简介：摘要经济责任审计是一项具有中国特色的经济监督制度,是现代审计制度在中国的一种创新,其重要性日益突显。本文对经济责任审计思考。

简介：<正>党的十八届三中全会站在新的历史起点上,系统总结我国35年改革开放的成功经验,深入分析今后一个时期国内外环境和形势的变化,明确提出全面深化改革的总目标是"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"。把推进国家治理体系和治理能力现代化纳入全面深化改革的总目标,不仅是我们全面建成小康社会、实现社会主

简介：摘要审计职业化即国家审计人员将审计作为一种职业，同时相应的职业技能、职业道德、职业意识等都要具备。本文结合国家审计职业化建设的必要性，通过借鉴法官职业化建设的经验进行，研究了审计队伍职业化建设的制度设计和实现路径。

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简介：摘要为了促进乡村的全面发展，保障我国小康社会全面建成，我们需要积极、有效的推进乡村公共治理，以公共治理带动乡村政治、经济、文化、基础设施等全面建设。当前，我国的乡村公共治理已经取得了一定的成就，但客观上也还存在一些问题，很有必要加快改进。作者经历了三年贫困村第一书记的扶贫工作与学习认识，主要就乡村公共治理的改进策略提出一些探讨性建议，以期能为相关工作的推进提供参考。

简介：近年来，火电企业均设审计人员，内部审计得到了发展。火电企业属于能源企业，大部分属于国有企业。国家对国有企业的监管从未松懈，国家审计机关和社会审计组织定期对火电企业进行常规审计和专项审计，导致火电企业对内部审计重视不够，内部审计工作走形式，内部审计质量严重偏低。本文简述基层火电企业内部审计现状，针对现阶段内部审计情况，提出应对措施，以提高火电企业内部审计质量。

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简介：<正>会计信息是反映会计主体价值运动状况的经济信息,是价值运动及其属性的一种客观表达,是整个会计行为系统的核心部分,其实质是各种利益关系的反映。会计信息的质量,不仅影响到与企业有利益关系的投资者、债权人等群体的经济利益,而且影响到整个国家的经济秩序和社会秩序,因此会计信息必须真实地反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况。但是,由于各种

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简介：<正>1.我国面临的温室气体减排的严峻形势我国正处于经济快速发展期,对能源需求巨大,随着工业的迅速发展,作为主要温室气体的CO2的年排放量越来越多,空气污染和温室效应已严重地威胁着人类赖以生存的地球环境,这不得不令人担忧。

简介：摘要大气污染是当前环境污染中主要的问题之一，导致大气污染的因素很多，也很复杂，经过多年的综合治理，大气污染中常规污染物得到了很好的控制，但是城市复合大气污染情况越来越严重，相关部门应及时采取有效的治理措施进行污染治理。

简介：摘要当前由于多种因素的影响，我国环境污染问题日趋严重，危害着人们的身体健康与正常社会秩序。所以，利用生物技术治理环境污染是一个很有意义的新课题。本文就来探究一下利用生物技术治理环境污染相关情况。

简介：人们大多认为在股市中只有智商高知识多的人才能赚钱，其实不然。在股市中，智商因素的影响并不是最重要的，那些业绩卓著的股市高手智商大部分也只是中等或中等偏上水平。在大户室里经常可以看见一些文化水平不高的人常常赚钱，相反一些教授、硕士等却屡屡亏损。

简介：摘要2017年11月，中国铁路总公司下属的各铁路局正式改制为集团公司，为国铁实现从传统运输生产型企业向现代运输经营型企业转型发展迈出了重要一步。因此研究铁路集团公司治理创新与财务管理改革，对于铁路集团公司加强财务管控和有效防范财务风险、有着重要的意义。

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简介：“我们既要绿水青山,也要金山银山.宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山.”习近平总书记一直十分重视生态环境保护,党的十九大更是将“绿水青山就是金山银山”写入报告,为新时代中国特色社会主义生态文明建设发出了最强音.本刊特开设“绿水青山就是金山银山”栏目,探讨新时代生态文明建设的新思路、新理念,欢迎各位投稿至zuona@safea.gov.cn.

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简介：摘要随着高校思想政治理论课教学改革的深入，实践教学成为高校探索改革的热点,一些高校对思想政治理论课实践教学进行了有益的探索，积累了诸多经验，但理性审视现行实践教学模式，发现其中存在诸多问题，如何走出实践教学困境，六盘水师范学院建构了“拓展实践”的实践教学新模式，该模式在教师为主导，学生为主体的理念下，立足课堂实践，实施过程中，要求整合优化教学内容，创新教学方法，改革考核方式，注重实践教学评价，构建科学合理的实践教学评价体系。

简介：<正>2010年5月,胡锦涛总书记在全国人才工作作会议上强调,切实做好人才工作,加快建设人才强国,是推动经济社会又好又快发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证,是确立我国人才竞争比较优势、增强国家核心竞争力的战略选择,是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑。因此,要发挥好各类人才作用,就一定要全面提高各类人才的"六种能力"。