简介：

简介：理论创新需要与时俱进,以灌理论为目的为使命的党校干部培训工作同样需要与时俱进,需要用党校这个熔炉来培育一种团队精神,团结协作、同心同德共同努力完成各项任务.

简介：为进一步听取对杂志发展的意见和建议,做好2012年的工作,编辑部于年前连续召开＂专家、学者、委员《同舟共进》座谈会＂。与会人士秉着对杂志的关爱,积极建言,从第3期起,本刊将陆续选载会议发言内容的概要：

简介：战后日本经济高速增长．日本经济发展过程中文化因素所起的作用日渐引起人们的注意，日本式经营管理的文化背景、理论和方法受到普遍重视，成为学术界和企业界研究的热点课题。这一切都根源于日本人通常称之为一种“和”的团队精神，这种特殊的团队精神一直被认为是日本经济发展的内驱力，被视为是整个日本民族的特质，其主要内容便是和谐、团结与合作。

简介：他被评为上海市劳动模范。获得荣誉靠什么？他说，靠改革的机遇，靠党的培养，还靠手中掌握的“三件宝”。

简介：近年来，陵川县地税局党总支根据地税事业建设与发展的需要，结合自身实际，按照统一思想，强化领导，精心组织，狠抓落实的工作思路，采取讲授学习、深刻研讨、学用结合、全员互动的策略与方式，在创建学习型党总支活动中进行了积极的探索和有益的尝试，并取得初步成效。

简介：天津千里马建筑工程有限公司，是静海县独流镇友好街的村办集体企业。这些年来，他们在激烈的市场竞争中，通过加强思想政治工作，打造团队精神，推动企业发展，2000年通过了IS09002国际标准质量认证，2001年施工面积达15万平方米，产值近亿元。

简介：企业成功有政策、法律、市场、环境、资源、设备等多方面的因素。但在诸多因素相同的情况下，员工的献身精神是关键所在。时下激烈的全球竞争、科技进步、管理转型等因素，已经引发了一场翻天覆地的社会变革。在这种新形势下，企业的成功更要依靠员工的献身精神。这就是说，要想办好企业，必须把广大员工建设社会主义的积极性引导好、发挥好、保护好。用发达国家著名的管理专家的话来说，

简介：培养出高水平的高职会展专业人才,离不开一支优秀的专业教学团队。高职会展专业教学团队的构建和培养离不开制度的保障,高水平名师的带领,丰富的教学资源以及合理的教学梯队的建设和培养。

简介：当西部开发的号角吹响,当川气出川的蓝图跃然纸上,忠武团队,诞生在渝鄂湘.

简介：一、问题的提出研究生合作精神是指研究生为了共同的目的一起学习、工作或共同完成某项任务所具有的意识或态度，是研究生主体与学校周围环境相互作用、适应社会生活及人际关系而产生的一种道德行为规范。

简介：在石门坎三天，时常处于感动之中，什么最让我感动？是那里人们的平静。已经在新中小学服务9年的卞淑美校长和她的丈夫、石门坎著名苗人教育家朱焕章的女婿陶绍虎，73岁的陶先生是为数不多的认识苗文的老人，还有来自四川等地的志愿者，一路上遇到的石门坎人——无论来石门坎时间的长短，也无论民族，一种由心而生的平静，是最打动我的。

简介：从国民精神的培养与强健上来说,杨舒平们的存在及其表演,有许多值得我们反思与改进的地方。'他们高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。'钱理群教授对'精致利己主义者'的批评言犹在耳,一段网上疯传的视频

简介：面对即将到来的２１世纪，怎样培养既懂科学又有报国之志的人才？工科院校怎样增强对大学生进行人文精神教育？这是当前教育界和社会各界共同关注的问题。一、加强人文精神教育是时代的要求人文精神的实质，是对人之为人的思考，其核心是如何做人。每个民族乃至每个人在其...

简介：随着对团队创造力研究的深入，团队创造力内涵研究经历了从个体特征到群体合成特征转变的历程。该文从团队构成、团队过程以及团队氛围三个视角对团队创造力影响因素进行梳理，通过对相关研究主要文献的综合分析，提出团队创造力影响因素未来的可能研究方向。

简介：2013年以来,为深化台州市委市政府提出的“以实干论英雄”主题活动,临海市公安局部署开展了以倡导“五干精神”、打造“五型团队”为目标的公安特色实践活动,取得了作风建设深入开展、队伍面貌焕然一新,队伍建设和谐推进、公安形象得到提升,平安建设持续发力、社会稳控更加扎实等阶段性成效.进一步深化“五干五型”创建工作,一要加强民警实干精神教育,切实打牢目标创建的思想根基;二要立足公安工作实践舞台,服务平安建设和法治建设大局;三要辩证认识内在联系,努力把握创建工作的关节点;四要强化保障机制建设,全面推进创建工作持久深入开展.

简介：大学精神是当前高等教育发展关注的热点问题。大学精神代表着人文主义精神和科学精神的统一,对今天的高校人才培养有着重要指导意义。目前我国社会处在巨大的转型时期,对大学精神的再认识,有利于推进课程改革,使高校能更好地培养学生全面发展,为人类社会最终的协调发展发挥重要作用。

简介：在一个高效的团队中，每个成员都应具有团队技巧。当我是小组成员时：1、我提供事实和表达自己的观点、意见、感受和信息以帮助小组讨论。

简介：发轫于伦理要义与教育使命双向耦合的伦理精神培育,是旅游研究最基础的道德价值诉求。文章通过对旅游伦理学术思想梳理及业界道德失范现象归结,开创性探讨中国高校旅游专业学生伦理精神培养主流方向,并予以结构分析,由此阐明旅游伦理精神培育实现路径构想,旨在为旅游伦理理论拓展新的视域,亦为当下高校旅游教育与旅游业界规范提供有利精神导向的可能。

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