简介：

简介：摘要：戏曲表演是我国非常重要的艺术表演形式，戏曲表演的技巧非常复杂，表演者需要通过灵活、生动的表演来 塑造极具特征的艺术形象。戏曲表演技巧并不仅仅是一种表演形式，更是戏曲表演的精神所在。本文简要的分析了戏曲表演技巧的主要特征，分析了唱、念、做、打这四个戏曲表演技巧对艺术形象塑造的积极作用。

简介：摘要：舞台表演艺术不仅是一种复杂的心理活动行为，也是一种创造性的艺术活动，舞台中演员表演行动与剧中人物情感有着密切的联系。与此同时，演员的个人素质对舞台表演行动有着决定性地影响，怎样保证舞台表演行为与人物情感的和谐统一，展示出更加真实、丰富的舞台艺术，是相关从业者需要考虑的重要问题。因此对舞台表演行动与情感表达之间的关系进行深入细致地分析探讨，并提出一些能够有效提升演员情感表达的策略建议，有助于提高演员的舞台表演水平，更好地表达剧中人物的内心情感，为后期的舞台表演指明了方向。

简介：选取大学英语精读课的教学作为研究对象,分析目前大学英语精读课教学存在的问题,探讨教学过程中应注意的几个环节,提出英语教师应结合传统与现代教学理念,加强学习方法的指导,增强教学内容的时代性,以期提高课堂的利用率、改善课堂教学质量。

简介：4月16日，公司2014年第二期新员工集中培训班军训汇报表演暨开学典礼在泰山校区田径运动场隆重举行。副院长刘云厚出席典礼并讲话，副院长王立新主持典礼仪式。

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简介：企业培训的质量关系到企业的生存和发展,一个优秀的企业首先要做好培训管理工作。本文试图从企业培训的角度,对培训理念、企业培训的教学原则、课程设计、课程实施等改革实践方面的问题进行尝试性的探讨,强化特色培训,理念要先行的观念。以光缆熔接课程为例阐述企业培训要尊重成人教学规律、遵守企业培训发展规律、加强互动、尊重学员个性化、侧重现场、现实教学的教学原则。讨论如何优化培训设计、如何实施课程设计等提高企业培训质量的思路与观点。

简介：排调课体系的构建和完善在很大程度上决定着学校教学资源的整合、办学水平和效益。通过分析排调课体系要素、完善排课原则、优化排调课模型，将排调课策略与计算机数据库及网络技术结合，使排调课结果满足学校目前的教学要求，在提高教务管理工作效率及合理配置教学资源方面发挥系统应有的特点。

简介：摘要本文以实现PLC舞台灯光设计为例,探讨如何将微课资源应用到PLC应用技术课程的教学中,将教学过程设计成情境导入、控制任务分析、任务实施编程、任务、调试和任务提升五个部分,针对重难点将微课视频、动画等信息化资源运用到课堂教学。

简介：摘要微课教学是对传统教学模式的有效补充，教学应用前景广阔。电机与电气控制技术课程的教学可以利用微课的优势，提高学生的学习效率。以“步进电机的工作原理”知识点为例，本文详细阐述了其微课教学设计。

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简介：摘要网络技术在人们的工作和学习中被广泛运用，成人继续教育因为工作时间冲突，很难进行集中课堂学习。而运用微课教学对学习者进行再教育，运用自己碎片化时间不限时间地点的进行学习，能够有效解决继续教育和工作之间的矛盾。本文结合微课的特征和优势，探讨了其在电厂人才培养中的应用，并提出相应的改进途径，希望能够为微课视域下的电厂人才培养提供一定的借鉴。

简介：摘要“微课”具体所指的含义就是教师在除了课堂以外的地方进行教育教学过程，讲述某一知识点的重点难点以及疑点的一种教学方式，这种教学模式普遍具有目标精准，针对性强，并且教学时间短的特点。其作为一种比较新颖的教学模式，正逐渐在电力培训课程中发挥着巨大的作用。

简介：当前高等教育逐步向大众化教育的方向发展,毕业生就业难已经成为社会性问题,以就业为导向和以能力为本位已经成为高职教育发展与改革的主旋律。思政课作为高职机电专业的一门重要课程,在其实际教学过程中,需要结合高职教育的特点,积极转变观念,寻找机电专业人才培养与思政课教学内容的契合点,有效整合教学内容,重视学生的就业能力和专业能力,实施可持续发展战略。在新形势背景下,高职机电专业需要注重思政课教学,结合自身的实用性和职业性特点,制定出适合自身发展的教学目标,从而激发学生的学习兴趣,强化课程教学的实效性与针对性,推动高职教育的长远发展。此文就针对基于就业导向的机电专业高职思政课教学进行分析和探讨。

简介：分析计算机基础教学的现状,基于目前大一新生计算机知识起点的实际情况,从教学理念、教学内容、教学方法、教学设计、教材建设等方面对计算机应用基础教学进行了一系列的探索与改革。

简介：10月16日，学院举办公司2015年第四期、第五期新员工培训班军训汇报表演暨开学典礼，学院领导班子成员分别在本部和泰山校区参加开学典礼，各部门负责人、全体军训教官、专兼职培训师代表共同检阅了新员工军训汇报表演。

简介：摘要如今微课已经成为教育教学中的一种新型的教学方式，且在机械制图课程中其也得到了较为广泛的应用。现阶段的教学改革中，更加重视突出学生的主体地位，教师在教学中主要起到引导的作用，这种方式可有效提高学生的学习热情，同时也满足了互联网时代的发展需要。

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简介：摘要随着多媒体技术的不断发展，微课教学在现代教学中得到了普遍应用，同时深受广大师生的喜爱。因此，我们要将微课教育引入到高职计算机专业教学中，这会大大的推进计算机教学的效率和质量，提高学生们的学习兴趣。因此，需要逐步探索如何将微课更好的融入专业教学中。本文就针对微课在高职计算机专业教学中的应用进行探讨。

简介：摘要：培训第一课又称为开班第一课，是培训实施环节的第一堂课。好的开始是成功的一半，要使培训能顺利、高效地进行，培训第一课起着至关重要的作用。通过培训第一课中对培训环境及管理要求、培训安排、员工安全教育、破冰环节以及课程思政等内容的介绍，使学员对整个培训项目有一个清晰、完整的认知，引领和保障培训期间班级管理、培训课程的顺利开展。