简介:摘要:近几年来,随着我国社会科学技术的不断发展,我国的电力电子工程事业也呈现着突飞猛进的趋势。高职院校在开展学生课程建设的过程中,也应重视对电力电子课程的建设,从而为国家为社会培养技能型人才,从而推动我国经济社会的不断进步。但是,在高职院校电力电子课程建设过程中,仍存在着很多的问题,阻碍了电力电子课程的发展,对学生的培养就存在着一定的偏差。本文的主要内容就是探讨在高职院校课程建设中电力电子课程的应用措施。
简介:专业建设的目的是为了更好地适应社会经济发展对人才的需求,在“互联网+”时代,“互联网+教育”越来越成为教育界的热门话题,如何发挥互联网技术对专业建设的助推作用,从业者无不在思考。如何将互联网与传统高职教育相结合,将互联网的创新成果深度融合于职业教育领域之中,需要一个探索的过程。文中以电厂热能动力装置专业为例,阐述了利用网络平台“开放、共享、实用、即时”的特征,开发专业课程体系、共享教学资源等的一点想法。
简介:高职教育的高速发展和高职人才观的转变,需要有适应高职人才培养的专业系列教材。专业系列教材的建设应实行校企联合开发,注重内容的实践性和职业性,构建科学的具有高职特色的专业系列教材体系,重构教材组织结构,合理取舍教材内容,开发形式多样的教材。建设具有突出高职教育特色的专业系列教材,是培养高素质技能型人才的基础和保证。
简介:针对高职教育质量建设所存在的短板问题进行研究,认为高职教育质量建设的先导是观念更新,前提是体系创新,根本是机制科学,关键是技术手段,保障是特色文化。
简介:为加快国家电网公司系统各层次专业技术、生产技能人才培养步伐,国网技术学院建设了变电设备检修实训中心,不仅面向国网系统员工开展变电设备检修技术、技能培训、竞赛,也为变电设备检修新技术、新方法、新项目、新工艺、新材料、新工具提供研究和应用平台,为公司技术技能人才培养,提供有力的服务保障与智力支持.
简介:摘 要:产业学院依托高校内部的学科专业与地方产业、行业协会或若干企业合作建设,是高校主动适应经济转型和产业升级需要而开启的全新的校企合作模式。本文结合现代产业学院的建设思路,总结我校应用型本科学院产业学院建设经验,从组建背景、主要特色、建设思路、管理体制与运行机制、教学改革的主要措施等几个方面做了总结。
简介:分析高职院校廉政建设的现状及存在的问题,运用管理反腐的理念,对如何开展廉政风险防控机制建设进行探讨。
简介:摘要随着科学技术的不断发展,社会变革的深入,近几年来社会对供用电技术方面的人才需求急剧上升。供用电课程本身有其独有的特性,因此为了能够更好地培养专业人才,高职院校需要对供用电技术专业的教学进行改革,创新教学模式。本文依据我国当前的基本国情以及高职院校供用电专业的基本特点,分析高职院校供用电技术专业课程改革。
简介:在分析高职院校档案队伍建设存在问题的基础上,从思想认识、学习培训、人员素质、工作意识、营造环境等途径,提出了加强高职院校档案队伍建设的对策措施.
简介:根据新加坡南评理工学院"教学工厂"经验,探讨我国高职经管类"教学企业"的建设意义以及建设过程中所面临的困境,提出经管类专业建设"教学企业"的总体思路和实现模式.
简介:摘要:在新能源的背景下,高职院校重视培养学生在机械专业的实践能力,对于高职院校的学生而言,学生需要符合社会及各企业对机械专业技能的需求。为了学生达到理想化的学习目标,教师应该积极配合进行教学内容和教学方式的革新,教师需要根据学生的基本学习情况和基础特征,对讲授的内容进行有效的改进,既可以丰富学生的机械专业知识,又可以提高学生的思维能力和实践能力,使学生在学习过程中,不断地深化自身的学习内容,为学生以后的发展打下良好的地基,为社会培养出复合型专业技能的人才。本文主要探究新能源背景之下高职院校机械专业的建设情况。
简介:2012年7月,我国著名职业教育专家、北京师范大学职业与成人教育研究所所长、中国职业技术教育学会教学过程研究会主任赵志群教授受邀来我校作专题培训讲座。
简介:数字化校园建设是当前高等职业院校校园建设的一项重要任务.本文深入研究与分析数字化校园的概念,数字化校园建设的构架与建设的主要内容,探讨在数字化校园建设中,怎样建成便捷的数字化网络、数字化教学与学习环境,实现学习、生活、教学、科研与管理的全面数字化.
简介:充分发挥"教指委"的专业优势和职能作用,建设体系科学化、系统化的系列教材,通过各电力高职院校的广泛参与,吸纳专业建设优秀的教学成果,实行校企联合开发,注重内容的实践性和职业性。同时,以"教指委"的桥梁作用,使系列教材建设及时转化为各电力高职院校共享的优质教学资源。
简介:良好的校园文化是高职院校的软实力之一,也是学校打造自身品牌、特色和竞争力的重要因素。分析校园文化的内涵,分别从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设等方面,对高职院校校园文化建设的思路进行探讨。
简介:加强师资队伍建设是高职院校提升内涵的关键。从学校重视、制度建设、运行机制、激励机制、引进机制、队伍结构、师德和文化建设等方面,对高职院校如何强化师资队伍建设进行探讨,并提出了相应的建议和对策。
简介:教风、学风和校风建设是高职院校的一项战略任务,从高职教育的培养目标出发分析教风、学风和校风建设的关系及其影响因素,提出抓教风、促学风、塑校风的观点和措施,推进高职院校的和谐校园文化建设。
简介:随着高职院校的发展和壮大,根据高等职业教育培养人才的目标,聘用兼职教师势在必行,兼职教师的聘任及管理,以及聘用过程中存在的问题成为高职院校共同关注的焦点.
简介:校园文化是对社会文化的提炼、吸收、整合,是学校价值取向、行为模范、精神追求的综合反映,是高职院校得以生存和发展必不可少的要素。本文从高职院校可持续发展的角度出发,总结了校园文化建设对可持续发展的作用,提出了加强高职校园文化建设的具体措施。
简介:职业化建设,已经成为高职院校辅导员队伍建设的当务之急。从辅导员职业定位、职业资格、职业预期、职业保障等方面,分析辅导员队伍职业化建设面临的主要问题,并对此提出一些思考和对策。
高职电力电子课程建设探讨
浅议“互联网+”高职专业建设
浅议高职特色系列教材的建设
高职教育质量建设创新研究
国网技术学院变电设备检修实训中心建设
基于产教融合的现代产业学院建设探索与实践
浅析高职院校廉政风险防控机制建设
高职供用电技术专业实践教学体系建设研究
对高职院校档案队伍建设的探析
高职院校经管类专业"教学企业"建设探讨
新能源背景下高职院校机械专业建设研究
学校举办国家骨干高职院校建设项目专业与课程建设培训会
高职高专院校数字化校园建设研究
发挥“教指委”作用,建设高职特色系列教材
对高职院校校园文化建设思路的探讨
强化高职院校师资队伍建设的对策探讨
关于高职高专院校“三风”建设的思考
探析高职院校兼职教师队伍建设
加强校园文化建设 促进高职院校可持续发展
对高职院校辅导员队伍职业化建设的探讨