简介：摘要：科学技术带动社会的发展，社会的发展又会推动科学技术的进步，两者相辅相成；信息技术作为科学技术的重要组成部分，其发展已达到前所未有的高度，各类新兴网络业务更是眼花缭乱，而校园网又作为计算机网络的重要组成部分，因而校园网建设是一个先进的话题。

简介：【摘 要】近年来，随着我国交通建设的不断发展，桥梁工程的建设发展成为了交通建设中的控制性因素。桥梁在长期的运营过程中总是不可避免的受到周围环境等各种因素的影响，混凝土桥梁作为桥梁工程中的重要组成结构，受周围环境的影响更加显著，其抵抗周围环境因素作用而保持正常使用功效的能力就称为混凝土桥梁的耐久性，该性能是衡量桥梁结构使用寿命的一个重要指标，是桥梁结构安全的基石。基于此，本文从多个方面具体分析了对于混凝土桥梁耐久性设计的技术研究。

简介：【摘 要】本文从数据中心前期规划设计阶段出发，针对数据中心建筑类型，通过分析其规划布局原则，并结合实际案例从功能分区、安全防护、交通流线与分期建设等方面进行设计实践，探讨数据中心规划布局设计方法。

简介：摘要：随着消费时代经济飞速发展，商业综合体功能日益增强，逐步成为了城市公共生活的中心。本文从整体布局、立面造型、空间动线分析、消防设计、BIM技术应用5个方面对某广场的设计及施工过程进行分析，梳理了各环节的设计思路，结合建成效果总结了设计要点，以期为商业综合体的规划设计提供参考。

简介：摘要：随着社会经济的发展，科学信息技术水平在不断提升，但我国机械设计制造相关研究还不够深入，相关部门需要充分利用科学技术，不断提升机械设计制造水平，确保机械设备始终处于安全、可靠的运行状态。鉴于此，文章针对信息技术背景下机械设计制造控制要点内容进行了分析，以供参考。

简介：摘要：作业布置是小学数学教学中的一项重要任务，国家推行“双减”政策之后，教师要积极落实相关政策，科学布置家庭作业，从根本上改善教学质量。在实施作业设计时，应充分考虑学科特点和学科核心素养的发展需求，实施作业设计，以达到减轻学生负担、提高学生学习水平、促进学生身心健康发展的目的。通过对小学生的数学作业的调研，可以看出，传统的数学作业已不能满足学生的多元、综合发展的需要，与新课程标准的教学思想相违背。新时期，教师应注重过程性评价和多途径评价，使作业呈现层次性、实践性、个性化等特点，通过智能作业激发学生的数学思维，增强学生的学习能力，使他们在做作业时，能充分发挥他们的思维和特长。

简介：摘要：随着城市化进程的加快，居民生活质量得到了提高，高层建筑成为了人们居住的首选。而在高层建筑中，电梯系统是不可或缺的一部分。由于高层建筑的特殊性，电梯系统必须具备先进技术和完善功能，以满足人们对于节能、舒适和安全的需求。然而，传统的继电器控制系统已经不能满足现代社会的需求。为了使电梯具备先进、可靠、安全、节能和舒适等特点，控制系统必须具备稳定性和可靠性，以保证楼宇自动化系统安全运行并顺利完成各种工作任务。因此，现代电梯系统采用了先进的电子技术和计算机技术，实现了智能化和网络化的控制。电梯系统的先进技术和完善功能，不仅能够提高电梯的运行效率和安全性，还能够提高用户的使用体验和生活质量。例如，在高层建筑中，电梯系统采用了多电梯群控制技术和智能调度算法，可以实现电梯的平均等待时间和运行时间的最小化，从而提高了用户的出行效率和舒适度。

简介：摘 要：在铁路运输工程中，设计起着非常重要的作用。作为城市轨道交通工程设计的第一专业人员，是地铁和轻轨整体设计中最重要的。为了提高城市轨道交通线路设计的质量和效率，促进高速、和谐发展，介绍了不同阶段道路设计的内容和工作方法。在设计线路时，需要考虑到所有因素，对线路和车站方案进行深入细致的研究，与市政当局和物业单位建立积极联系，逐步稳定线路和车站方案，最后确定科学、合理、可实现的平台纵断面方案。

简介：摘要：职业生涯规划是指根据个人的职业发展目标和意愿，对自己未来事业所要做什么以及应该采取怎样的行动方案，并结合相应活动来确定其奋斗方向与路线。在当今世界经济一体化趋势日益明显、全球化进程加快等背景下,企业对于人才需求量越来越大，同时学生也面临着更多机遇及挑战，个人成长与发展受到多方面因素制约：1工作内容逐渐多样化；2职业结构复杂多变；3高要求的岗位；4家庭环境的变化及父母对自己孩子期望值过高；5学校职业培养模式不完善更要，这些问题都会影响其以后从事该行业所需要具备哪些技能、能力和素质等各方面要求，机械专业学生在毕业后，在工作岗位上会出现各种各样不适应于自身职业发展需求而产生各种问题，导致学生学习压力大且不能很好地适应就业岗位。针对以上问题，本论文对机械专业大一学生职业生涯规划进行设计进行研究，以帮助其更好地适应现阶段的发展。对自己的职业生涯规划进行研究。

