简介：语篇宏观结构理论认为,阅读过程是读者把句子或句子片段提供的命题信息浓缩,由语义的微观结构向宏观结构转换述评的过程,读者通过运用删除、概括、构建等规则对语篇语义信息处理,从而构建出一个新的命题,达到把握该序列的宏观结构的目的.文章对大学英语阅读教学提出了指导性建议.

简介：在英语学习过程中,阅读能力一直是学生“学”和教师“教”需要攻克的难题;使学生具备良好的审题能力、想象力和简明的表达能力,是英语教学应达到的教学目的,也是高职学生所追求的目标。因此,强化高职英语教学中的写作教学,培养高职学生拥有良好的阅读习惯,充分重视持之以恒的写作积累,为今后的英语写作打下基础是必须之举。本文从各个层面分析如何在高职英语阅读教学过程中,提高学生英语写作能力的方法。

简介：外语阅读理论研究可促进外语阅读教学.西方对英语阅读理论的研究历史很长,其成果对我国大学英语教学改革具有一定的借鉴作用.作者对图式理论和双重代码理论作了一些粗浅介绍与评述,探讨了这两种理论对外语阅读教学的启示.

简介：本文论述了将综合阅读和写作技巧结合起来进行写作教学,能让学生从学习写作的最初就运用到地道的英语语言,对培养学生的英语写作能力可起到不小的作用.

简介：在当前英语教学中，存在着片面强调目的语文化输入而忽略母语文化教学的现象。在全球经济多极化、文化多元化的今天，在高校英语教学中加强母语文化教学是适应全球多元文化发展的要求，是提高学生人文素质的需要，是培养学生跨文化交际能力的需要，是促进目的语文化习得的需要。因此，在英语教学中应该采取多种途径加强母语文化教学。

简介：中国是一个有12亿人口的农业大国,又是一个朝气蓬勃的发展中国家,农村城市化道路是中国由农业国向工业国发展的必由之路.改革开放以来,我国的城市化进程迅速,成果喜人.但是,我们也应清醒地看到,目前中国城市化的水平依然很低.要加快中国的现代化,中国农村城市化的步伐必须加大.本文拟对中国农村城市化问题分两部分作点探讨,以引起学界及有关同仁的关注和研究.

简介：高素质、专业化的新型农民是新农村建设的关键，而农村职业教育是培养新型农民的最主要手段，目前我国的农村职业教育政策虽然已初步完善，但在具体实施过程中仍然存在着政府扶持力度不够，政策倾斜不够明显等制约农村职业教育发展的瓶颈。因此需要在进一步完善的过程中统筹规范，完善法规，从而推动我国农村职业教育的长足发展。

简介：社会主义文化建设是新农村建设的重要组成部分。文化建设的重要作用在于它能更好地在广大农村落实科学发展观,促进城乡协调发展,有助于培育新型农民,提高农民的素质,促使农民更快地向市民转变。但是,这个转变过程中面临着资金、体制等方面的难题。要破解这些难题关键是要政府加快体制创新,在财政和物资方面给予大力扶持。

简介：持续的出生性别比失衡与农村社会中的性别偏好有着直接的联系。农村生育中的“男孩偏好”是特定的性别秩序形塑的结果。传统的性别秩序突出表现为从夫居婚配模式、以男性为主导的父权制家庭模式、以男性为主的养老模式以及“男主外、女主内”的性别分工模式。在传统的性别秩序制约下，农村居民的男孩偏好是一种无奈的选择。

简介：一、农村剩余劳动力流动的现状及特点我国进入80年代未90年代初,世世代代与黄土相依为命的中国农民.背井离乡,自发地、大规模地跨地区向大中城市,特别是向经济发达的沿海城市顽强地开辟自己的生存空间,成为震撼整个社会的“民工潮”.所谓“民工潮”实际上是农村剩余劳动力大规模地转移.“民工潮”一年比一年汹涌,人数越来越多.据统计,1992年农村剩余劳动力外出找工作的有4000多万人.其中进入城镇各类单位成为职工的有1200多万人.1993年全国流动人数高达6000万以上.

