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56 个结果
  • 简介:党的十五大是一次具有里程碑意义的会议,是邓小平理论的实际运用.高校政治理论作为传播马克思主义的主渠道、主阵地,就是要紧紧围绕着邓小平理论这个主题和灵魂,始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,不断改善教学内容和教学手段,同时要把党的第三代领导集体治党治国的思想纳入教学,增强学生“高举旗帜,维护核心”的自觉性和坚定性.而且作为学生政治思想的领路人,政治理论教师一定要成为学习和实践邓小平理论的模范。

  • 标签: 邓小平理论 高校政治理论课 主题 灵魂
  • 简介:人才培养模式是专业发展的关键性问题之一。宁波工程学院外国语学院经过充分调研和理性思考,最终确立了WITT英语专业人才培养模式。本文拟从WITT人才培养模式的理论基础一交际能力理论和建构主义学习理论入手,探讨WITT人才培养模式独特的内涵与特色。同时,结合具体的人才培养实践以及成果,进一步验证WITT人才培养模式的有效性。

  • 标签: 英语专业 WITT人才培养模式 理论 实践
  • 简介:本文分析了案例教学在秘书专业理论教学和技能教学中的不同目的,提出多种适合秘书专业的案例教学的形式以及合理控制案例教学的措施.

  • 标签: 秘书专业 案例 教学 控制
  • 简介:以日语专业学生为对象进行问卷调查,研究性别和年级因素对学生的日语学习信念的影响。调查结果显示:分别有6个项目在“性别“和“年级”因素上存在显著差异。

  • 标签: 日语 学习信念 性别 年级
  • 简介:关联理论虽不是翻译理论,却对翻译活动有着极强的解释力.关联理论指出,翻译也是一种交际行为,是一个明示-推理的过程,也要遵守交际的一般原则即关联原则.因此,翻译过程实际上是寻找最佳关联的推理过程.文章阐释了关联翻译理论的主要观点,并对该理论对汉语标语翻译的指导作用进行了初步的探讨.

  • 标签: 关联理论 认知语境 标语翻译
  • 简介:文章论述了建筑环境与设备工程专业(以下简称建环专业专业英语课程建设和改革中,教学内容组织和教学过程的实施思路与实践。从专业特点、学科特点出发,合理安排教学内容,形成教学体系,改革教学方法,采样多种形式的授课方式,全方位提高学生专业英语水平。实践证明,专业英语能够提高学生对专业知识的理解和认识能力,加强沟通能力,掌握用英语工具表达专业知识的能力。

  • 标签: 建环 专业英语 教学 改革
  • 简介:本文在阐述原型范畴理论产生的历史背景基础上,论述了原型范畴理论的进步意义与局限性。同经典范畴理论相比,原型范畴理论体现出范畴化的主客观互动性、范畴边界的模糊性以及范畴成员具有不同的典型性,这是原型范畴理论的进步所在;同时原型范畴理论自身也存在难以克服的局限:基于相似性的范畴化问题、范畴原型的可变性以及忽视了定义严密的概念范畴。把握原型范畴理论的进步与局限能在理论上深化我们对语言范畴化的认识。

  • 标签: 原型范畴理论 范畴化本质 范畴原型
  • 简介:对听力学习策略的研究,自20世纪80年代一直是学者关注的热点。长达30余载的研究,有成果也有缺陷。本文以0’Maltey和Chamot对听力学习策略的研究以及“记忆三结构理论”为基础,通过问卷调查,试图探讨英语专业学生的听力策略使用情况。

  • 标签: 听力策略 英语专业 O’Malley&Chamot的理论 记忆结构
  • 简介:设置导论是CDIO标准4列出的一条重要原则。本文解剖了MITDavaNewman教授设计的2003春季课程《航空工程和设计导论(IntroductiontoAerospaceEngineeringandDesign,Spring2003)》课程,并从这门一体化设计的各个环节推导出工科专业导论必须坚持的8项原则和3项目标。

  • 标签: CDIO 工科专业导论课 课程一体化设计 原则和目标
  • 简介:学生党建是高校党建的重要组成部分,本文从处于本、专科转型时期高校学生党建工作存在的问题出发,探讨了必要性以及提出了一些工作对策,从而增加了高校学生党建工作的针对性、实效性,以更好的促进了学生党建工作的健康发展。

  • 标签: 基层党组织 专业 学生党建
  • 简介:理论力学课程教学的特点是学时少,内容多。针对如何有效利用课堂教学时间,提高课堂教学质量,从课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位两方面做出了初步探讨。

  • 标签: 理论力学 课堂教学 教学质量
  • 简介:图式(Schema)即背景知识,它是认知的基础,人们处理外界的任何信息都必须调动大脑中现有的相关图武,在其作用下才能产生理解。本文应用图武理论解析翻译过程,然后针对习语的特点,运用图式理论的观点通过举例的方式对英汉习语翻译过程中出现的三种情况进行阐述,论述了图式理论中的认知图式和习语翻译的关系,对英汉习语的翻译提出了建议。

  • 标签: 认知图式 习语 翻译
  • 简介:“卓越工程师教育培养计划”对工程技术人才的英语综合素质和阅读能力提出了更高的要求,而目前高校工科专业学生的实际阅读水平普遍和这一要求存在明显差距。阅读策略元认知能力有助于学生正确认知自己的阅读过程并对其进行有效的监控和调节,提高学生英语自主学习能力。本文在元认知相关理论的指导下,探讨如何在综合考虑“卓越计划”视野下的大学英语学习目标,工科专业学生的特征和认知过程的阶段性特点这三者的基础上,实施阅读策略元认知训练,提高了工科学生的阅读能力,改善了阅读效果。

  • 标签: 工科专业 阅读策略 元认知培训
  • 简介:围绕建筑设备专业人才的需求和对专业人才知识结构的要求,对建筑设备专业专业教学改革方向、改革基本思路、改革目标和专业教改的具体措施等方面进行了探讨,并介绍了作者所在学校关于专业教学改革方面的一些成果。

  • 标签: 建筑设备 专业教改 教改目标
  • 简介:日语专业本科毕业论文是对本科毕业生在校期间综合运用语言能力的最后一次考察,也是对学院教学水平的一次综合检验。本文拟结合我校日语专业本科毕业论文写作的实际情况,分析学生在撰写毕业论文过程中所存在的问题,并有针对性地提出日语专业毕业论文写作指导对策。

  • 标签: 日语 论文选题 开题报告 论文用语
  • 简介:本文从汽车车身维修在企业和高职院校现状出发,对高职院校设置汽车车身维修专业(方向)的发展前景和存在的问题进行初步分析,并就汽车车身维修专业(方向)的培养模式、师资队伍建设、课程与教材建设等方面提出一些建议。

  • 标签: 高职院校 汽车车身维修 现状分析 专业建设 建议
  • 简介:闻一多在现代诗坛的独特性在于他具有中西兼顾的视野,在他的人生道路选择、关于诗歌美学原则、诗歌审美特征以及实现诗美手段等诗论方面,明显受到了英国诗人济慈的影响。然而,他不是一味的西化,而是在传统文化的背景下,坚持走“中西结合”的理论与创作之路,为我国诗坛做出了贡献。

  • 标签: 闻一多 济慈 诗歌 审美