简介:德育作为学校教育的一个重要内容,历来为人们所重视。随着我国经济体制改革的进一步深化,教育体制也发生了重大变化,学校的德育教育工作面临着严峻的挑战。一方面,中学一味地追求升学率,只注重加强数理化与外语等应试课程的教学,相对地淡化了德育;另一方面,就业形势十分严峻,使大中专学校只盯着学生的专业技能的培养,忽视了德育教育。
简介:
简介:在西部改革开放的社会环境下,青少年德育工怍面临许多前所未有的新矛盾。我们对西宁市12所中小学调查后认为,当前青少年的德育教育与江泽民提出的“以德治国”方针相差太远。提高我市中小学德育工作迫在眉睫,到了非抓不可的地步。
简介:<正>国家教委颁布的《中学德育大纲》中指出:“各科教师要教书育人,寓德育于各科教学的教学内容和教学过程的各个环节之中,是各科教师的一项重要任务。”
简介:瑞金市委、市政府在全市农村实施农民知识化工程,全方位对农民开展知识化教育,为加快农村经济和社会发展提供智力支持。
简介:南京师范大学新近完成的一项科研成果,总结了小学素质教育的十大模式,从而使令人困惑的素质教育的可操作性大大提高了。
简介:任何社会实践活动都有预期的目的,教育作为培养人的社会实践活动,其目的就是:为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人。本着这一目的,如何在教育过程中加强学生的素质教育成为新的课题。我国是一个人口大国,并非所有的人都有机会接受高等教育,一部分人在中学毕业后就要进入社会,参加工作。在我国目前基础教育过程中,普遍存在着以选拔少数人升学为目的,以单一的学业成绩作为制定学生
简介:素质靠培养,培养素质的主体无疑是各级各类学校,职业技术学校当在基础位置上,它普遍给出最起码的知识技能,并相应给出劳动者深造的基本平台,因而,职业技术学校应是大部分劳动者应有的素质教育的大本营。职业技术教育应尽量使学生从文化素质、心理素质、身体素质等各方面都得到培养。确立以培养综合能力为本的教育思想,不仅使学生具有专业技能,还应培养其具备理性思维和分析判断能力、良好的经营管理能力、社交能力和合作精神、良好的适应新技术、新工艺的能力以及良好的责任感、敬业精神和心理承受能力;综合能力的基础便是综合素质。
简介:“活到老,学到老”,这是人生的金玉良言。既然一般人都要学到老,作为言传身教的人民教师,更应该学到老。在改革开放、科技日新月异的今天,教师应自觉地努力学习,不断提高自己的思想品德,革新知识结构,才能做好本职工作。记得刚解放时,我还在大学念书,那时就已经开始教育改革了。毕业后我留在教育部门,自然更是天天离不开教改。但年复一年,改来改去,
简介:现在提出素质教育,反对应试教育,就教育的目的在于提高学生素质而言,当然是毫无疑义的。但将素质教育与应试教育作为教育的两个侧面,提倡一个,反对一个,似乎两者是根本对立的,却既不符合实际,在理论上也说不通。
简介:我国教育的目的从"全面发展"转向"素质教育"演变的过程,表明了美育在历史发展过程中被人们长期忽视的根本原因。培养创新人才,培养人宽阔、平和的胸襟,陶冶人的情操,培养适应21世纪经济发展要求的新一代,需要美育成为素质教育最重要的组成部分。
简介:本文阐述了大学生综合素质的内涵,论述了深化大学生综合素质的必要性,分析了当代大学生综合素质存在的问题及原因.提出了构建当代大学生综合素质培养体系的对策。要加强日常思想政治教育和心理素质教育的培养;优化课程评价体系,更新教学内容,实施创造教育模式的新改革;营造浓厚的校园文化氛围;注重实践能力训练。
简介:素质教育是教改的方向□任彩萍素质教育是以促进人的发展为中心,它是遵循认识规律,从科学的基本事实或现象出发,形成科学的基本原理的方法,再应用于实践。众所周知,基础教育是提高民族素质的奠基石,而小学教育是基础教育的基础,它担负着培养和提高学生思想素质、文...
简介:素质教育作为一种可持续发展教育,在实施过程中不能忽视课堂教学这个主渠道,素质教育在学校的实施归根结底要落到课堂教学中去。课堂教学是通过课堂这一载体,把人类多年来积累的文化知识传递给学生,培养发展学生的基本能力,使学生形成一种基本素质。没有课堂教学做保障,素质教育的开展则显得空洞、无助。
简介:依靠科技和教育,是振兴西部地区经济,转变西部地区经济增长方式,提高开发效益并实现可持续发展的基础,是西部大开发的战略重点。
简介:<正>素质是衡量一个人乃至一个民族质量的基本标准。素质结构由两部分组成:就群体而言,有体现时代精神的共性要求;就个体来说,有体现个人不同禀赋、爱好和个性的特点。在全面发展的基础上,发展每个学生的个性特长,是培养学生素质的根本规律,是现代教育的一种显著特色。《中国教育改革和发展纲要》指出,中小学要由应试教育转到全面提高素质的正确轨道上来,“转轨”为教育改革和发展指出了明确的方向。
学校德育教育浅谈
试论新时期学校德育教育
青少年德育教育的困惑与对策
高中化学中渗透德育教育的尝试
瑞金增强农民综合素质
小学素质教育形成十大模式
素质教育刍议
《现代中小学素质教育文萃》征稿启事
浅析如何加强中小学生素质教育
素质教育二题
素质教育的关键
素质教育并不排斥考试
论素质教育与美育
试析大学生综合素质及其培养途径
素质教育是教改的方向
素质教育与课堂教学
素质教育与学校环境试析
加强素质教育 促进西部崛起
素质教育与师资质量
拓展素质教育的课堂空间