简介：摘要在小学阶段，兴趣是学生学习任何一门学科的根本性基础，数学的学习也是如此，作为教师，在小学阶段的数学教学中，要首先激发学生学习数学的兴趣，让学生能够由被动的学习变为主动的求知，这样学生的主观能动性才能够得到发挥，其思维能力和自主学习能力才会得到提高。

简介：摘要本研究以河北省石家庄市某小学二年级男生，8岁，家里还有一个姐姐，该生书写随便、字迹潦草，对学习缺乏兴趣，平时对老师留下的作业置若罔闻，不写作业，上课捣乱说小话，对老师的管教不予理睬，甚至顶撞老师，考试成绩不及格，甚至三科成绩都不够一百分，被老师安排在班里的最后位置。本研究拟解决的主要问题是运用行为矫正技术矫正被试作业笔迹潦草的行为。本研究采用代币制行为矫正技术对被试的作业笔迹潦草行为进行矫正。通过干预研究得出以下结论（1）代币制能够矫正小学生的作业笔迹潦草行为.（2）能够改善学生的学习态度，增强学生的自信心，提高学生的自我效能感。

简介：摘要：随着现代社会的不断发展，小学生口语交际能力 已成为了 小学语文中的重要内容，且受到了越来越多人的关注。小学语文在培养学生口语交际能力方面有着独特的优势。但是，从目前的口语交际能力培养的现状看，部分教师 仍 忽略了这一教育内容，而小学生的语言表达能力也并无显著提升。基于此，本文对小学语文教学中小学生语文口语交际能力的培养进行了分析，以供教育工作者参考。

简介：摘要从当代的教育事业发展状况来看，提高教学质量的根本就在于对学生学习兴趣的培养。而对于电工电子这种极为复杂和抽象的学科，传统的教学手段不能提高学生的学习质量。因此，需要相关的电工电子教师从培养学生的学习兴趣着手，从而有效改善教学质量，提高课堂教学效率。对此，本文通过分析培养学生学习兴趣的重要性，进而对如何在电工电子教学中培养学生的学习兴趣进行深入探究，旨在为相关电工电子教学工作提供一些建议和帮助。

简介：摘要在现在的时代当中，科研的重要性越来越被人们所认识，而在高校的科研当中，不仅仅是需要教师与科研人员的参与，还需要高校本科学生的加入。本科生虽然知识相对储备还比较少，动手能力比较弱，但是参加科研项目有利于提高本科生的综合素质，加深对于知识的理解。本文对于如何提高本科生在于科研项目中的作用，培养学生能力进行了探讨，分析其中存在的问题，并提出了相应的相应建议。

简介：<正>1专业特点我校隶属于东北电管局,主要任务是为东北电网输送各方面人才,特别是在原计划经济条件下,主要分配去向是各局、厂。为此,我校的主要专业设置为:动专业(如热动,安装与检修、集控、供热等)、电专业(如发电、继电、供电等)集控专业(如热自、通讯、计算机等)。在电厂中,主要的设备(即控制对象)是锅炉、汽轮机(动专业)、发电机等(电专业)、控制设备(控专业)。

简介：摘要：培养学生的体育意识是当前学校体育教育的重点。学校应把提高学生的身体素质作为培养学生的根本目的，如何培养学生的体育锻炼意识，开展大学生健康保健和健康教育已刻不容缓。

简介：从目标、动机、心态和意志品质4个方面探讨了对大学生非智力因素的培养.

简介：“人格”一词广泛应用于社会科学的各个领域。伦理学领域中道德人格的培养，有助于提升大学生个体的道德水平，有利于促进社会整体的道德进步。人格培养的途径和方法是多样的，在传统德育的基础上，还应融入审美教育，引入心理健康教育，加强自我教育。

简介：培养学生的自评能力,不仅对学生今后更好地掌握体育技能大有好处,也有利于培养学生独立、科学地锻炼身体的能力,以适应未来终身体育锻炼和生活娱乐的需要.

简介：［摘要］在素质教育背景下，中职学校要以人为本，充分培养学生的专业素质和创新能力，让学生具备丰富的理论知识和实践技能，进而获得更好的发展。电工电子专业是一门非常重要的专业。随着各种电子产品的更新换代，中职电工电子专业也应与时俱进，以培养学生创新能力为教学出发点，以满足企业用工需求为培养目标。

简介：摘要：作为为社会提供数以亿计的知识型、技能型、创新型劳动者大军的主体，中等职业教育应奋勇争先，在培养学生良好的职业技能、职业态度、职业习惯、职业道德等职业素养方面发挥不可或缺的重要作用。本文尝试从技能大赛全员化的视角来分析中职学生职业素养培养现状和中职学生职业素养培养的路径构建。

简介：摘要电力拖动课程是技工院校机电类专业的一门专业课程,有很强的实用性和指导性。在传统电力拖动课堂上,教师需要耗费较多的时间来讲解课程中电机及其他机械的运转过程和控制原理,学生学习效果不佳。通过改进电力拖动的传统教学方法,利用实践与理论相结合的一体化教学模式,即实践、理论、再实践的教学模式,并根据实际进行说明。

简介：技能竞赛不仅促使学生的职业能力大幅提升,对于学生就业也起到非常积极的作用。学校必须从制度建设、经费投入等方面努力搭建学生参与竞赛的机制和平台,营造实战工作环境,培养学生强烈的创新意识和开拓精神。

简介：本文介绍了“就业难”与“用工荒”同时存在的情况下的校企联合培养高校大学生模式，改变了过去学校与企业用人培养上的分开模式。通过几个典型案例的剖析比较，探索建立一种基于人才快速成长的学习、实践合作形式。该文对设置电气工程专业院校和电网企业、大学生三方均具有一定参考价值。

简介：写作教学一直是高职英语教学中的薄弱环节,就如何培养与提高高职学生的英语写作能力,提出了相应的对策和措施.

简介：当今社会由应试教育向素质教育转化，对学尘能力的培养，提高学生的素质是我们每个教师的重要任务。

简介：通过对《国际汉语教学通用课程大纲》中要求留学生掌握汉语学习策略之一的跨学科策略进行理论研究，探讨培养留学生汉语跨学科学习策略的具体办法，对汉语教师的课堂教学提出指导性建议。

简介：摘要在信息时代背景下，计算机技术以其独特的优势，在各个行业领域中广泛应用，在推动社会进步和发展的同时，逐渐成为一门独立学科。提升学生的计算机技术操作水平，对于学生未来学习和发展具有积极作用，这就需要在计算机教学中提高学生实践能力培养力度，促使学生可以将所学的专业知识灵活运用到实处，有效提升学生的实践能力。本文就计算机教学中学生实践能力培养进行探究，明确其重要性的同时，提出有效的措施来培养学生实践能力，对于计算机教学更高层次发展意义深远。

简介：摘要随着电气教学要求的不断提高,研究其中学生实践能力培养的策略与方法凸显出重要意义。本文首先介绍了实践教学对中专生的重要意义,分析了电气教学过程中影响学生实践能力提高的因素,并结合相关实践经验,从立完整和相对独立的实践教学体系和模式等多个方面,提出了电气教学中培养实践能力的有效对策,阐述了个人看法。