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214 个结果
  • 简介:文章分析了企业对跨境电子商务的人才培养需求现状及高职跨境电商人才培养的目标和路径,研究了基于专业融合的高职跨境电商专业课程体系,提出了“大平台、小核心、多拓展、活模块”高职跨境电商人才培养课程体系,从而推动高职院校跨境电商的专业建设,促进跨境电商的人才培养。

  • 标签: 跨境电商 人才培养 课程体系
  • 简介:文章针对当前的职业岗位需求,以项目引领、任务驱动为导向,从改革思路、项目设计、教学方法和手段等方面,开展了“船体装配”课程的改革探索,具有一定的实践指导意义。

  • 标签: 高职教育 船体装配 项目化课程改革
  • 简介:从STCW公约马尼拉修正案所规定的甲板部操作级船员最低适任要求出发,分析了海船三副的岗位职能及最低适任要求,在此基础上进行了教学内容遴选,并按项目的设计理念重新对《驾驶台资源管理》课程内容进行了序,提出了项目教学实施标准的制订思路。

  • 标签: 船员 驾驶台资源 STCW公约马尼拉修正案 项目化
  • 简介:海洋船舶驾驶专业课程英语教学探析王云煌,刘正江(大连海事大学)一、前言驾驶专业课程英语教学是指专业课教材、课堂讲授、考核评定等各教学环节所实施的全方位英语教学,旨在积极创造条件,培养英语过硬的新型的船舶驾驶管理人才,这是我校深化教学改革,提高教育...

  • 标签: 英语化 专业课程 船舶驾驶 教学改革 航海教育 任课教师
  • 简介:文章在分析项目课程教学管理需求的基础上,结合南通航运职业技术学院"3+2+1"教学模式,以Visualtudio.NET为开发工具设计和实现了具有项目课程选课、实验/实训室管理、课程评价、毕业论文(设计)选题、课程学习网站(网络资源库)五个子系统的项目课程教学管理系统,具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 项目化课程 教学管理 系统设计
  • 简介:职业能力的培养与形成是高职教育教学工作的核心任务,结合介绍高职航海技术专业“船舶管理”课程目标和内容特点,分析传统教学模式存在的问题,阐述进行职业活动导向下的项目课程改革的必要性、理论要求和实施原则。最后,从分析职业岗位、确定教学目标、设计训练项目、组织与实施教学、设计课程检查评估模式等5个方面对“船舶管理”课程项目教学进行整体设计。

  • 标签: 高职院校 船舶管理 课程 职业活动导向 项目化教学
  • 简介:本文针对《综合布线系统》传统教学存在的不足,提出基于项目课程教学,制订了“教、学、做”一体实践教学改革的目标,分析并阐述实践教学改革的内容、方式与实施方法,从而开发并构建具有实用性和针对性课程的教学体系.

  • 标签: 项目 教、学、做 一体化 改革
  • 简介:五年制高职教育的发展已成为高等教育的一个重要的部分,如何体现高职特色,加快高职课程建设十分重要.数学课程作为高职教育中一门必修的基础课,要符合高职的培养目标,就必须进行课程的"校本"建设,数学课程建设"校本"应遵循符合课程基本要求、分层分类教学、适应专业要求、提高学生能力、改革考试与评价模式等原则.

  • 标签: 高职 数学 校本化 原则
  • 简介:文章以轮机工程专业主干专业课“船舶柴油机”课程建设为例,以校企合作的形式制定新的课程标准。按工学结合的要求开发课程体系,改革教学方法,建设课程网站,多维拓展教学空间,对工学结合教学模式的立体课程建设进行了实践探索与研究。

  • 标签: 船舶柴油机 立体化课程 工学结合 校企合作
  • 简介:加强港口城市合作,实现海陆紧密相连,可帮助"一带一路"沿线国家缓解基础设施建设差距,对打通安全、高效的海上通道,实现国际交通便利,有着难以替代的作用。

  • 标签: 陆海 联通 基础设施建设 城市合作 交通便利
  • 简介:以人为本是科学发展观的核心,也是社会主义和谐社会的核心价值。因此,深化对以人为本价值本质的认识,科学把握以人为的价值取向和实现途径,这是自觉践行以人为本价值观,构建和谐社会秩序的关键所在。

  • 标签: 以人为本 和谐秩序 价值本质 价值取向
  • 简介:在2018世界交通运输大会上,以"高效·绿色·智慧·安全"为主题的交通与物流融合发展论坛吸引了来自交通运输物流行业的200多位代表。论坛上,与会专家们热烈研讨了新时代下物流业如何实现高质量发展等话题。

  • 标签: 交通运输 物流行业 物流业 论坛
  • 简介:从新时期高校学生管理面临的挑战出发,针对高校学生管理滞后问题提出解决措施,对在高校学生管理工作中如何更好地体现“以人为”的原则进行深入探讨。

  • 标签: 高等学校 学生管理 以人为本
  • 简介:针对“公共政策分析”课程发展的趋势及存在的问题,认为应在继续坚持基础理论授课的同时,注意强化教学内容、完善教学手段,以便为当今公共政策发展提供更多、更好的理论支持。

  • 标签: 课程教学 教学内容 教学手段 “公共政策分析”
  • 简介:概述大连海事大学课程考试改革的背景及课程考试新规定中提出的新要求,包括提倡注重过程考核,注重学生动手能力的培养,在考试内容、考试形式上进行改革,探讨落实考试改革应注意的问题,提出该规定应在实施过程中加强管理、细化流程、明确目的,建立标准,以适合学校各类人才培养的要求。

  • 标签: 大连海事大学 课程考试 人才培养
  • 简介:以浙江国际海运职业技术学院为例,分析航海类高职院校“航海学”教学与评估现状,提出为解决高职航海类专业毕业生实践能力不强的问题,应以学生为主导,对“航海学”课程进行教学改革,从而提高学生的职业技能。

  • 标签: “航海学” 航海教育 教学改革
  • 简介:我国已正式成为世界贸易组织成员,这意味着国门进一步开放,中国社会各个领域将发生一系列变化,教育市场也必然向WTO其他成员国开放.大连海事大学作为全国唯一一所由交通部直接管理的培养航运事业高级人才的国家重点院校,发展的机遇和面临的挑战同时存在.能否培养出大批顺应世界潮流、在国际市场中具有竞争能力的高级航海人才,关系着国家的利益,也维系我校航海类专业的发展前途.

  • 标签: 航海类专业 计算机基础课程 教学内容 课程体系 航海教育
  • 简介:近年来,深圳海事局盐田海事处紧密围绕盐田港这个现代、国际性大港,扎扎实实打基础,兢兢业业树形象,创建了一个对外展示交通海事形象的文明窗口,实现了辖区水域交通的安全稳定,创下了13年来辖区进出港船舶14万艘次无责任事故。

  • 标签: 海事局 盐田港 形象 交通 以人为本 深圳
  • 简介:轮机工程专业课程是为履行经1995年修正的<1978年船员培训、发证和值班标准国际公约>(简称STCW78/95公约),针对公约中的STCW规则中提出的'船舶作业管理和人员管理'职能所规定的强制性适任标准的要求而新设置的一门课程.其内容是根据中华人民共和国原港务监督局1997年颁布的(1998年8月1日实施)'船舶管理'考试科目的大纲而设置编写的,满足STCW规则中'船舶作业管理和人员管理'职能适任标准的要求.

  • 标签: 《船舶管理》 课程 教学 轮机工程专业