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39 个结果
  • 简介:摘要:随着经济社会的不断发展,新时代 对于 人才培养的需求更加注重其创新创业能力 ,在这个背景之下,高校双创教育也得到了越来越多的重视,如何更好地高效地进行双创教学带动高校生创新创业能力的增强成为了学校的重要任务之一,结果导向的教学理念逐渐深入到了双创教学之中,通过关注学生的双创成果提高双创教学的质量能够促进应用型高校的变革,因此,本文主要探讨基于结果导向的地方高校双创教学模式的思考。

  • 标签: 地方应用型高校 双创 教学 以 结果为导向
  • 简介:摘要:目的:针对乳腺癌术后淋巴水肿患者进行个性化教育导向的护理路径干预,研究其预防效果以及应用价值分析。方法:采用随机数字表法对我院2023年1至2023年12月收治的40例乳腺癌术后淋巴水肿患者分为观察组20例与参照组20例。在本试验中,参照组给予常规护理,观察组给予个性化教育导向的护理路径,比较两组乳腺癌术后淋巴水肿患者的预防效果。结果:将实验组与参照组比较,乳腺癌术后淋巴水肿患者的预防效果明显提高,临床差异显著(P<0.05)。结论:对乳腺癌术后淋巴水肿患者实施个性化教育导向的护理路径干预能够明显提高护理满意度。

  • 标签: 个性化教育为导向的护理路径 乳腺癌术后淋巴水肿患者 预防效果
  • 简介:本研究围绕济宁医学院大一新生英语课堂气氛沉闷、学习兴趣丧失的实际问题,通过两个学期的行动研究,对该校大一新生的英语教学进行了探索、实践和反思。最终数据表明,本次行动研究有效提高了学生的英语学习兴趣和自主学习能力,也使研究者本人的教学水平和科研能力得到很大提升。

  • 标签: 英语学习兴趣 医学院校大一新生 行动研究
  • 简介:摘要:课程思政是通过挖掘不同的学科专业中隐含的积极向上,正能量的思想政治教育元素或资源,从而建立各专业人才培养过程中有机统一的课程体系,最终形成全学科、全方位、全功效的思想政治教育课程体系[1]。在高校教育体系中,应重视思政课程与课程思政的协同育人机制研究与构建,推行课程思政改革意义重大,本文通过相关理论与实证研究,探索“思政课程与课程思政”的协同育人。

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  • 简介:摘要:目前我国青少年的抑郁检出率持续升高,高校心理危机事件频发,高校心理委员队伍建设在新形势下的实践中需要创新探究。本文江苏大学的心理委员队伍建设实践参考,借鉴心理委员胜任力的相关研究,从关于心理委员队伍的科学、合理选拔,分层分类指导,协同心理协会管理,提升学生的综合评价四个方面展开思考,进一步指导心理委员队伍建设提供实践经验。

  • 标签: 心理委员,队伍建设,胜任力
  • 简介:大学生的闲暇时间是指除去正式上课和满足生理需要外个人可以自由支配的时间.通过问卷调查取得汉江师范学院405名高职大学生的调查数据,利用交叉频数分析,从性别、年级、专业三个方面,对其闲暇时间拥有量进行了较为深入的调查.研究结果表明:(1)大学生闲暇时间比较充裕,(2)大一学生闲暇时间偏少,(3)文科学生闲暇时间偏多.最后就高职大学生更好地利用好自身闲暇时间,丰富课余生活提出对策与建议.

  • 标签: 闲暇时间 高职大学生 交叉频数分析
  • 简介:当前,学前双语教师培养相关专业英语课程设置与双语幼儿教师培养相脱节,重英语知识理论学习,轻英语应用能力培养;重英语单科单独教学,轻英语与学前专业课程综合教学.本文提出学前教育专业课程内容依托,改进英语教学模式,使得英语教学和学前双语教师专业培养融为一体,以便实现培养优秀双语幼儿教师的目标.

  • 标签: 学前双语教师 英语教学 课程内容
  • 简介:摘要:本文苏州大学唐文治书院例,探讨了高校一站式社区建设的经验和反思。通过对书院的案例分析,总结了其成功的经验,包括明确目标、合理规划、多元化服务、积极引导等。同时,也对一站式社区建设中存在的问题进行了反思,如资源整合不足、服务内容单一等。最后,提出了进一步完善高校一站式社区建设的建议,包括加强资源整合、提供多样化服务、加强社区文化建设等。本文旨在为其他高校在一站式社区建设方面提供借鉴和参考。

  • 标签: 高校一站式社区 经验 反思 书院
  • 简介:摘要:本篇论文是结合自己多年的检定工作经验以及查阅相关文献资料,结合工作实际,就如何提高计量检定(校准)结果的准确性从四个方面:一是加强计量计量标准装置的管理。二是保证检定/校准记录的准确性。三是环境条件相关要求。四是管理方面来阐述如何提高计量检定(校准)结果的准确性来展开论述,以此来帮助用户单位把好质量关和提高实验室本身的检定(校准)能力。

