简介:【摘要】目的:观察探索支持性心理护理在双相情感障碍躁狂发作患者中的干预效果及价值。方法:涉及样本均来自于2023年1月至2023年12月期间收治双相情感障碍躁狂发作患者,选入人数80例,依据入院顺序先后作为分组考量均分成两组,即对照组(常规护理)、观察组(支持性心理护理),收集整理不同干预后两组患者相关指标数据,运用SSPS系统进行分析对比,验证临床效果。结果:相较于对照组,观察组患者YMRS评分、SDSS评分显低,WMS评分、WAIS-RC评分皆显高,护理满意度数据有较高优势性,两组间P值均呈现﹤0.05标准,显示出统计学意义。结论:双相情感障碍躁狂发作患者采纳支持性心理护理可明显提高患者记忆力及认知能力,改善躁狂程度,提高社会功能,整体干预效果更佳,值得参考借鉴。
简介:摘要:目的:探讨功能锻炼和心理支持在胫腓骨骨折患者护理中的临床效果。方法:选择某医院60例胫腓骨骨折患者为研究对象。这些病例选择于2019年8月至2020年11月。按抽签法分为对照组和护理组。前者给予常规护理,后者给予功能锻炼与心理支持相结合的护理模式。比较护理前后两组患者的负性情绪、疼痛程度、膝关节功能及生活质量。结果:护理前两组SAS评分、SDS评分、VAS评分、膝关节HSS评分、SF-36评分无显著性差异(P>0.05);护理后,护理组SAS评分、SDS评分、VAS评分明显低于对照组,膝关节HSS评分、SF-36评分明显高于对照组(P
简介:摘要:目的 分析探讨心理护理对重症监护室(ICU)患者护理的效果。方法 此次采取随机盲选法,对我院2023年1-12月收治的64例ICU患者分成2组,各32例;对照组患者采取常规护理方法,观察组患者在此基础上加强心理护理干预,进一步对两组护理效果进行分析比较。结果 护理前,两组SAS、SDS评分均无明显差异(P>0.05);护理后,观察组SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05)。观察组不良反应总发生率为6.25%,与对照组的25.00%比较明显更低(P<0.05)。结论 针对重症监护室患者,加强心理护理干预,可疏导负性心理,减少不良反应的发生,值得推广及使用。
简介:摘要:目的 探究人性化护理干预措施在糖尿病合并高血压患者中的应用效果。方法 从卫生院收治的糖尿病合并高血压患者中抽取出82例作为研究对象,为了对比不同的护理方法产生的效果将所有患者实施分组。其中的41例患者纳入到对照组中,给予的是常规的护理方法,另外的41例患者纳入到实验组中,给予的是人性化护理干预措施。结果 在疾病控制率、治疗依从性、生活质量、护理满意度上,实验组的数据均明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。在住院时间上,实验组的数据明显小于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对于糖尿病合并高血压患者实施个性化护理干预措施能够有效控制病情,提高患者的治疗依从性及生活质量,赢得患者的满意。
简介:摘要目的探讨循证健康教育对血管性痴呆患者日常生活能力、认知功能和生存质量的干预价值。方法选择杭州市第三人民医院2018年9月至2020年9月收治的血管性痴呆患者60例为观察对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组30例。对照组采取常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上实施循证健康教育。比较两组干预总有效率,干预前后长谷川痴呆量表(HDS)和简易智力状态检查量表(MMSE)评分、日常生活自理能力量表(ADL-R)评分和世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-100)评分。结果观察组总有效率[96.67%(29/30)]高于对照组[73.33%(22/30)](χ2=4.70,P < 0.05)。观察组干预后HDS评分[(20.86±1.75)分]和MMSE评分[(22.54±2.35)分]均高于对照组[(18.21±2.15)分、(19.43±1.86)分](t=5.23、5.68,均P < 0.05)。观察组干预后ADL-R评分[(21.74±3.21)分]低于对照组[(27.85±3.90)分](t=6.625,P < 0.05)。观察组干预后周围环境[(22.43±2.41)分]、生理健康[(21.83±2.62)分]、社会关系[(21.53±2.89)分]和心理健康[(22.04±1.76)分]评分均高于对照组[(19.65±2.13)分、(18.61±2.24)分、(18.67±1.86)分、(18.97±2.35)分](t=4.73、5.11、4.55、5.72,均P < 0.05)。结论循证健康教育对血管性痴呆患者疗效良好,可改善患者日常生活能力和认知功能,提高患者生存质量,具备显著创新性和科学性。