简介：摘要：本研究旨在探讨基于STEM理念的小学综合实践活动项目式学习策略。文章介绍了STEM理念和项目式学习的概念。在此基础上提出了基于STEM理念的小学综合实践活动项目式学习的设计原则，并探讨了实施步骤。根据STEM理念，学生通过以问题为导向的学习，将科学、技术、工程和数学知识融入实践中，培养创新思维、解决问题的能力和团队合作精神。而项目式学习则强调以具体项目为核心，学生通过探究和实践完成一个完整的任务，从而深入学习知识并培养综合能力。
简介：摘要：我国经济社会的不断发展，造成了生态圈的破坏，但随着人类环保意识的加强，生态文明的理念已经逐步被予以重视，特别是对其贯彻落实，能够真正让人与自然实现和谐共生。与此同时，党中央高度重视国土空间规划，并提出了更高的要求。为了使生态文明的理念得到更深层次的贯彻落实，必须与政治、经济、社会等多方面构成联系与合作，促使社会朝着和谐稳定的方向发展。以此为契机，本文研究的重点在于，梳理生态文明建设与国土空间规划的联系，指出针对社会现状进行土地整改和规划的必然要求，最后给出相应的有效措施。
简介：摘要：随着社会的发展和进步，生命教育在教育领域中变得越来越重要。生命教育旨在培养学生的生命意识、生命素养和生命技能，帮助他们更好地适应社会生活并解决生活中的问题。小学综合实践活动是生命教育的重要组成部分，通过实践活动，学生可以亲身体验和学习各种生活技能。因此，本文将探讨如何在小学综合实践活动中运用生命教育理念的教学策略。
STEM理念下小学综合实践活动项目式学习研究
遵循生态文明理念,加强国土空间规划
生命教育理念下小学综合实践活动教学策略研究
