简介：摘要儿童诗是儿童最早接触的文学样式，它以生动活泼的语言方式，迎合了孩子们的口味，为初进学堂的儿童提供了学习语言的范例。在小学低段，若能巧妙地利用儿童诗本身的这些特点，有针对性地训练低年级写话的四大难点——审美、观察、想象、语言，则可以化解儿童写话的难点，顺利过渡儿童写话的关键期，对儿童的写话产生积极的影响。

简介：

简介：摘要社会在发展，课程在变革，教师的自身要求亦愈来愈高，各种关于新课改的文章如雨后春笋般应运而生。就在人们高谈教学论的同时，笔者还想回到情感教学这一原始的话题，因为它在教学的历史长河中有着永恒的意义和作用。

简介：摘要小学低段语文教师同感一提到习作教学，竟如遭遇“瓶颈”，令教者无奈，苦思无法；令学者无心，难以成文。究其原因，一是学生低龄，二是在低段教学中教对材取舍不当。笔者近年来一直在努力解密低年段写话的新路，在此结合本人的教学实践，提出几点不成熟的想法和大家交流。

简介：

简介：摘要回顾在新课改伴随着我们走过的十年中，我们有过困惑、有过抱怨；在教学新模式的尝试中，我们经历过艰辛、遇到过挫折……一路走来，更多的是让我们品尝到成功和愉悦！

简介：

简介：摘要说话写话能力是日常生活及社会交往的重要能力，说话写话能力的培养是中小学语文重要的教学任务之一，我从事小学语文教学多年，对如何培养学生的说话写话能力有一些感悟和体会，现浅述于下，与大家共同分享。

简介：摘要话轮是会话的基本结构单位，话轮转换是会话的基本特点。在话轮转换中必然存在话题的承接和启动,所以话轮的承接和启动也是学者们研究的重点。本文采用关联理论、话语分析理论、语篇分析法等研究理论，主要从外语课堂这一语境出发,探讨了话轮的承接和启动。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要人民群众的创造性劳动和社会实践是新闻报道“取之不尽、用直不竭”的源泉，理应成为报道的主要内容。多年来，我台新闻工作者注意从群众的实践中汲取营养和智慧，报道了大量历史创造活动的好新闻。

简介：

简介：

简介：摘要马克思的“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系……发生矛盾”，这里矛盾一词，是原文用语不妥，还是译文有误，抑或还有他意，中央编译局专家说，原文为德文“Widerspruch”，应译为矛盾。这样，就应指出这一用语不妥。因为生产力与生产关系这对矛盾是始终存在的，矛盾无所不在，无时不有。这是符合客观事物实际情况的正确结论，因而是构建马克思主义理论体系宏伟大厦的根基。

简介：摘要如何使地理课堂符合新课程的理念，适应新课改的浪潮，焕发新的活力，真正成为培养学生素质和能力的有效载体。主要涉及民主氛围的营造，课堂情境的创设，生活中地理知识的挖掘和应用，以及评价方式的转变等方面。希望通过此次初浅的探讨，能为新课程改革下的地理课堂形式提供参考，为实现新课程目标服务。

简介：

简介：

简介：