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  • 简介:文章结合基础力学教学实践,对如何培养学生的创新能力进行了探讨,指出激发兴趣可以培养学生的创新意识;以案例教学为主,结合多种教学方法可以训练学生的创新思维;实践是提高学生创新技能的唯一途径。

  • 标签: 基础力学 创新 案例教学 实践
  • 简介:摘要:本文针对当前基层党组织活动方式和途径面临的挑战和问题,以创新探索为目标,探讨了一系列解决方案。通过深入调研和实践验证,提出了凝心聚力、信息化建设、社会服务等创新措施,以推动基层党组织活动创新发展,为实现党的理论联系实际和群众工作有机结合提供参考。

  • 标签: 基层 党组织生活 方式 创新
  • 简介:【摘要】国企党建工作呈现出新的形式,党内组织和党员管理工作面临的任务众多,党建工作必须适应新的态势,创新国企党建综合量化考评体系,强化当组织整体创造能力,本文对国企党建的综合量化体系的形成背景进行探讨,根据新时代国企党建综合量化考评体系的具体实践策略,论述了其在理念设定、结果使用、评价标准和运行管理上的创新。新时代国企党建综合量化考评体系要从全局角度出发,做好国企党建工作定位,在国企党建工作中应用信息技术、建设当管理平台;采用整体联动方法,确定责任落实范围[1]。

  • 标签: 国企党建 综合量化考评体系 实践与创新
  • 简介:摘要:并购活动通常需要大量的资金支持,因此企业需要选择适合自己的融资方式,以保证并购活动的成功。本文主要研究企业在进行并购活动时的融资方式选择问题,探讨影响并购融资方式的因素,关注新兴的融资方式,探讨这些新兴融资方式的特点,以期为企业并购活动融资提供参考。

  • 标签: 并购活动    融资方式   新兴融资方式
  • 简介:近五年来,综合实践活动课程研究取得了新的进展。从理论探讨和实践探索两个维度分析相关研究成果,可以发现,对于该课程内涵、特征、价值、意义等基本理论问题,学界多基于前期实践经验重新认识。在实践探索方面,研究多围绕设计实施的理论依据、目标原则、内容主题、模式方法及课程评价等问题展开,并聚焦于课程常态化和有效性实施。从既有成果来看,应科学定位综合实践活动课程,继续深化相关研究;高度重视课程设计实施问题,着力推进师资建设;建立健全课程评价体系,完善监督管理机制。

  • 标签: 实证分析 比较研究 设计实施 综合实践活动课程
  • 简介:国务院最近决定,2004年到2006年,要在全国范围内组织开展资源节约活动,加快建设资源节约型社会。要使资源节约活动取得应有的效果,需要实行“两手抓”,一手抓生产领域的资源节约,一手抓生活领域的资源节约。

  • 标签: 资源节约活动 生活方式 资源节约型社会 节俭 2006年 2004年
  • 简介:在新的历史时期,实践“三个代表”是中国共产党人的政治使命。作为党的基层领导干部不仅要从主观上牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,更应在实践中掌握一套与群众沟通的艺术,这样才能取得群众的理解和支持,更加有利于解决实践工作中存在的问题。一、要了解群众。领导要做好群众工作,必须了解群众。要了解群众的情绪,从中发现积极因素和消极因素;要了解群众的承受能力,按客观规律办事。切忌超越群众的承受能力;要了解群众的日常生活,分析其生活水平提高的程度和存在困难的原因。只有了解群众,才能抓住群众的心理,这是改善干群关系的前提。了解群众关键要解决好三个问题:一是搞清楚群众在想什么,追求

  • 标签: 努力学习 “三个代表” 干部与群众 思想道德素质 全心全意为人民服务 承受能力
  • 简介:担任河北这样个重要省份的省长,责任重大,深感自己的知识、经验和能力部还很不够。为此,我愿意和政府全体公务员。起,努力做到以下三点:一、学习学习学习新的形势,新的挑战,新的机遇,向我们提出了一个十分紧迫的任务,就是要市视学习,加强学习,重新学习。努力学,是领导干部的应有品格和必备素质,也是在政治上和党中央保持一致的重要标忐。我们政府公务员,必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度来加强学习,努力使自己的思想水平和知识水平适应时代发展的需要。二、实践实践实践建立社会主义市场经济体制没有先例可循,只有靠我们在实践中探索和开拓。实现我省经济体制和经济增长方式的根本性转变,实施科教兴冀、可持续发展

  • 标签: 社会主义市场经济体制 经济增长方式 邓小平理论 加强学习 全心全意为人民服务 开放带动战略
  • 简介:摘要:群众文化艺术活动能够在一定程度上体现人民群众的思想和社会的发展特征。因此,在组织群众文化艺术活动时,不论是选择的内容还是活动形式,都应紧跟时代发展的步伐,致力于满足人民群众的实际需求,充分发挥文艺活动的教育作用,从而促进我国社会和谐稳定发展。