简介：摘要：随着土木工程项目建设数量不断提升，当前相关部门及广大群众对土木工程施工安全性关注度较高。土木工程结构设计至关重要，在建筑整体设计以及施工项目中都属于关键性项目，对施工成效影响较大，也间接对施工效益与建筑企业经济效益产生影响。所以当前为了保障建筑项目建设价值能够全面提升，需要对土木工程建筑结构进行优化设计。

简介：摘 要：小微学校的课程开发存在着一些关键问题，例如教育资源匮乏、师资力量不足、教育质量不高等。为了解决这些问题，可以采取一些解决方案，如加强小微学校的教育投入，提供必要的教育资源；培训和引进更多优秀的教师，提升教育教学水平；加强教育管理，建立完善的评估机制，促进教育质量的提高。通过这些措施，可以逐步改善小微学校的教育状况，提高教育质量，为乡镇学生提供更好的教育机会。

简介：摘要：随着经济的发展，生活水平的不断提高。建筑工程的建设技术和水平也在不断加强，这为我国城市化与建筑行业的发展带来了一个全新的挑战。建筑行业不仅是一个涉及知识范围较广，而且工程浩大，成本较高，还是一个需要多人配合、多部门参与的团队工程。要想做好建筑工程的施工管理，就必须要有一个科学、高效的建筑工程管理部门去引导整个工程的顺利开展。而且，由于建筑工程涉及的范围多样化的原因，建筑工程管理工作强度也是比较大的。因此，为了保证建筑工程在建设时期更加有效率，提高建设工程管理力度就有很大的必要性。

简介：摘要：园林工程近年来的发展势头迅猛，是因国家政策的影响，城市环境建设、生态环境维护等方面的工作要求逐渐增多。园林工程项目建设，能提升人民的满意度。目前在园林施工技术阶段还有工作难点需要处理，为保障园林工程的整体建设发展，需要足够重视园林施工建设，采用有效措施方法，提升项目工程质量，给城市环境治理以及园林产业发展奠定良好基础，对此笔者将结合实践开展分析探讨如下。

简介：摘要：为了践行立德树人的教育理念，许多学校开始加大对校园文化的建设和支持力度，着眼于教学现状以及学生的学习能力，积极开展形式多样的校园文化活动，为学生的个性化成长及发展营造良好的校园文化环境。与其他教学管理工作相比，校园文化建设工作的系统性和实践性较强，因此在落实这一工作的过程中难以避免会出现诸多问题。本文站在宏观的角度，结合校园文化建设中所存在的各类问题提出相应的建议和对策，以期为推动校园文化的繁荣发展提供借鉴。

简介：摘 要：传统的管理理念已经满足不了当今社会企业的发展需求。企业应建立更加完善的人才管理机制，给员工提供更好的发展空间，以适应当今社会的发展脚步。所以，企业应从根本入手，加强对企业员工的管理，这样才能让员工有效融入企业建设及文化中来。也只有这样，才能促进企业更加持续稳定的发展。因此。本文将着重对员工行为安全观察机制建立与应用实践进行更加细致有效的分析与解决。

简介：摘要：伴随着我国城镇化的加速推进，新型建筑项目面临的施工难度也进一步提升，不少地区存在复杂的地理环境，项目进展缓慢，施工困难，传统的施工技术和举措无法满足施工建设的需求。同时，一些先进技术在工程建设使用时存在一定的制约因素。笔者针对房屋建筑施工技术的创新问题进行相关探讨。

简介：摘要：在工程建设施工之中，精装修工程是重要组成部分。要想确保精装修工程的质量，需要加强施工管理，不断加强对绿色施工的应用，更好的满足人们的需求。这不仅可以提升精装修企业的经济效益，而且能够使精装修企业获得更好的声誉，得到更多的认可，进而促进企业竞争力的提升。另外，应用绿色施工还能够降低对能源的消耗，并且有助于对环境的保护，可以使精装修企业获得更多的社会效益。本文分析了绿色施工的实际情况，并就绿色施工的应用措施进行探究，仅供大家参考。

简介：摘要：目前，因我国城市地下综合管廊仍处在起步阶段，促使在实际建设的过程中出现诸多困境，例如：建设方式较为单一、管理存在问题等，最终会对实际建设造成较为严重的影响，这时就需要科学的对策来解决实际存在的困境，从而推动城市地下管廊的建设。基于此，文章针对城市地下综合管廊建设的作用展开分析，针对城市地下综合管廊建设中存在的困境展开研究，进而制定出城市地下综合管廊建设困境的有效措施，希望可以为相关人员提供参考帮助。

简介：摘要：小学道德与法治课程教学中，既需要学生对课程内容有理论层面的理解，更需要学生将所学知识应用到实际生活中，健全学生人格，帮助学生树立正确的三观。新课改理念的持续推进，为小学道德与法治课程教学带来了新的机遇与挑战，教师应基于素质育人根本任务，将德育和道德与法治教学相融合，在课设、教法、渗透方式等方面加强学生情感体验，让学生具备将所学知识应用到实际生活的能力。在小学道德与法治课程教学中，需加强德育内容融入，动态评估渗透效果，以学生本位为基础，推进德育和道德与法治课程的融合，促进学生全面发展。

简介：摘要：本文通过劳动教育课程的开发和实践，探索了一系列可行性劳动教育的方案和措施，从劳动教育目标、准则、具体课程到评价机制，提供了可效仿、可操作的范式。劳动教育课程的开发和实践，践行了国家所倡导的素质教育，培育了学生的思想情操，为全面发展学生的人格找准了实践之路。