简介:摘要: 统编小学语文教材新增的习作单元特意为学生选编了习作例文,力求有助于开拓学生写作的思维与文路。对此,笔者结合个人作文教学实践经验,对习作例文的具体使用谈谈自己的心得。
简介:摘要: 统编小学语文教材新增的习作单元特意为学生选编了习作例文,力求有助于开拓学生写作的思维与文路。对此,笔者结合个人作文教学实践经验,对习作例文的具体使用谈谈自己的心得。
简介:摘要:最近,以ChatGPT为代表的AI技术在全球范围内掀起热潮,其强大的功能让许多人深感失业危机。AI技术很可能会颠覆许多常见的职业,因此作为学前教育工作者,我们需要格外关注如何培养适应当下、迎接未来的儿童。幼儿园作为儿童教育的主要阵地,其发展的核心是园本课程,而项目活动实施则是课程的关键部分。本文聚焦园本课程中的项目活动教学,分为背景与意义、理论基础、实践步骤、结论四个部分,双向探索在缺乏标准教材指引的情况下“老师如何教”、“幼儿如何学”的关键问题,旨在通过探索改进幼儿园项目教学方式更好地培养儿童,对广大学前教育从业者也有启发借鉴意义。
简介:社会转型期,人民群众日益增长的纠纷解决需求与纠纷解决机制发展不充分之间的矛盾越来越突出,多元化纠纷解决机制改革遇到制约发展的法律瓶颈问题,亟须从国家治理的角度考虑制定一部具有中国特色的多元化纠纷解决机制促进法,以解决纠纷解决部门职能不清、社会解纷资源不平衡、衔接机制不顺畅、保障制度不到位等问题.厦门、山东、黑龙江、福建等地区大胆探索,先行出台的地方条例为国家立法提供了有益参考.国家立法在吸收地方经验和弥补不足的同时,还需考虑与《民事诉讼法》《人民调解法》《仲裁法》等现行法律的衔接问题,共同构建中央与地方统筹协调、专门立法与综合立法协同推进的多元化纠纷解决立法体系.