  • 标签: 准确性 检定 校准
  • 简介:对于显失公平的制度构成,《民法总则》第151条采纳了“双重要件说”,还原了制度的原貌。由于新近出现弱化主观要件的倾向,为了发挥制度的规范功能,显失公平规则在未来的法律适用中应充分重视这种变化。鉴于显失公平规则之正当性在于自由价值与公平价值的相互协力,在解释论上应采取更具弹性评价的“动态体系论”。显失公平规则背后存在自治原理与给付均衡原理两大要素。在法律条文的解释上应充分结合其规范目的予以考察。在法律效果的评价上应重视自治原理与给付均衡原理的协动作用,通过两大要素协作与互补的作用机制灵活、弹性地适用显失公平规则,实现法效果的妥当性。

  • 标签: 显失公平 双重要件说 自治原理 给付均衡原理 动态体系论
  • 简介:摘要:随着经济的发展,“年轻”消费者不断涌入市场。中国新一代消费者正显示出强劲的消费实力。足力健,成立于2012年,是一家专注老人鞋类的品牌。足力健科技公司背书,在竞争激烈的鞋类市场老年鞋特色,发展出了自己的一条求生之路。随着互联网时代的到来,十分有必要深入观察新一代老年消费者的消费习惯和需求,新一代消费者带来合适的产品,从而树立持久的品牌形象。本文将以足力健例,基于4P理论,对互联网时代,企业的品牌形象重塑策略进行深入研究。

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  • 简介:摘要:随着新课程标准的深入实施,小学语文教学评价体系面临着新的挑战和机遇。然而传统的教学评价体系往往过分关注学生的学业成绩,忽视了学生的全面发展和个体差异。尤其是新课标强调学生为中心,注重培养学生的核心素养和综合能力,这就要求我们必须对小学语文教学评价体系进行全面改革和创新。基于此,接下来本文将从教学策略的角度出发,探讨如何在新课标导向下构建小学语文教学评价体系,以期提高教学质量,促进学生全面发展。

  • 标签: 新课标 小学语文教学 评价体系 教学策略 客观评价 激励评价 互动评价 多元化评价
  • 简介:竹笛是维吾尔民族乐队中的组成乐器。由于历史发展、地理条件与人文因素的种种限制,使得人们并没能广泛的认识维吾尔民族乐队中的竹笛,对其在民族乐队中所起到作用的认识还仅停留在感性层面。因此,将竹笛放在乐队中来观察其在乐队中的作用,获得理性的认识显得更为重要。通过参加维吾尔民族乐队的排练和演出等多种方式研究得出竹笛在维吾尔民族乐队中具有极其重要的领奏和旋律演奏作用,不仅引领管乐声部走向,在乐器组合中也发挥着不可或缺的主导作用。

  • 标签: 竹笛 维吾尔族 民族乐团 作用
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  • 简介:摘要目的初步研究体部立体定向放疗(SBRT)治疗头颈部肿瘤肺寡转移的疗效和安全性。方法回顾性分析2014—2019年间在浙江省肿瘤医院行SBRT治疗头颈部肿瘤肺寡转移患者24例,采用Kaplan-Meier法生存分析。结果24例患者中鼻咽来源12例,非鼻咽来源12例,共34个肺转移病灶行SBRT治疗。中位随访时间19.5个月,SBRT后出现新发病灶者13例,其中9例出现在SBRT治疗1年内。1年实际局控率95%;中位无进展生存期15.2个月,1、2年无进展生存率分别为59%、46%;肺转移后2、3年总生存率分别为71%、51%。单因素分析显示原发灶位于鼻咽和原发灶治疗后无瘤间期>1年者有生存优势。全组SBRT后均未观察到>3级放射性损伤,轻度放射性损伤发生率13%。结论SBRT治疗头颈部肿瘤肺寡转移初步显示安全有效,原发肿瘤来源于鼻咽者可能有更好的疗效。

  • 标签: 头颈部肿瘤,肺寡转移/体部立体定向放疗 治疗结果 安全性
  • 简介:犯罪中止与犯罪未遂的区分历来是司法实践中的难题,尤其是当行为人在一定程度上'主动'放弃犯罪的情况下,对于能否认定为具有中止自动性而成立犯罪中止存在较大争议。关于中止自动性的判断应当受到中止犯减免根据的影响和制约,从犯罪中止的立法目的出发分析具体的案件。本文试图在中止犯减免根据理论上提出自己的理解,进而认为中止自动性应当采取'缓和的限定主观说',以期对具体案件的认定提供一点思路。

  • 标签: 中止自动性 减免根据 重复侵害 比较对象
  • 简介:摘要:批判性思维是中学生需要发展的重要思维品质之一,英语阅读则是培养学生批判性思维的重要途径。本文人教新课标必修2 Unit 5 Reading and Thinking—The Virtual Choir(虚拟合唱团)例,结合四种教学策略,即文本预测、思维导图、评价赏析和读后讨论,探讨如何在高中英语阅读教学中培养学生的批判性思维。

  • 标签: 高中英语阅读教学 批判性思维 教学策略
  • 简介:【摘要】

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