简介：网络时代，人们改变了传统的阅读方式与文献信息的索取方式，图书馆的功能受到广泛质疑。功利性阅读、娱乐阅读、时尚阅读主导着人们的生活。高职院校图书馆建校时间短，藏书匮乏，而又面临着学生学习动力不足这种“阅读危机”的困扰，存在着诸多问题，本文对高职院校产生这种特殊的“阅读危机”的原因做了深层次剖析，并就这些问题提出了自己的见解，对高职院校图书馆建设的发展方向提出了看法。

简介：农村的经济发展需要加大当前的金融支持力度。因此，有必要针对我国农村目前的金融体系存在的缺陷，结合湖北省农村金融运行的现状，提出一些关于农村金融创新的建议。

简介：为了解农户对农村基层治理满意度和地方政府公共物品供给效率,从公共物品供给视角出发,采用实证研究方法,获取大量实地调查数据。运用数据做出回归分析得出结论：道路改善状况、学校教育、通信设备、最低生活保障、养老保障、医疗保障、环境污染和生活垃圾处理对农村基层治理满意度影响较大;农业生产设施、农田水利设施和农业补贴对农村基层治理满意度影响一般;农业技术指导与培训、文化娱乐设施、土地贫瘠对农村基层治理满意度影响不显著。因此,政府应优先供给与农民生活息息相关的公共品,改变基层政府服务方式,增加农村的资金投入,完善农村社会保障体系来提高农户对基层治理的满意度。

简介：作者通过在广西省桂林市临桂县的走访调查，在收集、整理了大量相关数据的基础上，发现农村空巢家庭的养老现状有了新的时代特点。结合农民外出打工的社会现实，并参照我国现行的《老年人权益保障法》、《土地管理法》等法律法规，作者从经济、思想、文化、法制多角度分析了农村空巢家庭的养老问题。为了更好地保障农村空巢老人的权益，文章有针对性地提出了自己的解决方案。

简介：新的世纪对教学提出了“创新精神、实践能力、合作交往”等要求，提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求。本文旨在通过分析英语课堂应具备的教学特性，来阐述互动教学模式的基本结构，从而更好地挖掘学生的创造性和学习英语的积极性。

简介：在听力教学过程中，无论是传统教学法还是交际法都各有其利弊，孤立地运用任何一种教学法而排斥其他教学法是不符合教学规律的。本文阐述了在听力课堂中采用折中教学法的必要性，并对这种教学法的实施提出了自己的看法。

简介：大学教学管理学术性缺失的原因有：教学管理者的学术性管理观念滞后、科研氛围浓厚而教学意识不强、教学管理制度较为单一而灵活性不足、教师对于前沿教学专业知识理解不足等;教学学术视角下的大学教学管理创新改革对策：大力传播和倡导教学学术管理理念、生成大学教学学术氛围、建构与完善大学教学学术管理制度等。

简介：本文对成人院校学生对音乐的理解和接受规律进行了分析，提出了由音乐欣赏入手，循序渐进培养音乐技能的教学方法。

简介：案例教学法是提高学生综合能力十分有效的方法。在应用此方法的过程中，要做好教学的准备工作，明确教学目标，选择好符合目标、难度适宜的案例，并进行案例内容分析、确定重点及教学实施等问题的酝酿筹划。在案例教学的课堂组织中，教师要做好主持人和导演的角色，把握好阅读分析、小组研讨、发言交流和总结归纳四个阶段。

简介：《物流采购管理》是一门专业性很强的物流管理类专业学科，但由于条件限制，传统教学缺乏实践操作性，教学过程与学生的期望有一定的差距。我们引入情景模式的项目教学方法，由教师根据教学的需要将复杂和繁琐的课程体系模块化，用实践项目对模块进行分解，并通过任务的形式来进行完成，由学生自主地进行完成项目的教学模式。这种模式改变了传统灌输式教学模式下学生学习的动力和能力不足的问题，有利于激发学生的学习采购管理热情和积极性，培养学生独立分析和解决问题的能力。