简介：摘要：旨在探讨护理教学查房中临床思维培养的策略，针对当前查房形式单一、理论与实践脱节、临床思维培养缺乏系统性等问题，提出创新查房形式、强化理论与实践融合、构建系统临床思维培养体系等优化对策。通过实施这些策略，旨在激发护生的学习兴趣，提升其实践能力，并构建完整的临床思维框架。研究期望为护理教育的改革与发展提供新的思路，为培养具有创新精神与实践能力的优秀护理人才贡献力量。

简介：摘要：旨在探讨妊娠期母乳喂养障碍的应对护理实践研究，通过分析母乳喂养的生理与心理交织特性、母乳喂养障碍的多维度表现，以及当前护理实践中面临的挑战，如知识普及不足、医疗资源分配不均、社会文化因素制约等，提出了针对性的优化对策，包括加强健康教育与宣传、完善医疗服务体系、构建社会支持环境等。研究表明这些对策的实施能够有效提升母乳喂养的成功率，促进母婴健康，为构建更加和谐、高效的母乳喂养支持体系提供理论依据与实践指导。

简介：【摘要】目的：本文旨在探讨浸入式教学在肿瘤内科护理带教中的应用效果。研究采用浸入式教学模式对护生进行为期四周的肿瘤内科护理培训，并对比分析其与传统教学模式的效果差异。结果：结果显示，浸入式教学组护生的理论知识掌握程度、实践操作能力以及临床思维形成情况均明显优于传统教学组。研究表明，浸入式教学能够有效提升护生肿瘤内科护理水平，对于培养高素质的护理人才具有积极意义。

简介：摘要：随着跨学科教学理念的推广，小学数学的“综合与实践”领域教学也在不断创新。本文基于人教版小学数学高段教材，探讨跨学科理念下的主题式教学设计。通过结合数学与其他学科的知识内容，教师可以激发学生的学习兴趣，提升其综合思维能力。研究表明，跨学科主题式教学不仅有助于学生将数学知识应用于现实问题，还能提升他们的学习主动性和合作能力。

简介：摘要：目的：研究耳鼻喉科患者术后疼痛管理与护理措施，以提高患者术后康复质量，减轻患者痛苦，促进患者早日恢复健康。方法：选取2024年1-6月耳鼻喉科患者40例，随机分为对照组和实验组，每组各20例。对照组采用常规术后护理方法，实验组在常规护理基础上实施综合性疼痛管理与护理措施，包括疼痛评估、心理护理、药物治疗、物理治疗和康复训练。结果：实验组疼痛程度明显低于对照组，生活质量显著高于对照组，并发症发生率明显低于对照组，且P<0.05，差异具有显著性。结论：综合性疼痛管理与护理措施，包括疼痛评估、心理护理、药物治疗、物理治疗和康复训练等，能有效降低耳鼻喉科患者术后疼痛程度，提高生活质量，减少并发症发生。在耳鼻喉科临床护理中应积极推广，为患者提供更优质护理服务，促进患者早日康复。

简介：

简介：摘要：本文探讨了基于英语学习活动观的初中英语课堂教学方法。通过引入活动观教学理念，提出了一系列具体的课堂教学策略，旨在提高学生的学习兴趣、语言应用能力和跨文化意识。基于此，接下来本文首先阐述了英语学习活动观的理论基础，然后详细分析了课堂活动的实施方法，最后对教学实践中的效果进行了总结。

简介：摘要：随着全球化进程的加快，多元文化教育已成为教育领域的重要议题。小学音乐教育作为基础教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情感、创新能力和多元文化理解具有重要意义。本文旨在从多元文化视角出发，探讨小学音乐教育的现状、问题及对策，并通过实践案例分析，提出多元文化在小学音乐教育中的具体应用策略。

简介：摘要： 基于文言短句或篇章的模仿变换训练的片段写作,是引入初中语文课堂进行文言教学的一种行之有效的教学方法。片段写作减轻了学生心理压力,便于教师分阶段讲解,还可根据学生语言特长实现个性化学习。在选取素材时,要注意选择简单典型、意境明确的语段,科学引导学生由易到难掌握文言语法。这种形式的写作实践可以拓展学生的词汇量,提高语义理解力,增强语言组织与修辞能力。片段写作是进行文言教学的重要策略之一,应进一步推广应用,发挥其激发学习兴趣、帮助学生主动掌握文言语法的独特优势。

简介：摘要：现阶段;随着我国经济水平不断提升，科技力量快速发展，国家相关部门加大资金投入，为新技术、新设备的研发与应用提供了重要保障。现代社会经济发展态势越来越好，尤其是房产行业更是我国经济的支柱产业。在房屋买卖过程中涉及不动产登记数据，主要包括房屋面积、公摊面积等，所以还需要做好不动产的测量工作。不动产测量是地籍测量的重要组成，测绘工程技术有着极强的专业性，现如今在不动产测量中应用较广。现代测绘工程技术通过运用数字技术以及GPS定位设备，对土地中的各种数据进行精准的测量与描绘，进一步提高了数据的科学性，提升工作效率。从城市综合规划角度分析，要想保障各项工作的顺利展开，提高工作准确性，还应在地籍测量上做出科学调整。通过利用测绘工程技术能够进一步提高测绘数据的准确性，测绘工程技术所使用到的仪器与设备有着较高的精细度，能够满足不动产测量的需求，这样也能更好地完成房屋登记工作，同时也有助于推动测绘领域的进步与发展。

简介：摘要:音乐作为一门艺术课程，对小学生的全面发展具有重要意义。而在小学音乐课堂教学中，教师如何设计合理的教学方法和工具，既能够提高学生的学习效果，又能够激发学生的创造力和兴趣，一直是一个亟待解决的问题。本文将探讨如何巧用思维导图，提升小学音乐课堂教学效果，为教师们提供一种有效的教学工具和方法。

简介：摘要：小学音乐课堂，在奥尔夫音乐教学法的引导下，能够有效弥补以往教学的不足，重新激发学生的音乐课程的学习兴趣，培养学生的鉴赏能力，挖掘学生的闪光点，激发学生的潜能。

简介：

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简介：【摘要】目的：分析在脑肿瘤患者术后护理中实施全面护理干预的效果。方法：选择2022年1月至2022年7月期间我院收治的脑肿瘤患者60例，通过双盲法分入实验组与参照组当中，各30例，所有患者入院之后均需要接受常规护理干预，实验组需联合全面护理干预，对比护理前后负面情绪指标（SAS评分、SDS评分）、并发症发生率（压疮、颅内感染、手术切口感染）。结果：护理前，两组患者的负面情绪指标对比差异无意义（P>0.05）；护理后，对患者的负面情绪予以对比分析，显示为实验组较低（P

简介：摘要:思维导图是一种可视化的思维整合工具,利用结构图示将有关联的知识点整合为一个框架,具有结构性、层次性、发散性的特点,既能够帮助学生建立知识结构,理清知识之间的关系,又能够促进学生在已有结构图的基础上发散思维,展开联想扩充知识。纵观初中英语写作教学实践,可以发现学生对词汇、句型的储备量较少,并且因缺乏写作技巧导致作文的内容局限性强,且逻辑结构混乱。针对这一现象,教师可运用思维导图辅助写作教学,解决学生在英语写作中句式结构简单、词汇单一贫乏、写作素材不足、篇章结构散乱的问题。

简介：摘要：在数字媒体技术飞速发展的背景下，结合高等职业教育的教学特点，本文主要探讨了高职院校数字媒体设计人才的教育路径和高水平的教学策略的建立，希望能给相关部门提供一点启发和思考。