简介：

简介：摘要互联网和信息化技术的高速发展给教育教学领域带来的变革，是教育工作者不能忽略的现象。“翻转课堂”作为一种新型的教学模式，已成为教育界的一个新话题。其特点主要是学生在课前课后完成自主学习，而课堂变成互动交流的场所。本文提出了翻转课堂模式下的网页设计教学研究，为更多学生提供了学习的资源。

简介：摘要高职院校中信息化建设已经得到了普及，应用信息技术可以促进高职院校教育上的改革与创新。融合信息技术的教学模式可以促进课堂教学的顺利开展，让学生从被动的学习状态中解放出来，成为学习中的主人。所以说在MOOC中可以实现对课堂教学以及学习环境等方面的创新。

简介：摘要《场地设计》是建筑学专业建筑设计方向的一门主干课程，也是一门以理论知识学习和设计方法探讨为主要知识体系的课程。因而对《场地设计》课堂教学改革模式的探究，是具有很强的实践意义的。本文首先介绍了课程改革前的基本状况，指出了现有教学体系的几点弊端。而后对课改理念进行了详细的介绍，进而提出了一系列具体措施，并最终展示了一系列改革成果。

简介：摘要翻转课堂的这种基于计算机辅助教学的教学模式已在我国得到广泛运用。翻转课堂最初是根据高中课程而提出的，但小学语文课程如何合理高效运用翻转课堂还有待探究。

简介：摘要社会经济的发展为教育事业进步提供了更多的有利条件，越来越多的现代化教育技术应用到高等数学教学中，对于提升课堂教学质量起到了巨大的促进作用。翻转课堂教学模式是一种新型的教学方法，对于激发学生兴趣，并提高学生的学习能力，实现课堂教学质量的提升有显著支持。本文通过对高等数学翻转课堂教学模式进行分析，以期更好的满足高等数学课堂教学需求。

简介：摘要老师在教学中要注意初中学生的思维特点，尽量地从学生思维特点的角度来设计教学，特别是我们的化学教师，要能更多地设计化学实验，使学生能从这些形象的实验入手来学习化学。本文通过化学实验的设计和课外实验的引入，激发学生的学习兴趣，引导学生以具体的实验为基点学习化学相关知识。

简介：摘要改进课堂教学结构，提高课堂效率，提升学生能力，已经成为当今教育教学改革的迫切要求。如何处理好课堂教学的结构和弹性是一线教师所面临的实际问题。合理设置课堂教学结构和弹性，由传统的“齐步走”式集中授课变为集体授课与个别辅导相结合的方式，课堂教学过程由过去的教师主讲，变为教师指导下的学生主体参与的学习过程，从而促进教学质量的有效提升。

简介：摘要改进课堂教学结构，提高课堂效率，提升学生能力，已经成为当今教育教学改革的迫切要求。如何处理好课堂教学的结构和弹性是一线教师所面临的实际问题。合理设置课堂教学结构和弹性，由传统的“齐步走”式集中授课变为集体授课与个别辅导相结合的方式，课堂教学过程由过去的教师主讲，变为教师指导下的学生主体参与的学习过程，从而促进教学质量的有效提升。

简介：头脑风暴法在景观课堂教学的应用可以打破传统教学模式的陈规，以全新的观念让学生进行创造性思维，极大的调动学生的思维积极性，主动性，深刻性。头脑风暴法教学模式在景观课堂教学应用点较多，效果好，尤其在创意阶段，更能表现出该模式的优越性。目前，这种教学方法虽然只处于探索阶段，但值得从事课堂教学改革研究者的关注。

简介：摘要对于高校英语教学来说，传统教学模式下很难达到理想的教学效果，综合型人才培养的有效性不足，长此以往势必会对教育事业的发展形成制约。翻转课堂的应用，促进了传统教学模式的转型升级，师生之间沟通更为密切，高校英语课堂也更具生命力，这对于英语教学成效的改善以及学生英语水平和自身综合发展都具有重要意义，在此种情况下，探讨翻转课堂在高校英语教学中的应用，对于高校英语教学活动的推进具有重要意义。

