简介：摘要：近年来我国社会经济水平得到了非常迅速的发展，对于交通运输发展的进步也起到了一定的推动效果，机动车辆跟非机动车辆在人们日常交通生活中也得到了广泛的应用，对于人们出行以及生产生活也带来了一定便利性。但是目前我国各企业单位在进行车辆管理中还存在有比较多的问题，比如车辆检测不过关以及车辆安全系数不足等问题，直接威胁到了车辆出行人员的安全性。因此如何强化车辆管理工作，也就成为了相关企业单位所需要迫切解决的重要问题。

简介：摘要本文详细介绍了室内装饰的主要内容、职责与意义，同时分析了由于时代的改变，当前室内装饰面临的困境。本文试图解决这种困境，从室内装饰中的重要环节施工管理入手，分析了施工管理的特点与重要性，并基于此，从施工管理的层面上提出了切实可行的建议，以期改善当前室内装饰的困境。

简介：摘要目前，广大数学教师非常重视创设情境，但在情境的创设中走入了一些误区。情境创设应遵循目标性原则、启发性原则、探究性原则、科学性原则，紧扣目标，创设有效情境，激发探究兴趣，探寻知识本质，感悟思想方法，体验应用之乐，促进学生发展。

简介：中考英语作文是综合衡量考生英语能力的重要标志，同时也是《英语课程标准》（实验稿）要求掌握的四种基本语言技能之一，在中考英语中占有举足轻重的地位。近年来，中考英语作文的题材趋于多样化、生活化，对文章的篇幅、词句的质量以及考生思想的深度提出了新的要求。

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简介：摘要：有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中，对于其有效性有以下几点思考：

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简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，合唱是一种有丰富情感的集体歌唱形式，通过开展合唱教学，可以帮助小学阶段的学生建立有关于美的认知。提高个人的表现美、鉴赏美以及感受美。在艺术教育较为流行的当代，大多数家长都会根据孩子的兴趣爱好来对其进行艺术上的培养。音乐是一种较为生动的形式，很多孩子都喜爱音乐，同时也是家长选择较多的艺术培训项目。因此，加强小学音乐课堂合唱教学，可以有效提升学生的乐感，促进学生的全面发展。本文将从当前我国小学阶段的音乐教学现状着手，分析合唱教学的措施，通过有感情地演唱、制定教学方案、养成学生良好的品德修养、使用乐器四个角度展开系统性分析，旨在提升学生音乐的积极性，强化音乐教学的质量。

简介：摘要：随着双减改革政策的提出，对于小学数学的教学理论和实践要求也提出了新的要求，面对现代教育出现的各种问题，双减政策的提出给这些问题带来了相关的解决办法和教学方向指导，小学数学在教学中应该要注重有效问题的情境创设问题，问题一直是贯穿于小学数学教学始终的一个重点，而如何去解决问题，去有效地解决问题也是提高小学生数学学习水平的重要途径之一。

简介：摘要： 社会科学技术的不断进步，使互联网和多媒体在课堂当中广泛应用，翻转课堂教学模式也应运而生，并迅速普及。随着素质教育理念越来越被提倡，英语教学的受重视程度也逐渐增加。本文介绍了翻转课堂教学模式的概念，并分析了这种新颖的教学模式对小学英语教学的作用，重点探讨了在小学英语教学中的应用。通过教学模式的创新 , 教育工作者可以在英语教学活动当中，创新教学思维，培养小学生英语素养。

简介：摘要：在小学课程的学习过程中，由于数学知识具有一定的抽象性和开放性，学生在学习过程中往往具有一定的困难，而教师在对小学这一年龄阶段的学生进行数学课程教学时，需要注重学生数学思维能力的培养，这个阶段也是培养数学思维能力的关键时期，就我国小学数学教育的调查研究分析来看，之所以在以往的数学课程教学中数学教学缺乏教学效率的关键原因在于，在教学方法上存在一定不足，灌输性的数学教学方法对学生数学学习来说相对比较枯燥，从而影响了学生今后的数学学习兴趣。下面我将对小学数学中教学渗透教学思想进行详细研究分析。

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简介：阅读是幼儿园教学的一项基本内容，幼儿心智还没有发育健全，如何让幼儿能快乐的并且有效的阅读是幼儿园教师应探究的问题。近年来，幼儿阅读教育越来越受到社会重视，早期教学也逐步提上日程，但是，幼儿园阅读教育仍然存在诸多问题。本文针对幼儿园阅读现状及问题，提出了相关建议。

简介：摘要：在实际教学过程中，教师为了提升阅读效率和教学质量，可以采用群文阅读的方式拓展学生的眼界和知识，通过将多种文本按照既定序列组合在一起，让学生在自主投入到语文课堂过程中实现自我素养的有效提升。

简介：摘要：小学时期的数学对学生逻辑能力的提升至关重要。因此，小学数学教师需要对学生逻辑能力培养给予高度重视。小学生在口算学习中不能依托任何工具，只能通过思维与心智计算问题，并得出正确答案。在小学数学教学中口算能力的作用很大，不管是笔算、估算皆是基础，甚至在之后的社会活动中有重要作用。

简介：摘要班主任是一个班集体的领导者和管理者，也是班级里开展学生学习活动的组织者和引导者，在班级的管理中，班主任如何正确地运用管理策略，可以直接影响一个班级的班风、学风，甚至班级文化的形成与走向，因此，班主任的有效管理策略对班级的良性发展至关重要。本文从当前高中生所处的环境和背景出发，分析了高中班主任在班级管理上面临的难题，并结合以往的管理经验，探讨了高中班主任有效的管理策略和实行方法。

简介：【摘要】：幼儿时期是人一生中社会性发展的关键时期。如果人在幼儿期社会性得不到发展，就会影响其自身的全面健康成长。浙江省幼儿园德育地方课程教材《好孩子》，根据社会主义核心价值体系教育内容要求和幼儿身心发展特点，确定了“尊重”“责任”“勇气”“耐心”“关爱”“热爱” 6个篇章，如何有效结合此教材，更好地促进每个幼儿的社会性发展，要在教材实施中激发幼儿主观能动性、在教材实施中发挥教师的引导作用、在教材实施中发挥生活的教育意义。

简介：摘要 :在教育进行着不断发展的当下，人们的教学观念发生了翻天覆地的变化，越来越多的教师开始注重教学的效率性，希望学生能够在有限的时间内更好地学习文化知识。语文是小学生需要学习的一门基础学科，小学语文教师自然需要关注教学的效率，采用多样的方法提升教学效率，让学生的语文学习效果能够更好。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，谈一谈使小学语文教学更有效率性地方法。

简介：摘要：我园自开展《茉莉花茶文化与幼儿园“爱.礼.和”课程相融和的实践研究》课题研究以来，我们融合课程目标，特别对小班幼儿“爱”与“礼”的交往行为进行了观察、分析，并通过有效的评价与指导，在很大的程度上，有效提高小班幼儿交往能力，满足了幼儿之间情感交往的需要。

简介：摘要：在现行教育体系中，数学课程在初中教育阶段占有重要位置。学生在进行数学解题过程中，必须要先理解题意才能对问题作出正确的解答。在初中数学教学的过程加入学生阅读能力的培养，能够帮助学生在解题的过程中了解问题本质，从而找出解决问题的便捷途径。