法作出改变，重视实际中的差异，采取分级教学，以突出并针对性地教学。培智小学数学中，教师运用分层教学模式，轻松引导学生们学习新知识点，适应各知识阶段学生的需要，使每个智力障碍学生所具备的优点和潜力得以释放，构造出高效率的培智课堂教学。

简介：摘要：培智学校需要对教学方法作出改变，重视实际中的差异，采取分级教学，以突出并针对性地教学。培智小学数学中，教师运用分层教学模式，轻松引导学生们学习新知识点，适应各知识阶段学生的需要，使每个智力障碍学生所具备的优点和潜力得以释放，构造出高效率的培智课堂教学。

简介：

简介：［摘要］目前高职数学教学中存在诸多问题。我们必须认清高职教育的特点，准确认识数学在高职教育中的作用与地位，转变教学思想，优化教学内容，适当切入数学建模教学，改进教学方法，提高教学手段，改革数学考核形式，提高高职数学教学的质量。

简介：摘要：随着新课程标准的不断改革，越来越多教育工作者对小学语文教学变得更加重视起来，他们将减负增效的教育理念真正融入到对小学生日常教学之中，在进行语文教学时，老师要有针对性地减少学习活动中机械重复的课后作业，保证小学生对语文课程的学习效率。本文主要描述了农村小学语文教学如何进行减负增效的相关措施。

简介：摘要：为了改善中医高职院校针灸推拿专业正常人体解剖学的教学效果，在实践教学中，可结合高校教学状况、专业特色等，合理运用多元教学法，才能提高教育教学质量。

简介：摘要：数学是一门具有严密的逻辑性、高度抽象性、应用广泛性的学科，相对于其他学科而言他的难度较高些，实际应用广泛些；因此，数学一直是各个年级阶段较为重要的科目。审题作为解决数学问题的重要环节，它决定着学生做题的速度和质量，是学生解决问题的首要条件。本文首先阐述了小学阶段数学教学过程中，有效审题的重要意义，其次分析了小学数学审题存在的问题现状，在最后针对问题现状来讨论有效审题的实施和策略