简介：摘要：本文探讨了校企合作背景下高校环境艺术专业翻转课堂教学模式的应用及其效果。通过分析翻转课堂的基本原理和特点，文章阐述了如何在校企合作框架内整合企业资源，设计教学计划，以及丰富教学内容，从而提升学生的实践能力和创新思维。文中还讨论了实施翻转课堂模式所面临的挑战以及相应的解决对策，旨在为环境艺术专业教育的创新和发展提供参考和启示。

简介：摘要作为一名小学数学老师，我深知在数学课堂上教师所说的每一句话，所做的每一件事都有其一定的目的。苏霍姆林斯基说过“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”随着课程改革的逐步深入，现代教学手段也越来越多样化，但教学语言的地位和作用还是难以被其他形式取代的。教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学生小学数学学习水平的高低。数学教育中加强小学数学语言的教学，是现代数学教育不容忽视的。

简介：摘要中职教育是对专业性、实用性人才培养的重要途径，中职教育培养出大批的技能型人才,满足了社会需求，推动了社会经济发展。但随着社会的进步，教育改革的进行，而中职教育的发展却没有跟上脚步，受限于人才、资源、教学理念等，导致了中职学校教学水平没有太大的提升，中职学生知识技能水平不高。本文就中职建筑构造课堂教学现状进行分析，提出可行性解决措施，旨在提高中职建筑构造课堂教学水平。

简介：摘要近些年来，科学技术飞速发展，人们的生活水平逐渐的提高，应用化学是一个注重与实际结合的化学专业，与纯理论化学分支有明显区分。应用化学所研究的不在于发现新物质、新反应、新的反应基底，而是着重于研究目前的理论与实际结合，解决生活中的实际问题。对于高等教育下的学生而言，基础化学技能培养能让学生对于专业实验有一定理解，能够更深层次的去学习专业实验技能。专业实验技能培养相对于基础化学实验技能专业性更强，实用性更高，建立合理的应用化学专业实验技能培养体系是目前培养优秀的专业人才所需要的。合理的培养体系能够让学生全身心的进入实验课堂、学有所获甚至能够启发少数同学的科研兴趣，锻炼一定的科研动手能力。

简介：摘要“跨界”已然成为当下社会最流行的方式，服装设计师为汽车剪裁颜色亮丽的钢铁外衣，建筑大师将纯熟于心的几何形态运用到家具设计，艺术家将美伦美奂的绘画引入平面设计中，所有火花的碰撞势必带来新一轮的流行。跨界联通着设计与艺术、科学与技术、传统与现代、东方与西方，跨界不断打破常规，创造新的生活方式与潮流风向。本文以课程教学为例，概述跨界思维在课堂教学中的应用。

简介：摘要本文拟通过引入“混合式课堂”教学模式方案的实施，提高工程造价、工程管理、土木工程专业建筑方向计量与计价系列课程的教学效果，同时提高师资队伍的教师水平和实践指导水平，探究基于混合式课堂的教学新模式。

简介：摘要实验室通风系统是整个实验室设计和建设过程中，规模最大、影响最广泛的系统之一。通风系统的完善与否，直接对实验室环境、实验人员的身体健康、实验设备的运行维护等方面产生重要影响。文章主要对化学实验室通风设计进行了简要分析，以供参考。

简介：摘要模具设计是模具专业学生必修的一门专业课，在学生课程学习过程中会涉及到单工序模，复合膜，级进模。学生学完课程之后要真正掌握各种模具设计的原理，懂得通过零件的分析来选用哪种模具，同时也要懂得模具使用的工艺顺序安排等等。在企业中模具设计方案的选用会直接影响到模具制造的成本和使用问题，因此我们要教会学生懂得分析问题，采用最优方案。

简介：摘要液压传动因其响应快、功率大且体积小、质量轻又易于实现计算机控制，今天它已成为重要的传动方式之一，也成为机电、数控专业的重要专业基础课之一。正确认识液压传动这门课的重要性，对于学生学好液压知识是十分关键的。但是这门课程对中等职业学校的学生而言，本身存在相当的难度，利用传统的教学方法，教学手段培养出来的学生不能满足社会的需求。这就要求我们教育工作者去思考，如何更好的开展教学活动，如何让学生实现真正会动手会动脑。这也是全面实施素质教育对教学改革提出的要求。