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  • 简介:大学计算基础教学传统模式存在着缺陷和不足,应进行系统需求分析和系统设计,最终实现计算基础程网络教学系统的各项功能。利用该系统,学生可以实现对教学内容的课前预习及课后复习工作;教师能减轻教学负担、改善教学效果。实践表明,该系统的可操作性好,便于用户上手,能有效调动学生的学习热情,从而提高学习成绩。

  • 标签: 计算机基础 网络教学 E-LEARNING 教学改革
  • 简介:高职院校计算实训教学,是以提升学生就业竞争力为导向,以实践能力培养为主线。正确把握理论与实训教学的关系,加强计算专业实训师资和基地的建设,抓紧上机实训的环节,在教师的指导下以学生为主体进行相关课程的综合训练。

  • 标签: 高职院校 计算机 实训 教学
  • 简介:当前高校的计算教学当中,还存在过度重视理论教学而忽视实践教学、强调个体的能力而忽略团队的建设、注重具体知识的积累而忽略创新能力的培养等问题。引进CDIO工程教育模式的教学理念,对高校计算专业的教学进行改革,可以克服上述弊端,提高办学质量。文章叙述了CDIO工程教育模式在高校计算教学中的应用。

  • 标签: 高校 计算机 CDIO 工程教育模式
  • 简介:计算时代,计算教学显得越来越重要,对计算教师的素质要求也越来越高,文章从五个方面论述了计算教师应具备的素质。

  • 标签: 计算机教学 教师 素质要求
  • 简介:计算控制技术是计算技术与自动技术相结合的产物,是工业自动的重要支柱,它的广泛应用提高了工厂设备的装备水平,节约了能源,促进了生产的柔性和集成化,大大提高了劳动生产率。

  • 标签: 球团生产 计算机控制 工业自动化 节能 烧结
  • 简介:计算专业近年来受到人才市场的青睐,成为就业热点。高等职业学校教育应紧跟市场趋势,及时应对。本文分析了未来几年人才市场上计算专业的就业趋势,并就计算专业的教学改革提出了建议。

  • 标签: 计算机专业 就业 教学改革
  • 简介:劳资人事系统的管理是现代企业管理中的一个重要组成部分,随着计算技术的发展与应用普及,西方发达国家的劳资管理系统大多实现了计算网络,并将人工智能、专家系统与多媒体等高新技术应用其中。例如美国的社会劳动保险系统就可直接在全国任一网络工作站对有关保险信息进行操作,用户可以使用多国语言,通过人机对话方式进行信息查询。就武钢目前的实际情况而言,计算技术在劳资人事系统中的应用还有待进一步完善。一、武钢劳动资系统计算应用的现状与存在的问题武钢劳资系统的组织结构如图1所示:

  • 标签: 应用现状 系统计算机 劳资人事管理 信息系统 计算机应用 计算机技术
  • 简介:本文通过对板坯从加热炉抽出,一直到出粗轧机组这一过程中的温度变化进行分析,结合实际生产状况和轧制理论,推导出利用粗轧出口的板坯温度来计算出炉温度的数学模型;并对加热炉的实际抽出温度和目标温度存在偏差的问题采用指数平滑法进行自适应控制,使加热炉各加热段的目标温度趋近最佳值。

  • 标签: 板坯 温度变化 传热学 温降模型 指数平滑法 自适应
  • 简介:新的世纪对教学提出了“创新精神、实践能力、合作交往”等要求,提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求。本文旨在通过分析英语课堂应具备的教学特性,来阐述互动教学模式的基本结构,从而更好地挖掘学生的创造性和学习英语的积极性。

  • 标签: 英语课堂 教学特性 互动教学
  • 简介:21世纪是网络的世纪,计算网络在我国的应用日益普及,这必将对我国企业人力资源管理带来深刻的影响.这些影响主要表现在哪些方面以及如何应对.本文就此进行分析并提出对策和建议.

