简介：

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简介：摘要：文章介绍了复合型高效空冷器在120万吨/年加氢裂化装置中的应用。复合型空冷器将湿式空气冷却器与表面蒸发式冷却器相结合，是传热与传质过程融为一体的新型节能换热设备。相比于炼化使用的传统干式空冷器，高效复合型空冷器有着冷却效率高，相同冷却效率下投资低，节水效果好的优点。采用复合型高效空冷器传热系数高、管道布置简化、投资和能耗低，有效实现节能降耗，企业经济效益客观。

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简介：【 摘要】本文针对地铁车站含暗柱复合式侧墙裂缝成因进行了简要分析，希望能为相关的人员提供一定的参考。

简介：摘要随着我国社会、经济的不断发展和人民生活水平的提高，国家对燃煤锅炉烟气的排放标准更加严格，烟尘的控制指标由30mg/m3（《火电厂大气污染物排放标准》GB13223-2011）下降至10mg/m3（《河南省燃煤电厂大气污染物排放标准》DB41/1424-2017）。这意味着原来设计的静电除尘器无法满足需要，在确保烟尘达标排放的基础上，选用静电-布袋相结合的复合式除尘器。

简介：摘要：随着工业化进程的不断推进，工业排放气体带来的环境污染问题日益严重。复合式除尘技术作为一种高效的气体处理手段，在工业排放气体处理中发挥着重要作用。本文详细阐述了复合式除尘技术的原理、特点及分类，深入分析了其在工业排放气体处理中的应用现状，并通过分析展示了复合式除尘技术的显著效果。同时，探讨了复合式除尘技术在应用过程中面临的问题及挑战，并提出了相应的改进措施和发展方向。旨在为提高工业排放气体的处理效率，减少环境污染提供有益的参考和借鉴。

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简介：摘要：本文紧扣节能减排、绿色设计主题，设计了可重复使用的物流箱，解决了快递行业纸盒包装箱不可重复使用问题。组合式物流箱箱体零部件数量少、通用化程度高、组合方便。本文基于榫卯结构重点设计了箱体部件间联接结构，精选了箱体部件材质，优化了部件结构强度。本产品经济效益、社会效益、环保效益显著。

简介：摘要：为了杭绍甬高速公路上层高架施工期间地面老路红十五线的保通，对现状红十五线交通进行分析，结合沿线路网、交通流向、沿线控制点和交通安全等实际情况，研究介绍了路网分流和新建便道相结合的保通方案。该方案注重结合老路设计标高，同时充分利用永久征地范围、尽量少占耕地、少拆房屋及重要建筑物、降低工程造价，重视环境保护，对今后同类项目具有一定指导意义。

简介：摘要：分析了油料保障军民融合的基本原理，考察了油料保障军民融合的可能性，考察了油料保障资源军民融合的思路，提出了建立油料保障军民融合的方法，分析实施步骤为军民融合式油料保障的实践提供了理论参考。

简介：混凝土复合空心砌块曹建华，扬鼎宜扬州大学工学院建筑与土木工程系针对当前我国小型空心砌块墙体的保温隔热和渗漏问题，研制了混凝土复合空心砌块。这种砌块可明显提高墙体的保温隔热和抗渗功能，并具有较好的装饰效果。ｌ复合砌块的主要性能复合砌块由防渗彩色装饰层、...

简介：摘要：随着油田的持续发展，油水井慢慢进入开发后期，由地质构造、地震因素造成套管变形，注采方式不合理因素引起的地层塌陷，造成油水井侧钻，以及在4寸套管内打捞作业，逐渐摆在修井作业人员面前，那么如何在4寸套管内打捞作业，究竟怎么选择合适的打捞工具在4寸管内打捞作业一直是困扰我们的难题。马厂油田实施全井下4寸套管井技术和4寸套管尾管悬挂井技术以来,已完钻了40多口井，大都分布在老区块(马厂油区、桥口油区)。

简介：摘要：新时代的混合式教学模式是指将传统教学模式与现代教学模式相结合的一种新式教学模式，此种新式教学模式更加科学合理，从而在极大程度上提高了教学效率，目前极受欢迎。艺术设计专业采取了混合式教学模式，突出了学生视觉素养的培养极为重要，艺术设计专业视觉素养混合教学模式的内容贯穿了感知、认知、应用三个层面，更有助于学生在提高自身专业技能的基础上，提高视觉素养。

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简介：多年以来，建筑墙体一般采用单一材料砌筑，如砖砌墙体、空心砌块墙体、加气混凝土墙体等。近来，由于建筑节能的需要，很多单一材料墙体本身导热系数太大，不能满足保温隔热的要求，因此，往往用承重材料墙体(如砖或砌块)与高效保温材料(如聚苯板、岩棉板或玻璃棉板等)进行复合，组成复合墙体。

简介：摘要：复合材料在制造工程中的应用日益广泛。本研究旨在探讨复合材料复合加工工艺对制造工程的影响及其优化方法。通过分析不同复合加工工艺对制造工程的影响，我们发现合适的复合加工工艺可以显著提高制造工程的效率和产品质量。同时，我们提出了一些优化方法，如优化复合材料预处理、模具设计等，以进一步提升制造工程的效果。此研究有望为复合材料制造工程提供有益的参考，促进相关领域的技术进步与实践应用。

简介：摘要：随着我国现代化的飞速发展，国内的教育水平也随之不断提升。电子课程虽然是一门专业基础课程，但是其侧重于对电子电路读图分析能力及设计能力的培养，这些都需要学生在实践中完成。采用混合式教学，是将传统教育和信息化教育的优势进行梳理和整合，有效弥补了传统教育缺乏形象化辅助学习，信息化教育教师参与度不够、学生缺乏学习热情及学习能力不够等问题。因而，作为电子课程讲师，必须充分发挥其引领、启发、监控教学过程等作用，深入研究混合式教学模式的价值和实用性策略，做好线上、线下教学优势的整合，提高教学效率，培养更多顺应时代发展趋势的电子专业人才，推动社会的正向发展。

简介：摘要：从中职语文的发展实况出发，教师以现代科技为手段，通过设置统领化的目标、开发丰富的课程资源、创设导向化的情境、设计驱动性的任务以及开展多元化的活动等方式将混合式教学与中职语文教学融合起来，不仅能够推动中职语文课程的改革与发展，还能够让学生从语文教学活动中获取职业发展的动力。经过长期的积累，中职学生的语文素养和职业发展能力也会不断提升。因此，本文通过对中职语文混合式教学的策略进行研究具有非常重要的意义。

简介：摘要：本文针对《工程制图》课程的教学现状和挑战，研究了混合式教学模式在该课程中的应用。通过文献综述和实证研究，探讨了混合式教学模式对学生学习成果、学习体验和教学效果的影响。研究结果表明，混合式教学模式能够提高学生的学习兴趣、主动参与和自主学习能力，并促进知识与实践的有效融合。基于研究结果，提出了在《工程制图》课程中实施混合式教学的策略和方法，以期提高学生的学习效果和能力培养。