  • 标签: 群众 文化活动 创新
  • 简介:本论文探索在基础英语课程教学中,通过大量的教学互动实践,培养提高学生的思辨能力,构建由思辨知识输入、讨论思辨、思辨任务实践和思辨项目设计实践组成的“IDTP”综合实践型教学模式,切实提高英语专业学生的思辨能力

  • 标签: 思辨能力 IDTP实践型教学 基础英语
  • 简介:经过近20年的改革开放和快速发展,我国经济已经进入过剩经济时代,居民收入水平明显提高,消费资源更多地通过市场机制来配置,消费市场、消费结构都发生了新的变化,客观上要求消费方式突破传统模式的束缚,进行符合规律的创新

  • 标签: 消费方式创新 过剩经济 消费经济
  • 简介:[摘要]我国高等职业教育经过十几年的发展,已初步形成了以职业能力教育为中心的人才培养模式。要对人才培养模式进行准确定位,高职院校就要以企业需求为导向,不断改进教学模式。因此,促进学习方式变革的举措势在必行。

  • 标签: []高职教育 教学理念 教学方法
  • 简介:流体力学课程是高校很多专业的一门专业基础课,也是普遍反映学生畏难情绪大、教师难教的一门课程。为解决流体力学课程教学中存在的这些问题,笔者围绕如何提高该课程教学效果,总结多年流体力学课程讲授经验,从讲究课堂教学方法、注重教学反馈、重视实验课作用以及克服多媒体教学弊端多个方面,进行了多种教学形式与手段联合应用以实现教学效果提升的教学改革探讨,并对该课程的教学活动提出了一些切实可行的有效措施。

  • 标签: 流体力学 教学改革 教学实践
  • 简介:在马克思主义哲学发展上,毛泽东的独创性贡献突出表现为他在《实践论》中阐述的实践观,笔者概之以“综合实践理论”。它以四个特征(从整体到局部再到整体的方法,从过去到现在再到将来的立场,从客观到主观再到客观的过程,从实践到认识再到实践的路线)、三个特征(社会性,发展性,实践性)的多重运动为基本内容,以突破旧哲学框架的目的论思维模式为内在机制,展现为知与行相互促进、相辅相承、不断超越彼此的辩证统一过程。综合实践理论通过“主观见之于客观”所明确的目的论思维模式,使实践走出认识论樊篱,获得了全新的本体论内涵。

  • 标签: 毛泽东思想 综合实践论 哲学研究
  • 简介:摘要:随着全球经济一体化的加速和金融市场的日益复杂化,企业金融创新已成为推动经济发展的重要力量。本文旨在探讨企业金融创新的动因、表现形式及其对融资方式的影响,进而提出优化企业融资策略的建议。通过分析不同融资方式的优缺点及适用条件,为企业选择合适的融资路径提供参考。

  • 标签: 企业金融创新 融资方式
  • 简介:摘要:近年来,全国各县域城镇陆续出现多个商业综合体,如万达广场、银泰城、财富广场、百悦广场等,综合体作用可以加快城市建设,提高城市品质,推动消费增长,促进经济发展,特点是将城市中的商业、办公、居住、旅店、展览、餐饮、会议、文娱和交通等城市生活空间的三项以上进行组合,并在各部分间建立一种相互依存、相互助益的能动关系,从而形成一个多功能、高效率的综合体。为了顺利对商业综合体开展经济普查,某地对辖区的某综合体一和某综合体二进行调研,初步了解两个综合体基本情况及特点,本文就商业综合体的现状及特点,开展经济普查将会遇到的困难及问题,以及如何解决进行了初步的阐述,对商业综合体顺利开展经济提供初浅的看法。

  • 标签: 商业综合体 经济普查 特点
  • 简介:建筑力学是一门融合了三大力学的技术基础课,知识点较多,理论性、实践性较强,是建筑工程管理专业的难点课程.本文针对高职院校学生学习基础差、抽象思维能力不足等问题,结合学生心理和认知特点,探讨了《建筑力学实践课教学的思路和方法,对引导学生学以致用,实现理论与实践的最大程度对接做了积极探索.

  • 标签: 高职教育 建筑力学 实践教学
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  • 简介:通过对中国青年创业企业组织学习、动态能力创新绩效的关系研究,收集302份有效问卷,发现组织学习通过企业的技术柔性能力和变革更新能力来影响企业的创新绩效,提出青年创业企业需要不断的积累知识、提高技术柔性以及变革创新能力,才能更好地应对环境的变化并保持竞争水平,增强企业的创新绩效。

  • 标签: 青年创业 创业企业 组织学习 动态能力 创新绩效