  • 标签: 计算机网络 网络化 人力资源管理 中国企业
  • 简介:专题式教学就是摆脱原来按照章节目录顺序进行教学的局限,根据问题划分成相应专题进行讨论和探索展开课堂学习的教学方式。它能够提高教师的教学能力,解决教学过程中教学方法单一,教学内容设计不合理等问题;提高学生学习兴趣,改善师生互动关系;克服教学资源分配不合理,凸显教育公平理念。实施专题式教学是"基础"课教学模式改革的需要,是促进"基础"课教育健康发展和调动学生学习"基础"课兴趣的需要。专题式教学要求提高教师的专业能力和教学能力,完善教学评价机制,规范教学内容设计。

  • 标签: 专题式教学 思想道德修养与法律基础 教学模式
  • 简介:"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")属于高等院校思想政治理论课。课程目的旨在帮助"大一"新生,能够顺利实现从中学到大学的转变,引导其"学会做人"。将"团体辅导技术"引入到"基础"课中可以促使学生在开放的教学环境下,发挥主观能动性,激发学生的学习兴趣和对课堂参与的积极性,从而促进"基础"课教学质量和效果的提高。

  • 标签: 思想道德修养与法律基础 团体辅导技术
  • 简介:本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性,提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例,建构并实践了“portofolio”(学习档案袋)为教学及评价手段的自主学习模式,学生反馈和测试效果良好,是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。

  • 标签: 教师课堂角色 学习档案袋 自主学习 专业英语听力教学 语音室
  • 简介:在听力教学过程中,无论是传统教学法还是交际法都各有其利弊,孤立地运用任何一种教学法而排斥其他教学法是不符合教学规律的。本文阐述了在听力课堂中采用折中教学法的必要性,并对这种教学法的实施提出了自己的看法。

  • 标签: 折中主义 听力 外语教学法
  • 简介:大学教学管理学术性缺失的原因有:教学管理者的学术性管理观念滞后、科研氛围浓厚而教学意识不强、教学管理制度较为单一而灵活性不足、教师对于前沿教学专业知识理解不足等;教学学术视角下的大学教学管理创新改革对策:大力传播和倡导教学学术管理理念、生成大学教学学术氛围、建构与完善大学教学学术管理制度等。

  • 标签: 教学学术 高等教育 管理 创新 改革
  • 简介:本文对成人院校学生对音乐的理解和接受规律进行了分析,提出了由音乐欣赏入手,循序渐进培养音乐技能的教学方法。

  • 标签: 音乐欣赏 音乐素质 音乐技能
  • 简介:在当前英语教学中,存在着片面强调目的语文化输入而忽略母语文化教学的现象。在全球经济多极化、文化多元的今天,在高校英语教学中加强母语文化教学是适应全球多元文化发展的要求,是提高学生人文素质的需要,是培养学生跨文化交际能力的需要,是促进目的语文化习得的需要。因此,在英语教学中应该采取多种途径加强母语文化教学

  • 标签: 多元文化 英语教学 母语文化教学
  • 简介:案例教学法是提高学生综合能力十分有效的方法。在应用此方法的过程中,要做好教学的准备工作,明确教学目标,选择好符合目标、难度适宜的案例,并进行案例内容分析、确定重点及教学实施等问题的酝酿筹划。在案例教学课堂组织中,教师要做好主持人和导演的角色,把握好阅读分析、小组研讨、发言交流和总结归纳四个阶段。

  • 标签: 企业管理 案例教学法 案例 课堂组织 筹划 交流
  • 简介:《物流采购管理》是一门专业性很强的物流管理类专业学科,但由于条件限制,传统教学缺乏实践操作性,教学过程与学生的期望有一定的差距。我们引入情景模式的项目教学方法,由教师根据教学的需要将复杂和繁琐的课程体系模块,用实践项目对模块进行分解,并通过任务的形式来进行完成,由学生自主地进行完成项目的教学模式。这种模式改变了传统灌输式教学模式下学生学习的动力和能力不足的问题,有利于激发学生的学习采购管理热情和积极性,培养学生独立分析和解决问题的能力。

  • 标签: 情景模式 项目教学法 采购管理
  • 简介:1前言2002年8月,新兴铸管股份有限公司链算机一回转窑法球团厂正式建成投产,该生产线使用了规格为2.8m×36m链算机。生产至今,链算机曾因铲料板存在的问题造成过多次系统停机。铲料板出现问题后如不及时处理,则大量的炽热球团通过铲料板下部漏斗进入提升机内,再循环进入窑尾溜子,造成预热过的球团破裂和大量粉尘。

  • 标签: 板结构 维护 股份有限公司 球团厂 回转窑法