简介：

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简介：大学生研究性学习带有科学研究的许多特点,又具有自身特有的内涵。文章以此为出发点,探讨了研究性学习与大学创新教育、大学生全面素质培养的关系;同时,研究性学习是大学从塑造学生转变到学生自我塑造的人才培养方式的改革之路。

简介：新时期教学观需教师有新的教学观念，开展创造中师音乐研究性的探索活动，要以创造性的多样活动来促进学生的全面发展，注重个性差异，提高开放教学。

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简介：本文在分析旅游市场营销学课程教学存在问题的基础上,论述了旅游定性研究在研究性学习中的应用实践,涉及具体设计、实施步骤与评价方法等,认为这一教学创新方法培养了学生的创新能力,提高了学生的实际操作能力.

简介：研究性学习是现今运用于中小学课堂中比较广泛的一种教学方法，在取得不少成果的同时，也存在一定的问题。本文认为义务教育阶段学生的心智和我国的教育现状不适合过度进行研究性学习，指出美术教学中应正确把握研究性学习的“分寸”，实现接受性学习与研究性学习有机结合。

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简介：高校教师评价制度是高校引导性制度,不仅是高校教师聘用和晋升的前提,也是影响高校学术研究质量的重要因素。当前高校学术评价制度主要有量化评价和同行评议两种,但实际实施过程中,同行评议和量化评价往往出现倒置现象,高校教师评价制度已经异化。

简介：与一般语篇具有的权威性声音不同,学术语篇要求作者尽量＂失语＂,而读者尽量＂发声＂。哲学学术话语的建构声音策略离不开哲学学科语言的特殊性,深受作者的政治、文化背景影响。分析哲学学术话语的声音建构策略,有助于归纳和分析出哲学学科的话语特点,弥补研究的不足。

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简介：研究生学术论文诚信缺失主要表现在抄袭他人论文，伪造和修改数据，杜撰参考文献，枪手代写论文。论文署名虚假和论文一稿多投六个方面。诚信缺失根源于对研究生学术论文发表的不当要求和发表学术论文的供需严重失衡两个方面。去除对研究生发表学术论文的硬性规定，加大对研究生学位论文的考核力度，加强研究生学术诚信教育是解决问题之本。

简介：<正>一九八三年十一月,日本富山大学人文学部付教授访问了厦门大学,和历史研究所中国经济史研究室有关研究人员和研究生就明清社会经济史感兴趣的问题举行了座谈。一九八四年二月十四日至十九日,中外科技文化交流史学术讨论会暨中国海外交通史研究会第二次会员代表会在泉州召开。会议就中外科技文化交流对中外经济发展、社会变革的影响、中国造船、航海技术的发展、中国古代海港的兴衰变化等问题展开了讨论。会议是由中国科技史学会、中国海外交通史研究会和福建社会科学院联合主办的。

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简介：2012年12月8日，“现代化：中国与世界”高端学术论坛首届国际学术会议“马克思与现代化”，在七海交通大学闵行校区举行。该论坛由中共中央编译局和上二海交大欧洲文化高等研究院共同主办。

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